UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS ECONMICO ADMINISTRATIVAS

MAESTRA EN NEGOCIOS Y ESTUDIOS ECONMICOS

TEORA GENERAL DE LOS SISTEMAS

LUDWIG VON BERTALANFFY

Presentado por
Andy Kevin Lendore
17/04/2012
 BIOGRAFA DE LUDWIG VON BERTANFANFFY
(1901- 1972)
Naci en Viena en 1901 y muri en Nueva York
En 1972
Sus intereses abarcaron biologa terica y experimental,

filosofa de la ciencia y del hombre, psicologa y psiquiatra,

teora del simbolismo, historia y una gran variedad de
problemas sociales.
Radic en su pas hasta 1949, posteriormente emigr a

Canad y los Estados Unidos donde adquiri un gran prestigio

acadmico
INTRODUCCIN

Sistemas por doquier

La historia de la teora de los sistemas

Tendencias en la teora de los sistemas

INTRODUCCIN
El concepto de sistemas ha invadido todos los campos de la
ciencia, ha penetrado en el pensamiento y el habla popular as
como en los medios de comunicacin de masas.

Lo importante de esta invasin es el papel del razonamiento

en trminos de sistemas que domina muchos campos.

Aunque las races de la penetracin y el uso del concepto

hasta en profesiones que llevan el concepto implcito al
emplear la palabra sistema, se podra rastrear su evolucin a
partir del transito desde la ingeniera energtica (maquinas de
vapor y elctricas) y la ingeniera de control (computadoras y
la automacin).
INTRODUCCIN
El resultado de la evolucin tecnolgica en cuanto a la teora de
sistemas es que ya no se piensa en maquinas sueltas sino de
sistemas.

Pensar en sistemas requiere un enfoque de sistemas. Dado un

determinado objetivo, hay que encontrar caminos o medios para
alcanzarlo considerando soluciones posibles y eligiendo las que
prometen optimizacin, con mxima eficiencia y mnimo costo en un
red de interacciones tremendamente compleja.

Para cumplir lo anterior, se requiere tcnicas complicadas y

computadoras para resolver problemas que van ms all de los
alcances de un matemtico.
INTRODUCCIN
La tendencia en la creciente complejidad de la tecnologa
moderna es que ahora enfrentamos totalidades o
sistemas en todos los campos del conocimiento. Esto
implica un cambio fundamental en el pensamiento cientfico.

Avances en los reas de fsica, biologa, psicologa, la

psiquiatra as como en las ciencias sociales, hay creciente
inters en desarrollar nuevas visiones basadas en el concepto
de sistema.
INTRODUCCIN
En las ltimas dcadas hemos asistido al surgimiento del sistema como
concepto clave en la investigacin cientfica. Ni que decir tiene, desde hace
siglos que se estudian sistemas, pero ha sido agregado algo nuevo La
tendencia a estudiar sistemas como entidades ms que como
conglomerados de partes es congruente con la tendencia de la ciencia
contempornea a no aislar ya fenmenos en contextos estrechamente
confinados sino , al contrario, abrir interacciones para examinarlas y
examinar segmentos de la naturaleza cada vez mayores (Ackoff, 1959).
INTRODUCCIN
La elaboracin de mtodos especficos para la
investigacin de sistemas es una tendencia general del
conocimiento cientfico de hoy, al igual que la ciencia del
XIX se caracterizaba por la concentracin primaria de la
atencin en la elaboracin de formas y procesos
elementales de la naturaleza (Lewada, en Hahn, 1967, p.
185).
HISTORIA DE LA TEORA DE LOS SISTEMAS
La idea de una teora general de los sistemas fue primero
introducida por el presente autor Ludwig Von Bertalanffy,
antes de la ciberntica, la ingeniera de sistemas y el
surgimiento de campos afines.

La historia del concepto incluye muchos nombres ilustres:

Leibniz filosofa natural; Nicols de Cusa- coincidencia
de los opuestos; Paracelso- medicina mstica; Vico- la
visin de la historia; Ibn-Kaldun- sucesin de entidades o
sistemas culturales; Marx y Hegel- la dialctica etc.
 Obras preliminares a la teora general de los sistemas: Las
Gestalten fsicas de Khler (1924) y Lotka (1925).

El esquema mecanicista de vas causales aislables y el

tratamiento merista resultaban insuficientes para enfrentarse
a problemas tericos, especialmente en las ciencias
biosociales, y a los problemas prcticos planteados por la
tecnologa moderna.

El presente autor abog por una concepcin organsmica en

biologa que hiciera hincapi en la consideracin del
organismo como un todo o sistema y viese el objetivo principal
de las ciencias biolgicas en el descubrimiento de los
principios de la organizacin a sus diversos niveles desde
1925-26.
 En muchos fenmenos biolgicos, pero tambin de las ciencias
sociales y del comportamiento, resultan aplicables expresiones
y modelos matemticos; un manifiesto de otra generalizacin.

Criticas a la teora de los sistemas

1) La propuesta de la teora de los sistemas fue recibida con
incredulidad, por fantstica o presuntuosa. O bien, decan era
trivial, por no ser los llamados isomorfismos sino meros
ejemplos del hecho palmario de resultar aplicables las
matemticas a toda suerte de las cosas, lo cual no llevaba a
mayor descubrimiento que la aplicabilidad de 2 + 2 = 4 a
manzanas, dineros y galaxias por igual
2) Era falsa y equivoca (analogas superficiales)
3) Era filosfica y metodolgicamente invlida (irreductibilidad
de niveles superiores a inferiores)
 La Sociedad para la Investigacin General de Sistemas fue
organizada en 1954 para impulsar el desarrollo de sistemas
tericos aplicables a ms de uno de los compartimientos
tradicionales del conocimiento. Sus funciones principales son:

