Escalas para la evaluacin del trastorno por

dficit de tencin con hiperactividad

(EDAH)

Nombre: Escalas para la evaluacin del trastorno por dficit

de tencin con hiperactividad
Autor: Anna Farr y Juan Narbona
Administracin: Individual
Duracin: 5 a 10 minutos.
Aplicacin: nios de 6 a 12 aos (1 a 6 de primaria).
Significacin: medir los principales rasgos del TDAH y de los
trastornos de conducta que puedan coexistir con el sndrome.
 Escalas para la evaluacin del trastorno por
dficit de tencin con hiperactividad
(EDAH)
La escala consta de 20 tems, con dos Las respuestas a cada elemento se valoran
subescalas de 10 tems cada una . en una escala de 0 a 3 puntos de acuerdo
con el grado de frecuencia con que se
percibe la conducta descrita, siendo:

rea I: Hiperactividad/ Impulsividad/

Inatencin (10 tems) Nada=0
Poco=1
Bastante=2
Hiperactividad/ Impulsividad. (5 tems)
Dficit de atencin. (5 tems) Mucho=3

rea II: Trastornos de conducta. (10 tems)