Texto: COMO AVALIAR A QUALIDADE DE UM MAPA MENTAL

É um grande prazer montar um Mapa útil, legível,

auto-suficiente, interessante e harmônico. Quem
mais vai lucrar com isso será você mesmo! Esse
conteúdo irá fazer parte de seu acervo de  tempestade de idéias; Dependendo da
conhecimentos do modo mais natural possível,  um plano de ação; causa, ele está
pois o Mapa Mental fala a língua de seu cérebro.  um plano de aula/palestra pronto!
Identifique e revise os conteúdos faltosos,  um resumo de um texto; A meta era apenas
mal estruturados, em desarmonia e  Outro motivo qualquer materializá-lo.
faltando ligações. Ajuste o mapa, revise-
Como saber Avalie porque
o, dê um tempo e volte a olhar para ele.
se ficou bom? você o construiu!
Peça a alguém para dar uma olhada e
É para fins
ajudá-lo a aprimorá-lo. O resultado será um

Fiz um MM
acadêmicos? Ele precisa ser revisado
mapa mais claro, enxuto e efetivo.

so
efetivo
para apresentar

pas
o consistência, coerência,
s

1o.
pas compreensão e
.
2o completude
Avaliando MM
3o. pass
Se o mapa deixou escapar o
algum desses itens é porque Conscientize-se!
Conscientize-se
ficou empobrecido.
empobrecido 4o. passo  A montagem de um mapa resumo de um
texto ou de aglutinação de idéias de
Questione! diferentes textos não é uma tarefa fácil.
1
1. O mapa mostra o que de mais relevante havia no(s) texto(s)? (se o  Lembre-se que ele não vai ficar pronto de
professor deixasse você consultar o mapa na hora da prova, isso primeira
seria algo útil para você? Ele tem a essência do texto registrada?)  É um processo construtivista, com revisões,
ajustes e complementações.
2
2. A organização espacial do mapa mental mostra equilíbrio e
 É uma oportunidade de reflexão e
legibilidade?
legibilidade
aprendizagem.
3
3. Se alguém, que não a pessoa que o fez, observar o mapa será  Nos casos de mapas mais elaborados e
capaz de captar a essência do texto original? eficazes é importante que ele passe por um
4. A visão geral do mapa mental é de completude, harmonia e
4 desperta interesse a quem o lê?
processo de avaliação

5. Há percepção de criatividade, uso de cores, imagens e Bibliografia: CASTELO BRANCO, Henrique. Como
5 “movimento” (uso de linhas curvas) em sua constituição?
avaliar a qualidade de um Mapa Mental.
http://web.onda.com.br/hcastelo - 2006
1. O mapa mostra o que de mais relevante havia no(s) texto(s)?
(se o professor deixasse você consultar o mapa na hora da prova, isso seria
algo útil para você? Ele tem a essência do texto registrada?)

Mapas que deixam escapar elementos

importantes do texto são mapas
incompletos e ineficientes.

A identificação dos pontos chaves do texto é uma habilidade

importante, fruto de conhecimento da língua, capacidade de
atenção & percepção, domínio do assunto, hábito de análise,
visão sistêmica e complexa...
Depende de um exercício prático e evolutivo!

As pessoas que não estão seguras e esse respeito, devem

buscar informação e aprimoramento
pois essa habilidade está na essência do profissional do século XXI.
2. A organização espacial do mapa mental mostra equilíbrio e legibilidade?
legibilidade

Um mapa mental sempre quer dizer alguma coisa. Se a comunicação

que ele faz é confusa o receptor pode não entender o que quer ser dito.

Além do mais, desenhos confusos e sem estética são causadores de

preguiça e repugnância,
repugnância fazendo com que os leitores se sintam
desmotivados em tentar entender o mapa e sua mensagem.

Um pouco de senso de estética e boa vontade pode transformar um

mapa confuso em algo bastante agradável e eficiente.
3. Se alguém, que não a pessoa que o fez, observar o mapa será capaz de
captar a essência do texto original?

Muitas vezes, o que está claro para nós

é uma grande confusão
para outras Pessoas!

Nosso modelo
mental e senso de
percepção pode
não ser compreensível
às outras pessoas.

Precisamos prestar
atenção nisso ao
montarmos nossos MAPAS MENTAIS.

Procure aliar criatividade e senso crítico para representar o conteúdo

de forma compreensível a seu leitor. Para isso, procure conhecer seu
público, seu perfil, conhecimentos e modelos mentais para montar
um Mapa Mental condizente e perceptivo.
4. A visão geral do mapa mental é de completude, harmonia e desperta
interesse a quem o lê?

α Se exageramos na síntese, podemos apenas abrir a porta

φ da dúvida no lugar de esclarecermos. Um mapa com muito
χ Texto acaba sendo confuso, mas um que economiza demais
nas letras pode ficar superficial ou mesmo demonstrar que
ε δ coisas importantes estão ausentes.

Isso também serve para o uso de imagens. Uma imagem que

substitua “mil palavras” é um achado para um mapa mental.
Por outro lado, uma imagem que não agrega é apenas uma
poluição que atrapalha e confunde.

Por fim, tudo isso precisa estar em um visual harmônico,

interessante e que passa confiança, ou seja, quem lê gosta,
se sente interessado e atraído pelo Mapa Mental.
 5. Há percepção de criatividade, uso de cores, imagens e “movimento”
(uso de linhas curvas) em sua constituição?

Lembre-se: Mapa Mental é prática! Quanto mais exercitar, melhor eles vão ficar.