a) Investigar el isomorfismo de conceptos, leyes y modelos de

un campo a otro
b) Estimular el desarrollo de modelos tericos adecuados en
los campos que carecen de ellos
c) Minimizar la repeticin de esfuerzo terico en diferentes
campos
d) Promover la unidad de la ciencia mejorando la comunicacin
entre especialistas.
 Correcciones a interpretaciones erradas de la teora de los
sistemas:
1) La teora de los sistemas se remonta a mucho ms atrs y
tiene races muy distintas del hardware militar y cuestiones
tecnolgicas afines
2) Tampoco hay emergencia de la teora de los sistemas a partir
de recientes adelantos en el anlisis de sistemas de
ingeniera (Shaw, 1965), excepto en un sentido especial de la
palabra.
3) Es INCORRECTO identificar la teora de los sistemas con la
ciberntica y la teora del control
TENDENCIAS EN LA TEORA DE LOS SISTEMAS
El problema de los sistemas es esencialmente el problema de
las limitaciones de los procedimientos analticos en la ciencia.

La ciencia clsica se caracteriza por sus principios bsicos de la

resolucin en encadenamientos causales aislables, bsqueda
de unidades atmicas en los varios campos de la ciencia etc.

Condiciones del procedimiento analtico de la ciencia clsica:

1.- No existen interacciones entre partes, o que sean tan
dbiles que puedan dejarse a un lado en ciertas
investigaciones
2.- Que las relaciones que describan el comportamiento de
partes sean lineales.
 El prototipo de la descripcin de los sistemas es un conjunto
de ecuaciones diferenciales simultaneas, que son no lineales
en el caso general.

El problema metodolgico de la teora de los sistemas, pues,

es vrselas con cuestiones que, comparadas con las analtico-
aditivas de la ciencia clsica, son de naturaleza ms general.

La teora clsica de los sistemas aplica matemticas clsicas, o

sea el clculo infinitesimal. Aspira a enunciar principios
aplicables a sistemas en general o a subclases definidas, a
proporcionar tcnicas para su investigacin y descripcin y
aplicar estas a casos concretos. Partiendo de la generalidad de
esta descripcin, puede afirmarse que algunas propiedades
formales sern aplicables a cualquier entidad qua sistema, aun
cuando sus particulares naturaleza, partes, relaciones etc. Se
desconozcan o no se investiguen.
 Distintas teoras que utilizan la teora de los sistemas:
La teora clsica de los sistemas
Computarizacin y simulacin
Teora de los compartimientos
Teora de los conjuntos
Teora de las grficas
La teora de las redes
La ciberntica
La teora de la informacin
La teora de los conjuntos
La teora de los autmatas
La teora de los juegos
La teora de la decisin
La teora de las colas
 Los modelos en lenguaje ordinario tienen su sitio en la teora
de los sistemas. La idea de sistema conserva su valor incluso
donde no puede ser formulada matemticamente, o no deja
de ser una idea gua en vez de ser construccin matemtica.

Hay conceptos, modelos y principios de la teora general de los

sistemas que trascienden y son aplicables a grandes rasgos a
sistemas materiales, psicolgicos y socioculturales como:
- el orden jerrquico,
- la retroalimentacin
- las caractersticas de sistemas definidas por las teoras de los
conjuntos y las grficas etc.
otros, como el de sistema abierto definido por el intercambio
de materia se restringen a ciertas subclases
II. EL SIGNIFICADO DE LA TEORA GENERAL DE LOS
SISTEMAS
En pos de una teora general de los sistemas
Metas de la teora general de sistemas
Sistemas cerrados y abiertos: limitaciones de la fsica
ordinaria
Informacin y entropa
Causalidad y teleologa
Organizacin
Teora general de los sistemas y la unidad de la ciencia
La teora general de sistemas en la educacin: la
produccin de generalistas cientficos
Ciencia y sociedad
El precepto ltimo: el hombre como individuo
EN POS DE UNA TEORA GENERAL DE LOS SISTEMAS
La ciencia moderna se caracteriza por la especializacin
siempre creciente, impuesta por la inmensa cantidad de datos,
la complejidad de las tcnicas y de las estructuras tericas
dentro de cada campo.
Es necesario estudiar no solo partes y procesos aislados, sino
tambin resolver los problemas decisivos hallados en la
organizacin y el orden que los unifican, resultantes de la
interaccin dinmica de partes y que hacen el diferente
comportamiento de stas cuando se estudian aisladas o
dentro del todo.
 Estamos ante sistemas generalizados.

Existen modelos, principios y leyes aplicables a sistemas

generalizados o a sus subclases, sin importar su particular
gnero, la naturaleza de sus elementos componentes y las
relaciones o fuerzas que imperen entere ellos.

Parece legtimo pedir una teora no ya de sistemas de clase

ms o menos especial, sino de principios universales aplicables
a los sistemas en general.
 Consecuencia de la existencia de propiedades generales de
sistemas es la aparicin de similaridades estructurales
isomorfismos en diferentes campos.

Un problema fundamental planteado a la ciencia moderna es

el de una teora general de la organizacin. La teora general
de los sistemas es capaz en principio de dar definiciones
exactas de semejantes conceptos y, en casos apropiados, de
someterlos a anlisis cuantitativo.
Lo que la teora general de los sistemas NO es:
1. NO es la mera aplicacin de expresiones matemticas
2. NO desemboca en analogas sin sentido
3. NO carece de valor explicativo
METAS DE LA TEORA GENERAL DE SISTEMAS
Las consideraciones de leyes generales de sistemas aplicables
a cualquier sistema de determinado tipo, sin importar las
propiedades particulares del sistema ni de los elementos
participantes conducen hacia la propuesta de una nueva
disciplina al cual se denomina teora general de los sistemas.

