ENFOQUE

TRANSICIONAL
Mauro de Oliveira Magalhes

Amanda Fonseca, Bianca Pessoa, Camila Knupp,

Gabriela Granato, Isabela Virglio, Thayz Jnia e
Wesley Fonseca

Psicologia 2 2017
 A ORIENTAO DE ADULTOS EM
TRANSIO DE CARREIRA

Padro de mudanas peridicas na

carreira;

Super e Knasel, props o termo

adaptabilidade de carreira;
 Para expressar a forma em que o indivduo se adapta entre

as novas exigncias no papel de trabalhador e, para focar

no equilbrio em que cada indivduo busca entre sua vida
pessoal e o mundo do trabalho;

Pratzner e Aslhey (1984) caracterizaram a adaptabilidade

como necessidade individual que o sujeito possui ;

Com o intuito de ajudar a atender as necessidades dos

trabalhadores que passam por transio de carreira, autores

dedicaram a compreender a experincia, suas variaes e
processos.
 CONCEITO DE TRANSIO
Autores relatam que uma transio qualquer evento ou

no evento que resulte em mudanas para a vida do

indivduo.

As transies podem ser antecipadas, no antecipadas e

de no evento;
 FATORES QUE INFLUENCIAM
TRANSIES
A situao: engloba os aspectos objetivos.
O self (a pessoa): compreende as caractersticas
de personalidade e temas especficos da vida
individual;
Os apoios: incluem fontes e os recursos de ajuda
disponveis;
As estratgias: refere-se ao estilo particular de
enfrentamento usado pelo indivduo.
 So fatores que influenciam o quo capaz o

sujeito de lidar com a transio de maneira

satisfatria.

Os fatores influenciadores so interligados.

1 fator influenciador: SITUAO
O fator situao engloba os aspectos objetivos,
o evento/no evento e suas caractersticas, que
condicionam e contextualizam a transio e a
percepo subjetiva do indivduo sobre estes.
(MAGALHES, 2011, P. 198).

Gatilhos: o que precipitou a mudana?

-Estimuladores que propiciam novos olhares ao
indivduo sobre a vida.
- Precipita aes de mudana.
 Momento ou timing: a mudana oportuna?
Como se relaciona com as contingncias
econmicas, sociais e pessoais?
- Momento em que ocorre a transio.
-O quo oportuno em relao s outras
demandas pessoais do indivduo.

Fonte de controle: qual a fonte da deciso? Qual o

grau de controle percebido pelo indivduo?
- Voluntria ou involuntria.
- Controlada ou no pelo indivduo.
 Mudanas de papeis: h necessidade de mudanas no
desempenho de papis? So esses papis crticos para o
autoconceito? Existem alternativas de papis
substitutivos para perdas importantes?
- O momento de transio traz troca de papeis.
- Novos papeis exigem novos desempenhos.
- Papeis antigos perdem a relevncia.

Mudana de status: h alteraes de status? H

oportunidade de recuperao de status em outras reas
ou papis de vida?
- Perda de certo papel social pode ter efeito frustrador na
vida das pessoas perda de status.
- Deve-se avaliar a transio de acordo com o ganho ou
perda de status.
 Estresses concomitantes: qual o impacto do
evento/no evento de transio em outras reas da
vida? Qual o grau de ruptura envolvido no cotidiano
global do indivduo?
- Acontecimentos impostos, negativos ou inesperados,
ou que desencadeiem alto grau de mudana, so mais
estressantes e prejudiciais se comparados a eventos
contrrios.

Avaliao subjetiva global da situao: como a

transio recebida pelo indivduo? Qual o humor
predominante?
- O sujeito deve avaliar o processo de transio.
- A forma como se percebe afeta o sentimento e
enfrentamento em relao ao evento.
 A PESSOA
O self inclui variveis demogrficas como :
Nvel socioeconmico;
Sexo;
Idade e estgio de vida;
Tomada de decises de carreira.

Quanto ao orientador deve-se ficar atento :

Valores ou prioridades de vida;
Autoeficcia;
Experincia prvia com transies similares;
Interesses e habilidades tranferveis.
 Salincia e balano entre papeis
vitais/valores
O papel do trabalho para cada pessoa tem um sentido
diferente: uns o colocam como posio central em sua vida
e outros priorizam a famlia e o lazer.

Orientadores devem ficar atentos as expresses de

VALORES
 O grau de
competitividade
e ambio;

Forma de investigar
os valores e crenas
dos clientes
(trabalhadores em
transio)

Caractersticas
Definio das de pessoas
relaes sociais; admiradas
 Interesses
Atividades para os quais o individuo acredita poder
concretizar seus valores e metas de vida.

