HIPTESIS DE TRABAJO

REQUISITOS PARA SU FORMULACION

Deben ser formuladas en trminos de relacin o

causalidad. Tal relacin entre hechos puede

darse entre hechos sencillos o complejos ,

unidimensionales o multidimensionales. Para

ello han de identificarse variables:

INDEPENDIENTES (X)

DEPENDIENTES (Y)
 TIPOS DE HIPOTESIS

HIPOTESIS PRINCIPAL
Esta hiptesis responde al enunciado del

problema principal

HIPOTESIS ESPECFICAS
Estas hiptesis responden a los enunciados

de los problemas especficos

 EJEMPLO DE HIPOTESIS PRINCIPAL

PROBLEMA PRINCIPAL
Cul es el factor que est impidiendo la falta de
partidas presupuestarias que permita tener una
estructura organizativa donde se tenga la participacin
del rgano de Control Institucional en las
Municipalidades Distritales de la Provincia de Huancayo?
HIPOTESIS PRINCIPAL
La falta de conciencia en el MEF; es el factor que impide
contar con partidas presupuestarias para la creacin de
un rgano de Control Institucional en las
Municipalidades Distritales de la Provincia de Huancayo.
 EJEMPLO DE HIPOTESIS ESPECIFICA 1

PROBLEMA ESPECIFICO 1
A.De qu manera el personal capacitado influye en
el ptimo funcionamiento de un rgano de Control
Institucional?
HIPOTESIS ESPECIFICA 1

La calidad de los informes de auditoria; es el

resultado de contar con un personal
capacitado.
EJEMPLO DE HIPOTESIS ESPECIFICA 2

PROBLEMA ESPECIFICO 2
Cundo los actos de corrupcin sistemticos

hace necesario la creacin de un rgano de

Control Institucional ?

HIPOTESIS ESPECIFICA 2
El colapso total de los valores eticos de
los altos funcionarios, resulta en actos
de corrupcin sistemticos.
EJEMPLO DE HIPOTESIS ESPECIFICA 3

PROBLEMA ESDECIFICO 3

Cul es el factor que fortalece el sistema de

control interno?

HIPOTESIS ESPECIFICA 3
La cultura organizacional, fortalece el
sistema de control interno.
EJEMPLO DE HIPOTESIS ESPECIFICA 4

PROBLEMA ESPECIFICO 4

Qu impacto genera el congelamiento de las

cuentas bancarias solicitada por la Contralora
General de la Repblica?

HIPOTESIS ESPECIFICA 4
La falta de ejecucin de partidas
presupuestarias, se produce por el
congelamiento de las cuentas bancarias.
 OPERACIONALIZACION DE HIPOTESIS

Se denomina as al procedimiento por el cual

el investigador especifica los aspectos
contenidos en la formulacin hipottica.

Expresa las variables contenidas en las

hiptesis , desagrega las variables
contenidas en las hiptesis formuladas, las
variables expresadas en trminos
abstractos.
 VARIABLES

SI LA HIPOTESIS PRINCIPAL ES:

La falta de conciencia en el MEF; es el

factor que impide contar con partidas
presupuestarias para la creacin de
un rgano de Control Institucional en
las Municipalidades Distritales de la
Provincia de Huancayo
 VARIABLES
INDEPENDIENTE (x):
Conciencia x1
M.E.F x2

DEPENDIENTE (y):
Partidas presupuestarias y1
O.C.I y2
 VARIABLE INTERVINIENTE (z)

Municipalidades Distritales de la
Provincia de Huancayo
 INDICADORES
VARIABLE INDEPENDIENTE (X):

Conciencia
CONOCIMIENTO RESPONSABLE
SENSIBILIDAD

M.E.F
PRESUPUESTO
PARTIDAS CORRIENTES
 INDICADORES
VARIABLE DEPENDIENTE (y):

Partidas presupuestarias
GASTO CORRIENTE
GASTO DE CAPITAL

O.C.I
Estructura de la entidad
Acciones de control
METODO DE INVESTIGACION
EXISTEN DOS TIPOS DE METODOS

EL METODO LOS METODOS

GENERAL ESPECIFICOS

OBSERVACION
INDUCCION
METODO DEDUCCION
CIENTIFICO ANALISIS Y SINTESIS
EXPERIMENTAL
COMPARATIVO
 EL METODO CIENTIFICO

EL MTODO CIENTFICO ES EL MODO

ORDENADO DE PROCEDER PARA EL

CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD, EN EL

MBITO DE DETERMINADAS REAS

CIENTFICAS.
 FASES DEL METODO
CIENTIFICO
PERCEPCIN DEL PROBLEMA
IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
FORMULACIN DE HIPTESIS
(SOLUCIN) DEL PROBLEMA
DISEO DE COMPROBACIN DE LA
HIPTESIS
INTERPRETACIN DE RESULTADOS
(GENERALIZACIN, PROPUESTAS)
DIVULGACIN CIENTFICA DE LOS
RESULTADOS
 OBSERVACION
Observar es advertir los hechos como se
presentan de una manera espontnea y
consignarlos por escrito.

En muchas circunstancias el contador se

olvida de emplear la observacin como
mtodo de conocimiento por la cual debe
obtener informacin, creyendo que sta
solo se encuentra solo en la encuesta o
en las fuentes secundarias.
 LA INDUCCION
Proceso de conocimiento que se inicia por la
observacin de fenmenos particulares con
el propsito de llegar a conclusiones y
premisas generales que pueden ser
aplicadas a situaciones similares a la
observada.

A partir de verdades particulares concluimos

con verdades generales.
 LA DEDUCCION
Proceso de conocimiento que se inicia con

la observacin de fenmenos generales con

el propsito de sealar las verdades

particulares contenidas explcitamente en la

situacin general.
 ANALISIS Y SINTESIS
Proceso de conocimiento que se inicia con

la observacin de fenmenos generales con

el propsito de sealar las verdades

particulares contenidas explcitamente en la

situacin general.
 COMPARATIVO
Proceso de conocimiento que se

inicia con la comparacin entre

una situacin terica y la

realidad existente.
FUENTES Y TECNICAS PARA LA
RECOLECCION DE LA
INFORMACION
FUENTES DE RECOLECCION
DE DATOS

DATOS PRIMARIOS

DATOS SECUNDARIOS
 INSTRUMENTOS PARA LA
RECOLECCION DE DATOS

Cuestionarios Encuestas
Entrevistas
Observacin
Anlisis Documental
TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE
DATOS
(Para Cuestionarios-Encuestas=

Pregunta abierta sin clasificacin

Pregunta tipo embudo
Pregunta de final abierto
Pregunta cerrada
Pregunta tipo escala.
 TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE
DATOS
(Para las Entrevistas)

Entrevista estructurada
Entrevista libre
Entrevista semi-estandarizada
 TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE
DATOS
(Para la Observacin)

Observacin participante

Observacin no participante
TECNICAS PARA LA RECOLECCION
DE DATOS
(Para el Anlisis Documental)
Anlisis documental cualitativo
ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
MATRIZ DE CONSISTENCIA