Su tema es la formulacin de principios vlidos para sistemas

en general, sea cual fuere la naturaleza de sus elementos
componentes y las relaciones o fuerzas reinantes entre ellos.

La teora general de los sistemas es una ciencia general de la

totalidad. En forma elaborada sera una disciplina lgico-
matemtica, puramente formal en si misma pero aplicable a
varias ciencias empricas.
 Metas principales
1. Hay una tendencia general hacia la integracin en las varias
ciencias, naturales y sociales
2. Tal integracin parece girar en torno a una teora general de
los sistemas
3. Tal teora pudiera ser un recurso importante para buscar una
teora exacta en los campos no fsicos de la ciencia
4. Al elaborar principios unificadores que corren verticalmente
por el universo de las ciencias, esta teora nos acerca a la
meta de la unidad de la ciencia.
5. Esto pude conducir a una integracin, que hace mucha falta,
en la instruccin cientfica.
SISTEMAS CERRADOS Y ABIERTOS: LIMITACIONES DE LA
FSICA ORDINARIA

Todo organismo viviente es ante todo un sistema abierto. Se

mantiene en continua incorporacin y eliminacin de materia,
construyendo y demoliendo componentes, sin alcanzar,
mientras la vida dure, un estado de equilibrio qumico y
termodinmico, sino mantenindose en un estado llamado
uniforme que difiere de aquel.

A diferencia de los sistemas cerrados, en los sistemas abiertos

hay un principio de equifinalidad; puede alcanzarse el mismo
estado final partiendo de diferentes condiciones inciales y
diferentes caminos. En los sistemas cerrados, el estado final es
inequvocamente determinado por las condiciones inciales.
INFORMACIN Y ENTROPA
La entropa es una medida del desorden, de ah que la
entropa negativa o informacin sea una medida del orden o
de la organizacin, ya que la ltima en comparacin con la
distribucin al azar es un estado improbable.

Otro concepto cntrico a la teora de la comunicacin y el

control es el de retroalimentacin.
Estimulo Mensaje Mensaje Respuesta

Aparato de
Receptor Efector
control

Retroalimentacin
CAUSALIDAD Y TELEOLOGA
Se puede tomar como caracterstica de la ciencia moderna que
el esquema de unidades aislables actuantes segn causalidad
unidireccional haya resultado insuficiente.

En todos los campos de la ciencia, nociones como totalidad,

holismo, organismo, Gestalt, etc., han surgido que vienen a
significar que se debe pensar en trminos de sistemas de
elementos en interaccin mutua.

En cuanto al comportamiento de la sociedad humana, hay que

tomar en cuenta lo que variada y bastante vagamente se llama
adaptabilidad, intencionalidad, persecucin de metas y cosas
semejantes.
ORGANIZACIN
Caractersticas de la organizacin, trtese de un organismo
vivo o de una sociedad, son nociones como las de totalidad,
crecimiento, diferenciacin, orden jerrquico, dominancia,
control, competencia etc.

Hay muchos aspectos de organizaciones que no se prestan con

facilidad a la interpretacin cuantitativa.

Boulding parte de un modelo general de la organizacin y

enuncia las que llama leyes frreas vlidas para cualquier
organizacin como: la ley malthusiana; la ley de las
dimensiones ptimas de las organizaciones; la ley de
inestabilidad etc.
TEORA GENERAL DE LOS SISTEMAS Y UNIDAD DE LA
CIENCIA

Una concepcin unitaria del mundo puede basarse no ya en la

esperanza, acaso ftil y de fijo rebuscada, de reducir al fin y al
cabo todos los niveles de la realidad al de la fsica, sino mejor
en el isomorfismo de las leyes en diferentes campos.

En lenguaje material, significa que el mundo o sea la totalidad

de los acontecimientos observables, exhibe uniformidades
estructurales que se manifiestan por rastros isomorfos de
orden en los diferentes niveles o mbitos.

El principio unificador es que encontramos organizacin en

todos los niveles.
LA TEORA GENERAL DE SISTEMAS EN LA EDUCACIN: LA
PRODUCCIN DE GENERALISTAS CIENTFICOS
Es necesario un enfoque ms sencillo y unificado de los
problemas cientficos, necesitamos practicantes de la ciencia, no de
una ciencia: en una palabra, necesitamos generalistas cientficos
(Bode et al., 1949)

Investigadores en campos muy diversos han dado

independientemente con conceptos generales my similares.
Semejantes correspondencias son tanto ms significativas cuanto
que se fundan en hechos totalmente diferentes. Quienes las crearon
solan desconocer las labores del prjimo. Partieron de filosofas
encontradas, y aun as llegaron a conclusiones notablemente
parecidas (Mather, 1951).

Las exigencias educativas de adiestrar generalistas cientficos y de

exponer principio bsicos interdisciplinarios son precisamente las
que la teora general de los sistemas aspira a satisfacer.
CIENCIA Y SOCIEDAD
Nuestro conocimiento de las leyes de la fsica es excelente, y
en consecuencia nuestro control tecnolgico de la naturaleza
inanimada es casi ilimitado.
El conocimiento de las leyes biolgicas no va tan adelantado,
pero s lo bastante para disponer en buena medida de
tecnologa biolgica, en la moderna medicina y biologa
aplicada.
Falta conocer las leyes de la sociedad humana y en
consecuencia una tecnologa sociolgica.
Si dispusiramos de una ciencia de la sociedad humana bien
desarrollada y de la correspondiente tecnologa, habra modo
de escapar del caos y de la destruccin que amenaza a nuestro
mundo actual.
EL PRECEPTO LTIMO: EL HOMBRE COMO
INDIVIDUO
Es concebible, sin embargo , la comprensin cientfica de la
sociedad humana y de sus leyes por un camino diferente y ms
modesto. Tal conocimiento no slo nos enseara lo que tienen
de comn en otras organizaciones el comportamiento y la
sociedad humanos, sino tambin cul es su unicidad.