Avaliao de Interesse pode informar sob aspecto da

personalidade ou do estilo de trabalho e interao social
do indivduo.

Instrumento mais utilizado para Avaliao de Interesses

SDS- Inventrio de Busca Autodirigida (HOLLAND, 1997)

Habilidades Transferveis
Ter uma auto avalio das habilidades e capacidades
crucial para adultos em transio de carreira.
Muitos profissionais so incapazes de perceber suas
habilidades que utilizam em seus trabalhos habituais e
que podem ser generalizadas para outras demandas de
trabalho.
Cabe aos orientadores auxiliarem na construo de um
histrico completo e detalhado das atividades e
realizaes obtidas na trajetria de carreira da pessoa,
fazendo com que ela possa reconhecer suas
capacidades e habilidades desenvolvidas.
Resilincia e Autoeficcia
Habilidade do sujeito para adaptar-se e superar
Resilincia circunstncias que venham atingir sua carreira.

Refere-se crena do individuo na sua

Autoeficcia capacidade para lidar com determinada categoria
de situaes

No mbito da carreira, expectativas de sucesso ou fracasso so

importantes para determinar a motivao e a persistncia do
individuo para alcanar suas metas.
Experincia prvia
Ao passar por um processo de transio importante na
carreira, espera-se que o profissional esteja mais
preparado para enfrentar situaes futuras de mudanas.
Essa preparao significa que o individuo adquiriu
algumas habilidade transferveis (que podem ser
levadas de um trabalho para o outro, como: habilidade de
comunicao/atendimento ao publico).
Abertura mudana
Significa olhar mais para o futuro do que para o passado,
perceber mais oportunidades do que dificuldades, aceitar
e at mesmo desfrutar da experincia de mudana.
 APOIOS
Adultos em transio de carreira so capazes de citar vrias
fontes de apoio e tambm revelar os estressores associados.
Goodman e Hoppin (1990) identificaram algumas
necessidades de apoio relevantes para indivduos em
transio de carreira:
Empatia e feedback positivo de pessoas prximas que
conhecem as potencialidades do individuo;
Encorajamento oferecido por pessoas otimistas que sugerem
direes positivas de ao;
Informao proveniente de pessoas, livros e outros materiais
que ensinem tticas de busca de emprego e desenvolvimento
de carreira e proveem dado sobre empregos e
empregadores;
 Encaminhamentos oferecidos por pessoas e outras agncias

que orientam sobre recursos materiais e de apoio social

disponveis para trabalhadores em transio de carreira;

Contatos e relacionamentos proporcionados por pessoas que

desejam abrir portas para o sujeito alavancar sua carreira;

Ajuda prtica de pessoas que se dispem a cuidar de crianas,

transportar; emprestar dinheiro, auxiliar na redao de

currculos, etc.
Tipos de pessoas que podem ser teis no
apoio a processo de mudana
a) Que ajudam em momento de crise;
b) Capazes de discutir racionalmente o problema;
c) Proveem o conforto da intimidade;
d) Do feedback positivo e encorajador;
e) Que oferecem informao importante;
f) Que questionaro pensamentos estereotipados, entre
outros.
As pessoas listadas no sistema de apoio social podem
ser as mesmas que criam estresse para o cliente.
HOPSON
Estratgias
Estratgias do coping = Estratgias de enfrentamento

Identificao das estratgias de enfrentamento do

indivduo, sendo estas atuais ou no.

As pessoas tem uma forma particular de enfrentamento

Busca de apoio social
Manejo do estresse

Orientador e cliente: dedicarem a conscientizao

questionamentos e reformulaes.
Distino de estratgias teis e pouco teis

ESEI ( Escala de Estilos interpessoais)

Identificar os aspectos essenciais do estilo interpessoal do
respondente.

