1.

Juego libre con los bloques

Objetivo: Exploracin y reconocimiento del material

Evaluacin

Indicadores del conocimiento del material

Reconocimiento de la forma

Reconocimiento del tamao

Reconocimiento del color

Reconocimiento del espesor

Organizacin del material en la caja segn la

etiqueta
1. Juego libre con los bloques
Quien tiene un circulo azul como este?
1. Juego libre con los bloques
Quien tiene un cuadrado rojo como este?
1. Juego libre con los bloques
Quien tiene un tringulo amarillo como
este?
 1. Juego libre con los bloques
Quien tiene un rectngulo verde como este?
2. Construyamos una serie
Objetivos:
Crear una estructura lgica
Realizar actividades de seriacin
Realizar actividades de clasificacin

Evaluacin
Reconoce el bloque con sus atributos
Puede continuar con la construccin de la serie

Requisitos para la actividad

Haber jugado libremente con los bloque
Reconocer sus atributos
Poder establecer las diferencias entre los bloques
 2. Construyamos una serie
Formamos 4 grupos
a cada grupo se le entrega una funda
con los bloques
Cada nio toma el
bloque que contine
con la serie
Propuesta por
La profesora
 Serie para el grupo 1
Completa la serie

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Serie para el grupo 2
Completa la serie

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Serie para el grupo 3
Completa la serie

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Serie para el grupo 4
Completa la serie

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Serie para el grupo 4
Completa la serie
En la actividad un nio puede decir que
bloque sigue en la serie y el otro debe
buscarlo dentro de la bolsa sin ver,
introduciendo en las series 1 atributo a
la vez y el primero que forme una serie
de 10 elementos ganar el juego.