El hombre no es slo un animal poltico; es antes y sobre todo,

un individuo. Los valores reales de la humanidad no son los
que comparte con las entidades biolgicas, con el
funcionamiento de un organismo o una comunidad de
animales, sino los que proceden de la mente individual.
III. CONSIDERACIN MATEMTICA ELEMENTAL DE
ALGUNOS CONCEPTOS DE SISTEMA
El concepto de sistema
Crecimiento
Competencia
Totalidad, suma, mecanizacin, centralizacin
Finalidad
El isomorfismo en la ciencia
La unidad de la ciencia
EL CONCEPTO DE SISTEMA
Al manejar complejos de elementos, pueden establecerse tres
tipos de distincin: (1) de acuerdo con su nmero; (2) de
acuerdo con sus especies; (3) de acuerdo con las relaciones
entre elementos.

1. a b
2. a b
3. A b

Caractersticas del primer tipo pueden llamarse sumativas, y

constitutivas las del segundo.
 Rigurosamente desarrollada, la teora general de los sistemas
habra de tener naturaleza axiomtica; eso es, a partir de la
nocin de sistema y un conjunto adecuado de axiomas se
deduciran proposiciones que expresasen propiedades y
principios de sistemas.

Un sistema puede ser definido como un complejo de

elementos interactuantes. Interaccin significa que elementos,
p, estn en relaciones, R, de suerte que el comportamiento de
un elemento p en R es diferente de su comportamiento en
otra relacin R. Si los comportamientos en R y R no difieren,
no hay interaccin, y los elementos se comportan
independientemente con respecto a las relaciones R y R.
 Es posible definir matemticamente un sistema de varias maneras.
Por ejemplo, un sistema de ecuaciones diferenciales simultneas.
Denotando Qi alguna magnitud de elementos pi (i = 1, 2, n), para
un nmero finito de elementos y en el caso ms sencillo, las
ecuaciones tendrn la forma

dQ ( , ,... )
f Q Q Q
1

d t
1 1 2 n

dQ ( , ,... )
f Q Q Q
2
(3.1)
d t
2 1 2 n

.............................................
dQ ( , ,... )
f Q Q Q
n

d t
n 1 2 n

De esta suerte, el cambio de cualquier magnitud Qi es funcin de

todas las Q, de Q1 a Qn ; a la inversa, el cambio de cualquier Qi
acarrea cambio en todas las dems magnitudes y en el sistema en
conjunto.
 El sistema (3.1) sirve para discutir varias propiedades
generales de sistemas y deducirse algunos principios
generales.
La condicin de estado estacionario se caracteriza por la
desaparicin de los cambios dQi/dt: f1 = f2 fn = 0
Igualando a cero obtenemos n ecuaciones para n variables, y
resolvindolas se obtienen los valores:
Q1 = Q2*
Q2 = Q2*

Qa = Qn*
Estos valores son constantes ya que, tal como se presupuso,

en el sistema desaparecen los cambios. En general, habr

mltiples estados estacionarios, algunos estables, algunos
inestables.
 Al introducirse nuevas variables Qi = Qi* - Qi y reformular el
sistema (3.1) tenemos un nuevo sistema de ecuaciones
diferenciales simultaneas:
dQ ( , ,... )
f Q Q Q
1

d t
1 1 2 n

dQ ( , ,... )
f Q Q Q
2

d t
2 1 2 n

.............................................
dQ ( , ,... )
f Q Q Q
n

d t
n 1 2 n

Suponiendo que el sistema puede ser desarrollado en serie de

Taylor y encontramos una solucin general del sistema:
1t 2t nt 2 1t
Q G e G e
1 11 12
...G1n e G111e ...
nt 2 1t
...G 2 n e G 211e ...
1t 2t
Q G e G e

2 21 22

.....................................................................................
1t 2t nt 2 1t
Q G n1 e Gn 2 e ...G nn e G1n1 e ...
n
 Encontramos la ecuacin caracterstica donde las G son
constantes y las races:

a
11 a a 12 1n

a a
12 a 22 2n

... .. ............

a a n1
a n2
nm

( a ib ) t
e (cos bt isenbt ).
at
e
Las races pueden ser reales o imaginarias. En (3.7) si todas
las son reales y negativas (o, de ser complejas, negativas en
sus partes reales), Qi, al crecer el tiempo, tiende a 0, ya que e-

= 0; pero sin embargo segn (3.5) Qi = Qi* - Qi, con ello las Qi
obtienen valores estacionarios Qi*. En este caso el equilibrio
es estable, ya que, dado un tiempo suficiente, el sistema se
acerca todo lo posible al estado estacionario.
 Si una de las es positiva o nula, el equilibrio es inestable. Si
algunas son positivas y complejas, el sistema contiene
trminos peridicos, ya que la funcin exponencial para
exponentes complejos tiene la forma:
( a ib) t
e (cos bt isenbt )
at
e
dQ
a1 Q
dt
En este caso habr fluctuaciones peridicas, que, generalmente
estn amortiguadas.
CRECIMIENTO
Ecuaciones de crecimiento se presentan en diversos
campos y puede usarse el sistema (3.1) para ilustrar la
identidad forma de las leyes de sistemas en varios
territorios o, en otras palabras, para demostrar la
existencia de una teora general de los sistemas.

Ejemplos: dQ
a1 Q El crecimiento del sistema es directamente
dt proporcional al nmero de elementos
presentes

Donde Q0 significa el nmero de elementos

Q Q
a1t
0 e cuando t = 0. Es la ley exponencial que se halla
en tantos campos
Curvas exponenciales

Q Q

t t

a b
 Los ejemplos muestran que se puede llegar a ciertas leyes de
la naturaleza no slo sobre la base de la experiencia sino
tambin de manera puramente formal. Son leyes a priori,
independientes de su interpretacin fsica, qumica, biolgica,
sociolgica etc.