Partiu da premissa de que as experincias infantis tm

impacto profundo na vida adulta e que cada indivduo
processa essas primeiras experincias para criar uma
maneira consistente de lidar com as demandas da vida.

composto de assertivas sobre relacionamentos e

situaes sociais vivenciados na infncia, nos contextos da
famlia, da escola e das amizades. O cabealho do
instrumento estabelece o incio de todas as sentenas com
o texto "Quando eu era criana, eu..."
Magalhes, Mauro de Oliveira. Escalas de Estilos Interpessoais: evidncias de validade convergente. Disponvel em:
<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-04712016000400009>.Acesso em 20 de setembro
de 2017
Habilidades bsicas para enfretamento de transies de carreira:

O controle de respostas comportamentais inadequadas ao impacto da

mudana
O uso de redes de apoio social
O manejo do estresse
Habilidades de planejamento

Habilidades para planejar e realizar as mudanas:

Explorar e abrir um leque de cursos de ao

Examinar todas as possibilidades de objetivos a serem alcanados e
seus valores
Pesar custos e riscos
Buscar informaes relevantes
 Reavaliar o curso de ao preferido
Reavaliar as consequncias negativas e positivas
Fazer provises detalhadas para implementar o curso de ao
escolhido.

A medida que se realiza com sucesso seus planos sero

teis algumas habilidades:
Identificar situaes estressoras
Identificar dilogos negativos que interferem nos planos
Utilizar rotinas de auto relaxamento e visualizao positiva
Utilizar auto recompensas para alcance das metas
Identificar habilidades adicionais para implementar as metas
(manejo da ansiedade, superao da timidez).
 Modelo do Processo de Orientao
Estgios do
processo de
Orientao ou
Counseling

Construo Definio de
do vnculo Avaliao metas
Interveno Finalizao

Situao,Self,Apoio
e Estratgias
1 Construo de Vnculos
Estabelecer o Rapport

Primordial para o desenvolvimento das etapas do

processo.

2 Avaliao
Porqu o cliente buscou a orientao ?
Conhecer os motivos que levaram o cliente a buscar
auxilio do orientador.
3 Estabelecimento de metas

O objetivo da avaliao estabelecer metas para que se

cumpra de forma satisfatria o processo de transio.
As metas devem fortalecer e desenvolver o individuo para
o momento de transio.
Modelos de quarto fatores do processo de transio:
situao, self, apoio, estratgias (SCHOLESSBERG WATERS
E GOODMAN,1995):

Metas relacionadas a situao: entendimento sobre a

situao atual.
3 Estabelecimento de metas
Metas relacionadas ao self: situaes de mudana

produzem sentimentos de baixa autoestima e

autoconfiana, sendo assim, a busca de alvio emocional
e crescimento pessoal, por meio de autoavaliao
promove a criatividade e a curiosidade do indivduo sobre
suas caractersticas e possibilidades pessoais.
3 Estabelecimento de metas

Metas relacionadas aos apoios: mapear as fontes de

apoio que o indivduo dispe.

Metas relacionadas as estratgias: orienta o cliente a

conhecer suas estratgias e orientar para a construo
de novas ou at mesmo ensinar novas estratgias.
O desenvolvimento do plano de ao essencial.
4 Intervenes
OBJETIVO: o alcance de uma proporo mais favorvel
entre foras e fraquezas em cada fator do processo
(situao, self, apoios e estratgias);

O ORIENTADOR :
Auxiliar o indivduo a interpretar a informao de carreira
em termos das inmeras consequncias inerentes a cada
escolha, principalmente auxilia-lo a conectar seus
interesses, valores e habilidades (avaliao self) e nas
alternativas do mundo do trabalho (avaliao da situao).
 A maioria das pessoas que procuram o
profissional em transio de carreira no est
consciente de seus recursos e
potencialidades.

Esse conhecimento de suma importncia para o

trabalhador, pois assim ele saber quais so suas reais
habilidades e potncias, buscando adquirir mais
autoconfiana e crenas de autoeficcia.
Para Bandura (1982) os trabalhadores em transio de
carreira devem ter uma boa crena de autoeficcia, a
melhor maneira a aprendizagem observacional.

Mtodo de desenvolvimento de carreira em

uma multinacional de grande porte
(Lewis apud BROKNER; LEE, 1995)

Apresentao de depoimentos pessoais e profissionais

(dos funcionrios) de superaes de transies
importantes em sua carreira.
5 Finalizao
quando o orientador e cliente percebem que o processo
tem que terminar, os dois perceberam uma grande
diferena, espera-se que as razes para o termino do
trabalho sejam positivas.

Encontrosde reviso podem ser planejados para

acompanhar o andamento da consecuo de planos.
 CONCLUSO

O captulo visou contribuir sobre o

atendimento a trabalhadores em transio
de carreira, com aspectos tericos e
tcnicos.
Referncias
MAGALHES, Mauro de Oliveira. Escalas de Estilos Interpessoais:
evidncias de validade convergente. Disponvel em:
<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-
04712016000400009>.Acesso em 20 de setembro de 2017