CARA MEMBUAT KUESIONER

Dr. Suparyanto, M.Kes

CARA MEMBUAT KUESIONER

1. Lihat judul penelitian

2. Cari variabelnya
3. Buat definisi operasional variabel
4. Buat kuesioner sesuai paramater
definisi operasional variabel
 CONTOH

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU

BALITA DENGAN KEJADIAN DIARE
PADA BALITA DI PUSKESMAS JABON
JOMBANG
Variabel:
Sebab: Pengetahuan
Akibat: Diare
 DOV PENGETAHUAN

1. Nama: Pengetahuan
2. Def: Segala sesuatu yang diketahui
ibu Balita tentang diare
3. Parameter:
1. Definisi
2. Penyebab
3. Pengobatan
4. Pencegahan
 KUESIONER

1. Diare adalah berak cair lebih dari

tiga kali sehari
A. Benar
B. Salah
2. Diare adalah berak cair yang disertai
darah dan lendir
A. Benar
B. Salah
 KUESIONER

1. Tidak cuci tangan setelah BAB

adalah salah satu penyebab diare
A. Benar
B. Salah
2. Virus tidak dapat menyebabkan diare
A. Benar
B. salah
 KUESIONER

1. Obat diare yang paling utama adalah

antibiotika
A. Benar
B. Salah
2. Oralit bukan merupakan obat diare
yang utama
1. Benar
2. Salah
 KUESIONER

1. Cuci tangan sebelum makan

merupakan upaya untuk mencegah
terjadinya diare
A. Benar
B. Salah
2. Mandi yang bersih merupakan upaya
untuk mencegah terjadinya diare
A. Benar
B. Salah
 JUDUL PENELITIAN

GAMBARAN SIKAP IBU HAMIL

TERHADAP KLAS IBU HAMIL DI
PUSKESMAS JABON JOMBANG
Variabel: sikap
 DOV SIKAP

1. Nama: Sikap
2. Definisi: Respon yang masih ada
dalam pikiran responden terhadap
stimulus yang diterima
3. Parameter:
1. Tujuan pelaksanaan Klas Ibu Hamil
2. Dampak klas ibu hamil
3. Fasilitator Klas Ibu Hamil
 KUESIONER

1. Klas ibu hamil merupakan kegiatan

yang kurang bermanfaat karena
menyita banyak waktu
1. Sangat setuju
2. Setuju
3. Kurang setuju
4. Tidak setuju
5. Sangat tidak setuju
 KUESIONER

1. Ibu hamil yang menyikuti klas ibu

hamil akan mendapatkan banyak
ilmu yang berhubungan dengan
kehamilan seorang ibu
1. Sangat setuju
2. Setuju
3. Kurang setuju
4. Tidak setuju
5. Sangat tidak setuju
 KUESIONER

Fasilitator klas ibu hamil menguasi

materi tentang semua hal yang
berhubungan dengan kehamilan
1. Sangat setuju
2. Setuju
3. Kurang setuju
4. Tidak setuju
5. Sangat tidak setuju
 TUGAS INDIVIDU

1. HUBUNGAN TENTANG PERILAKU

PENGGUNAAN JAMBAN DENGAN
KEJADIAN DIARE
2. HUBUNGAN MOTIVASI IBU HAMIL
DENGAN KEHADIRAN DATANG KE
POSYANDU
3. HUBUNGAN SIKAP SUAMI DENGAN
CAKUPAN AKSEPTOR KB WUS
 TUGAS INDIVIDU

Buat kuesioner, masing-masing judul,

minimal 10 kuesioner