Muestran la existencia de una teora general de los sistemas

que se ocupa de las caractersticas formales de los sistemas;
aparecen hechos concretos en aplicaciones especiales,
definiendo variables y parmetros. Dicho aun de otra manera,
esos ejemplos muestran una uniformidad formal en la
naturaleza.
COMPETENCIA
Un sistema de ecuaciones tambin puede indicar competencia
entre partes. En el caso de dos elementos donde los
coeficientes aji = a1Q1, o sea el incremento de cada elemento
depende slo de este tenemos:
dQ
1
a1 Q (3.17)
dt 1

dQ
o bien:
2
a2 Q
dt 2

(3.18)
c1 e
a1t
Q 1

c2 e
a 2t
Q 1
 Eliminando el tiempo obtenemos:

ln Q ln c1 ln Q ln c2
t 1
2

a 1 a 2

Q bQ
1 2

Esta es la ecuacin conocida en biologa como ecuacin alomtrica.

Aunque en (3.17 y 3.18) se ha supuesto la forma ms sencilla de
crecimiento de las partes, la exponencial, tambin vale para casos
ms complicados tales como el crecimiento que sigue la parbola, la
curva logstica o la funcin de Gompertz, estricta o
aproximadamente (Lumer, 1937).

a1 / a2 ,
b c1 / c 2
TOTALIDAD, SUMA, MECANIZACIN, CENTRALIZACIN

Si consideramos que las ecuaciones (3.1) se desarrollan en

serie de Taylor, tendramos:
dQ 1
1
a11Q a12 Q ... a1n Q a111Q ...
dt 1 2 n 2

Sean ahora nulos los coeficientes de las variables Q j (ji), el

sistema de ecuaciones degenera a

dQ 1
1
a11Q a12 Q ... a1n Q a111Q ...
dt 1 2 n 2
 La variacin del complejo total es la suma (fsica) de las
variaciones en sus elementos. Se puede llamar a este
comportamiento sumatividad fsica o independencia.

No puede sumarse el comportamiento de las partes aisladas y

obtener el del todo; hay que tener en cuenta las relaciones
entre los varios sistemas subordinados y los sistemas que les
estn superordinados, a fin de comprender el comportamiento
de las partes.

En los sistemas biolgicos, psicolgicos y sociolgicos hay

interacciones entre los elementos que disminuyen con el
tiempo.
 El caso ms sencillo sera:

lim a ij
0
t
En este caso el sistema pasa de un estado de totalidad a un
estado de independencia de los elementos. El estado primario
es el de un sistema unitario que se va escindiendo
gradualmente en cadenas causales independientes. A esto
podemos llamarlo segregacin progresiva.

En el estado de totalidad, una perturbacin del sistema

conduce a la introduccin de un nuevo estado de equilibrio.
Sin embargo, si el sistema esta escindido en cadenas causales
separadas, stas marchan independientemente.
 Mecanizacin creciente significa determinacin creciente de
elementos por funciones slo dependientes de ellos mismos,
con la consiguiente prdida de regulabilidad sustentada en el
sistema en conjunto, en virtud de las interrelaciones
presentes.

Mientras menores se hacen los coeficientes de interaccin,

mejor pueden desdearse los respectivos trminos Qi, y ms
parecido a una maquina es el sistema: como una suma de
partes independientes.

En este contraste entre totalidad y suma reside la trgica

tensin que hay en toda evolucin biolgica, psicolgica o
sociolgica. El progreso slo es posible pasando de un estado
de totalidad indiferenciada a la diferenciacin de partes.
 El principio de centralizacin es especialmente importante en
el reino biolgico. La segregacin biolgica est a menudo
asociada a centralizacin progresiva, cuya expresin es la
evolucin, dependiente del tiempo de una parte conductora,
es decir una combinacin de los esquemas (3.25) y (3.26).

Al mismo tiempo, el principio de centralizacin progresiva lo es

de individualizacin progresiva. Puede definirse un individuo
como un sistema centralizado.
Estrictamente hablando, la individualidad biolgica no existe;
solo la individualizacin progresiva en la evolucin y el
desarrollo, resultante de centralizacin creciente, por ganar
algunas partes un papel dominante y determinar con ello la
conducta del conjunto. Aqu el principio de centralizacin
progresiva constituye tambin una individualizacin
progresiva.
 Los sistemas estn frecuentemente estructurados de modo
que sus miembros son a su vez sistemas del nivel inmediato
inferior. Cada uno de los elementos denotados por Q1, Q2Qn
es un sistema de elementos Oi1, Oi2 Oin, cada uno de los
cuales es a su vez definible por ecuaciones parecidas a las de
(3.1)
d Oii
f (Oi1 , Oi 2 ,...Oin)
dt ii

Tal superposicin de sistemas se llama orden jerrquico. Para

sus niveles vuelven a ser aplicables los aspectos de totalidad y
sumatividad, mecanizacin progresiva, centralizacin, finalidad
etc.
FINALIDAD
Sistemas de ecuaciones del tipo considerado tienen tres clases
de soluciones: puede alcanzar asintticamente un estado
estacionario con el correr del tiempo; puede no alcanzar jams
tal estado o puede haber oscilaciones peridicas.
En caso de que el sistema se acerque a un estado estacionario,
su variacin ser expresable no slo en trminos de las
condiciones reales sino tambin de la distancia que lo separe
del estacionario.
Introduciendo nuevas variables: Qi = Qi* - Qi

dQ
1
f (Q * Q )(Q * Q )...(Q * Q )
dt 1 1 2 2 n n
 Tambin se puede hablar de la finalidad en el sentido de
dependencia con respecto al futuro.

