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LA DOBLE ARTICULACIN DEL

LENGUAJE
LA NOCION DE DOBLE ARTICULACION

La lengua es un sistema de signos.


Lugar para vivir (significado)
SIGNIFICADO
SIGNO

SIGNIFICANTE

Imagen mental (significante)


REFERENTE

Casa (significante)
LA PRIMERA ARTICULACION

Es aquella con arreglo a la cual todo hecho de


experiencia que se vaya a transmitir, toda necesidad
que se desee hacer conocer a otra persona, se analiza
en una sucesin de unidades de una forma vocal y un
sentido.

Me duele la sien.
Me duele la cabeza.
Me gusta viajar se golpeo la sien.
Se sabe que estas unidades mnimas tienen a la vez una
forma fnica y un contenido.
LAS UNIDADES DE LA PRIMERA
ARTICULACION.

ME DUELE LA SIEN

Unidad mnima

No se pueden dividir en
No es una Unidad mnima
unidades que sean
porque se puede dividir en
significativas, es decir
unidades significativas.
que conserven la
relacin significado-
significante. significado
significante
significado
significante
LA SEGUNDA ARTICULACION

MARTINET llama segunda articulacin a la


peculiaridad que este ofrece de permitir analizar la
forma fnica de las unidades mnimas de la
primera articulacin en unidades mnimas o
fonemas.

gracias a la segunda articulacin, las


lenguas pueden limitarse a algunas decenas
de producciones fnicas distintas que se
combinan para obtener la forma voclica de
las unidades mnimas.
LAS UNIDADES DE LA SEGUNDA
ARTICULACION.

Cabeza significado
/kabesa/ significante

Las unidades individualizadas por la segunda


Articulacin son las vocales y las consonantes.
/k/, /a/, /b/, /e/, /s/, /a/
/k/, /b/, /s/consonantes fonemas
/a/, /e/.vocales
LAS UNIDADES MONOPLANICAS DEL
CONTENIDO

Caballo..plano del contenido


/Kabazo/.plano de la expresin

De acuerdo con Hjelmslev, podemos describir el


plano del contenido en unidades mnimas.

animado animado
Humano no humano
hombre Masculino len masculino
/hombre/ /len/
LAS UNIDADES MONOPLANICAS DEL
CONTENIDO

Hjelmslev sostiene que los signos resultan de la


combinacin entre las figuras del plano del
contenido y del plano de la expresin.

animado Figuras del plano


Humano
hombre del contenido.
Masculino
adulto

/o/, /m/, /b/, /r/, /e/. Figuras del plano


/ombre/
de la expresin.
LA LENGUA Y EL SISTEMA DE ESTRATOS

Esquema de Lamb .
COMPONENTES ESTRATOS

HIPERSEMEMICO
SEMOLOGICO O
SEMANTICO
SEMEMICO
PLANO DEL
CONTENIDO
SINTACTICO
GRAMATICAL
MORFOLOGICO

FONEMICO O
PLANO DE LA FONEMATICO
FONOLOGICO
EXPRESION
FONETICO
COMPONENTE FONOLOGICO

FONEMA fonos CONTEXTOS

/e/ Junto a r o en diptongo.


/e/ /e/
En otras posiciones.

Los fonos /e/ y /e/ son distintas realizaciones del fonema /e/. Los
diferentes fonemas que realizan un fonema reciben el nombre de
alfonos.

Estrato fonemico: inventario de fonemas y formacin de silabas.


Estrato fontico: fonos y distribucin de fonos segn el entorno.
COMPONENTE GRAMATICAL

GRAMTICA..
- Estudia la organizacin interna de una
lengua .

Debe considerarse dos perspectivas


MORFOLOGA Y LA SINTAXIS.
MORFOLOGA Y SINTAXIS

Se analizan las unidades


que se combinan para
ESTRATO MORFOLGICO
formar correctamente las
palabras.

Mar + plural morfemas


/Mar-/ /-es/ morfos

Ni + femenino + plural morfemas


/ni-/ /-a/ /-s/ morfos
ESTRATO MORFOLGICO

En mares ../-es/
En nias../-s/

Al comparar ambas palabras, observamos que el morfema


plural aparece expresado con diferentes morfos. Pero ambos
morfos /-es/ y /-s/ expresan en el plural, y se les llama
alomorfos del morfema plural.

MORFEMA ALOMORFO CONTEXTO


/-es/ Despus de la consonante r.
PLURAL
/-s/ Despus de vocal a.
ESTRATO SINTCTICO

En este estrato se describen las reglas de combinacin


de las palabras como unidades significativas a las que
tambin podemos lexemas, formadas por uno o mas
morfemas.

Lexema morfemas

Mares = Mar + plural

Nias = Ni + femenino + plural


ESTRATO SINTACTICO

Estas reglas de combinacin operan en la formacin


de construcciones:
El mar azul.
Las nias pequeas.
Mis nias y tus nios.
Y oraciones:

El mar esta calmo


Las nias juegan
Donde manda capitn no manda marinero.
FUNCIONES SINTACTICAS

En la sintaxis las palabras interesan como clases


funcionales, es decir, clases aptas para cumplir ciertas
funciones y entre esas clases de palabras estn en el
sustantivo, el verbo, el adverbio, la preposicin, etc.

ORACION:
Mara lee
sujeto
Mara lee un libro.
OD
COSTRUCCION:
ropa de lana
N C
COMPONENTE SEMIOLGICO O SEMNTICO

Los rasgos significativos de los lexemas.


Ejemplo:
Estrato sintctico mujer: animado, humano, adulto,
femenino.
Las reglas que permiten combinaciones posibles aceptables.
Las reglas que impiden la formacin de oraciones que, si bien
tienen estructura sintctica similar a la de las anteriores, son
inaceptables por la incongruencia de significado:

maana se fueron.
el to paterno canta operas .
COMPONENTE SEMIOLOGICO O SEMANTICO

Las discrepancias con respecto a los estratos anteriores y


entre las cuales hallamos los fenmenos de la sinonimia y
la polisemia.

La monarca llevaba su corona.


El dentista coloco una corona sobre la muela rota.
Disponga una corona de harina sobre la mesa.

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