Tipos de finalidad
1. Teleologa esttica o adecuacin- una disposicin parece til
para determinado propsito.
2. Teleologa dinmica- una directividad de procesos. Es posible
distinguir aqu diferentes fenmenos que son confundidos a
menudo:
(i) Direccin de acontecimientos hacia un estado final que
puede ser expresado como si el presente comportamiento
dependiera del estado final. Todo sistema que alcanza una
condicin independiente del tiempo se conduce de esta
manera.
(ii) Directividad basada en estructura, significando que una
disposicin estructural conduce el proceso de tal suerte que es
logrado determinado resultado (ej. Maquinas).

(iii) La equifinalidad, a saber, el hecho de que pueda

alcanzarse el mismo estado final partiendo de diferentes
condiciones inciales y por diferentes caminos. Tal resulta ser
el caso en los sistemas abiertos, en la medida en que alcanzan
un estado uniforme.

(iv) la intencionalidad, significando que el comportamiento

actual est determinado por previsin de la meta. Tal es el
concepto aristotlico original. Presupone que la meta futura
est ya presente en el pensamiento y que dirige la accin
presente.
EL ISOMORFISMO EN LA CIENCIA
En varios campos de la ciencia, es un desidertum una teora
general de las periodicidades. Habr que afanarse, pues, en
pos de principios tales como los de mnima accin, las
condiciones de soluciones estacionarias y peridicas
(equilibrios y fluctuaciones rtmicas), la existencia de estados
uniformes y problemas similares, en forma generalizada con
respecto a la fsica y vlida para los sistemas en general.

La teora general de los sistemas debe ser adems un

importante dispositivo regulador en la ciencia. La existencia
de modelos ms sencillos o mejor conocidos, para fenmenos
ms complicados y menos tratables.
 Metodolgicamente, la teora general de los sistemas tiene
que ser un importante medio de controlar y estimular la
transferencia de principios de uno a otro campo, y ya no habr
que repetir o triplicar el descubrimiento de los mismos
principios en diferentes terrenos, aislados entre si.

Al parecer, los isomorfismos o leyes descansan en nuestra

cognicin por un lado y en la realidad por otro. La estructura
de la realidad es tal que permite la aplicacin de nuestras
construcciones conceptuales.

Toda ciencia es una imagen esquematizada de la realidad, en

el sentido de que determinada construccin conceptual est
inequvocamente vinculada a ciertos rasgos de orden en la
realidad.
 El paralelismo de concepciones generales y aun leyes
especiales entre diferentes campos es, pues, consecuencia del
hecho de que se ocupen de sistemas y de que ciertos
principios generales se apliquen a sistemas, sin importar su
naturaleza.

De ah que principios como los de totalidad y suma,

mecanizacin, orden jerrquico, aproximacin a estados
uniformes, equifinalidad etc. Aparecen en diferentes
disciplinas.
 Limitaciones de la concepcin de una teora general de los
sistemas:
a) Las analogas- Similitudes superficiales entre fenmenos que no
se corresponden ni en factores causales ni en las leyes pertinentes.
b) Las homologas- Estn presentes cuando difieren los factores
eficientes, pero las leyes respectivas son formalmente idnticas.
c) La explicacin- El enunciado de condiciones y leyes especficas que
son vlidas para un objeto separado o para una clase de objetos.

Hablando filosficamente, la teora general de los sistemas, en su

forma desarrollada, reemplazara lo que se conoce como teora de
las categoras (N. Hartmann, 1942) por un sistema exacto de leyes
lgico matemticas.
LA UNIDAD DE LA CIENCIA
a) El anlisis de los principios generales de los sistemas
muestra que muchos conceptos que a menudo han sido
tenidos por antropomrficos, metafsicos o vitalistas son
susceptibles de formulacin exacta.
b) La teora de los sistemas debiera ser un recurso importante
en el proceso de desarrollo de nuevas ramas del
conocimiento a la categora de ciencias exactas, de sistemas
de leyes matemticas.
c) En cuanto a la filosofia de la ciencia, algunos de sus
principales problemas adquieren aspectos nuevos y a
menudo sorprendentes
d) El hecho de que ciertos principios se apliquen a los sistemas
en general, explica que aparezcan en diferentes campos de la
ciencia concepciones y leyes que se corresponden,
provocando el notable paralelismo que hay en su desarrollo
moderno.
Desde el punto de vista del autor, estamos en condiciones de
establecer leyes cientficas para los distintos niveles o estratos
de la realidad. Hablando en lenguaje material, significa que el
mundo (o sea el total de los fenmenos observables) exhibe
una uniformidad estructural que se manifiesta por muestras
isomorfas de orden en sus diferentes niveles o reinos (a
diferencia de una utpica reduccin de todas las ciencias a la
fsica y la qumica).
En la ciencia moderna, la interaccin dinmica parece ser el
problema central en todos los campos de la realidad. La teora
de los sistemas definir sus principios generales.
IV PROGRESOS EN LA TEORA GENERAL DE LOS
SISTEMAS
Enfoques y metas de la ciencia de los sistemas
Los mtodos en la investigacin general de los sistemas

Adelantos en la teora general de los sistemas

ENFOQUES Y METAS DE LA CIENCIA DE LOS SISTEMAS
Progresos novedosos en la teora general de los
sistemas:
1. La ciberntica
2. La teora de la informacin
3. La teora de los juegos
4. La teora de la decisin
5. La topologa o matemticas relacionales
6. El anlisis factorial
7. La teora general de los sistemas en su sentido ms
estricto (G.S.T en ingls).
 Motivos conducentes a la postulacin de una teora general
de los sistemas:
1. Enfrentar y cambiar la visin reduccionista de la realidad a la
fsica ya que hasta poco el campo de la ciencia como
empresa nomottica, es decir, que trata de establecer un
sistema de leyes explicativo y predictivo coincida
prcticamente con la fsica terica.
2. En los campos biolgico, del comportamiento sociolgico,
hay problemas esenciales que la ciencia clsica descuid, o
mejor dicho, que no entraban en sus consideraciones (ej.
Organizacin, directividad, teleologa etc).
3. La ciencia clsica se ocupaba ante todo de problemas de dos
variables, de cursos causales lineales, de una causa y un
efecto, o de unas pocas variables cuando mucho.
4. Tanto en biologa como en las ciencias del comportamiento
del hombre tambin puede haber instrumentos
conceptuales adecuados para explicar y predecir, tal como
sucede en la fsica y en los mltiples campos de aplicacin.
5. Se dira que hace falta una expansin de la ciencia ms all
de la fsica. Esto equivale a la introduccin de nuevos
modelos conceptuales.
6. Estas construcciones tericas ampliadas y generalizadas,
estos modelos son interdisciplinarios. Esto conduce al
isomorfismo entre modelos, principios generales y aun leyes
especiales que aparecen en varios campos.
LOS MTODOS EN LA INVESTIGACIN GENERAL DE
LOS SISTEMAS

Se distinguen dos lneas principales:

1. Bertanlaffy y sus colaboradores: El mtodo emprico-
intuitivo Se mantiene cerca de la realidad y es fcil
de ilustrar y hasta de verificar mediante ejemplos
tomados de los distintos campos de la ciencia.

1. Ashby (1958b): Teora deductiva de los sistemas. En

lugar de estudiar primero un sistema, luego otro,
despus otro ms, hay que cambiar de extremo, que
considerar el conjunto de todos los sistemas
concebibles y entonces reducir el conjunto a
dimensiones ms razonables.
ADELANTOS EN LA TEORA GENERAL DE LOS SISTEMAS
El entusiasmo por los nuevos instrumentos matemticos y lgicos
disponibles ha llevado a una febril construccin de modelos como si
se tratara de un fin en s, muchas veces sin hacer caso de los hechos
empricos.
Se abre un nuevo dominio al pensamiento, pero es difcil navegar
entre la Escila de lo trivial y el Caribdis de confundir los neologismos
con explicaciones.
SISTEMAS ABIERTOS: Es una importante generalizacin de la teora
fsica, la cintica y la termodinmica. Ha conducido a nuevos
principios y discernimientos como el principio de la equifinalidad, la
generalizacin del segundo principio de la termodinmica, el posible
incremento del orden en sistemas abiertos, la manifestacin de
fenmenos peridicos por exceso o falso inicio etc.
 Ms all del organismo como individuo, tambin se emplean
principios de sistemas de la dinmica de poblaciones y en
teora ecolgica (Revisin: J. R. Bray, 1958).

CRECIMIENTO EN EL TIEMPO: Las formas ms sencillas de

crecimiento, las cuales por esta razn, se prestan mejora a
exhibir el isomorfismo entre leyes en diferentes campos son la
exponencial y la logstica.

CRECIMIENTO RELATIVO: El crecimiento relativo de los

componentes de un sistema. La relacin simple del
incremento alomtrico se aplica a muchos fenmenos de
crecimiento en biologa (morfologa, bioqumica, fisiologa,
evolucin).
 COMPETENCIA Y FENMENOS AFINES: Los trabajos sobre la
dinmica de poblaciones de Volterra, Lotka, Gause y otros
figuran entre los clsicos de la T.G.S., pues fueron los primeros
en mostrar la posibilidad de desarrollar modelos conceptuales
para fenmenos como la lucha por la existencia,
susceptibles de prueba emprica.

INGENIERIA DE SISTEMAS
TEORIA DE LA PERSONALIDAD

HISTORIA TERICA
V. EL ORGANISMO CONSIDERADO COMO
SISTEMA FSICO
El organismo como sistema abierto
Caractersticas generales de los sistemas qumicos
abiertos
Equifinalidad

Aplicaciones biolgicas
EL ORGANISMO COMO SISTEMA ABIERTO
El organismo no es un sistema cerrado sino abierto. Llamamos
cerrado a un sistema si no entra en l ni sale de l materia; es
abierto cuando hay importacin y exportacin de materia.

Como sistema abierto, (cuasi) uniforme, se mantiene constante en

sus relaciones de masas en un intercambio continuo de material
componente y energas; entra continuamente material del medio
circundante y sale hacia l.

El carcter del organismo como sistema en estado uniforme ( o

mejor cuasi uniforme) es uno de sus criterios primarios. Al
considerar el organismo por un lapso ms breve, aparece como una
configuracin mantenida en estado uniforme por intercambio de
componentes.
 Superpuestos al estado uniforme hay ondas de procesos,
menores y bsicamente de dos clases:
1. Procesos peridicos- se originan en el sistema mismo y son
as autnomos (respiracin, la circulacin y digestin)

2. Cambios temporales del medio circundante El organismo

reacciona ante tales cambios a estmulos, con fluctuaciones
de su estado uniforme.
En general, la fisicoqumica est limitada casi exclusivamente
a la consideracin del proceso en sistemas cerrados. A ellos
se refieren las formulaciones bien conocidas; la ley de accin
de masas, en particular se usa slo para la definicin de
verdaderos equilibrios qumicos en sistemas cerrados.
 Sistemas qumicos abiertos estn de hecho realizados en la
naturaleza en forma de organismos vivos, que se mantienen
en continuo intercambio de sus componentes. La vida es un
equilibrio dinmico en un sistema polifsico (Hopkins).

Es evidente que el sistema de reaccin y las condiciones de

reaccin son infinitamente ms complicados en los organismos
que en los sistemas que suele ocuparse la fisicoqumica.

El mantenimiento del sistema en continuo fluir e intercambio

de materia y energa, el orden de innumerables reacciones
fisicoqumicas en una clula u organismo, que garantizan
aqul, la conservacin de razones constantes entre los
componentes incluso en condiciones diferentes, despus de
perturbaciones, dadas diferentes dimensiones, etc.,
constituyen los problemas centrales del metabolismo
orgnico.
CARACTERSTICAS GENERALES DE LOS SISTEMAS
QUMICOS ABIERTOS

Los autnticos equilibrios en sistemas cerrados y los

equilibrios estacionarios en sistemas abiertos exhiben
cierta semejanza, ya que el sistema, tomando en
conjunto y considerado en sus componentes, se
mantiene constante en ambos sistemas.

Un sistema cerrado debe a fin de cuentas alcanzar un

estado de equilibrio independiente del tiempo, definido
por mxima entropa y mnima energa libre, con razn
constante entre las fases.
Un sistema cerrado en equilibrio no requiere energa
para su preservacin, ni puede obtenerse energa de l.
 A fin de realizar trabajo, es necesario que el sistema no est en
un estado de equilibrio sino que tienda a alcanzarlo; solo
entonces puede obtenerse energa.

El aparente equilibrio hallado en un organismo no es un

verdadero equilibrio incapaz de producir trabajo; es un seudo
equilibrio dinmico, mantenido constante a cierta distancia del
equilibrio genuino, y con ello capaz de producir trabajo, si bien
requiriendo, eso si, suministro de energa para guardar la
distancia con respecto al equilibrio verdadero.
 Dos consideraciones importantes a lo que se podra llamar
secciones temporales transversales y longitudinales:
1. El mantenimiento del estado uniforme, lo cual
biolgicamente, es el punto fundamental del metabolismo
2. Cambios del sistema con respecto al tiempo biolgicamente
expresados (ej. Crecimiento).
Los cambios peridicos tambin corresponde a los
problemas generales de la fisiologa.
Las propiedades de mantenimiento en equilibrio dinmico,
independencia de la composicin con respecto a la cantidad
absoluta de componentes, conservacin de la composicin
bajo condiciones y nutricin cambiantes, restablecimiento de
equilibrio dinmico luego de catabolismo normal o de
catabolismo inducido por un estimulo, el orden dinmico de
procesos; todos corresponden a sistemas abiertos.
EQUIFINALIDAD
Es un aspecto muy tpico del orden dinmico en los procesos
organsmicos.
Un sistema de elementos Qi (x, y, z, t) es equifinal en
cualquier subsistema de elementos Q j si las condiciones
inciales Qio (x, y, z) pueden cambiarse sin cambiar el valor de
Q j (x, y, z, )
Hay dos teoremas importantes:
1. Si existe una solucin de la forma Qi Qi1
( x, y, z) Q ( x, y, z)
i2

las condiciones inciales no intervienen en la solucin para

el estado uniforme. Esto significa que si los sistemas
abiertos (del tipo discutido) alcanzan un estado uniforme,
ste tiene un valor equifinal o independiente de las
condiciones inciales.
2. En un sistema cerrado, alguna funcin de los elementos (ej. La
masa o energa totales), es por definicin una constante.
Consideramos una integral del sistema M (Qi). Si las condiciones
inciales de Qi son dadas por Qio, debemos tener:

M (Q ) M (Q ) M
i io

independiente de t. Si las Qi tienden hacia un valor asinttico Qi1

M (Q ) M
i1
M no puede ser enteramente independiente de Qio al cambiar Qio
se alteran tambin M y por tanto M (Qi). Si esta integral cambia de
valor, tendrn que cambiar al menos algunas Qi1. Esto es contrario
a la definicin de equifinalidad. Un sistema cerrado no puede ser
equifinal con respecto a todas las Qi.
APLICACIONES BIOLGICAS
Si el organismo es un sistema abierto, los principios
generalmente aplicables (mantenimiento en cambio,
orden dinmico de procesos, equifinalidad, etc.) sin
importar nada la naturaleza de la relaciones y procesos,
tan complicados, por supuesto, que se dan entre
componentes.
Los sistemas abiertos y los estados uniformes en general
desempean un papel fundamental en el metabolismo,
si bien slo ha sido posible la formulacin matemtica
en casos o modelos sencillos
La teora del crecimiento (la accin encontrada en
procesos anablicos y catablicos.
 El fenmeno de la excitacin (Rashevsky, 1938; Hill, 1936;
Ptter, 1918-29). La teora de las sustancias excitantes no se
limita a los rganos de los sentidos y al sistema nervioso
perifrico, sino que se aplica tambin a la transmisin de la
excitacin de una neurona a otra por las sinapsis.

El fenmeno de la excitacin tambin tiene importancia para

problemas farmacolgicos (ej. Loewe 1928).

Problemas similares a los discutidos con respecto al organismo

individual se presentan tambin a propsito de entidades
supra-individuales que, entre vida y muerte, inmigracin y
emigracin continuas, representan sistemas abiertos de
naturaleza superior.
VI. EL MODELO DEL SISTEMA ABIERTO
La maquina viviente y sus limitaciones
Algunas caractersticas de los sistemas abiertos

Los sistemas abiertos en biologa

Sistemas abiertos y ciberntica

LA MAQUINA VIVIENTE Y SUS LIMITACIONES

Descartes introdujo el concepto del animal como una

mquina (mquinas mecnicas), ms tarde fue concebido
como una maquina trmica y posteriormente una maquina
quimiodinmica.

El organismo pas a ser una mquina ciberntica que explica

muchos fenmenos homeostticos y similares. El paso ms
reciente alude a mquinas moleculares.
 Dificultades y limitaciones del modelo del organismo como
una mquina
1. El origen de la mquina
2. La regulacin
3. El intercambio de componentes

Una estructura del organismo como mquina no puede ser la

razn ltima del orden de los procesos vitales porque la
mquina misma es mantenida en un fluir ordenado de
procesos. Por lo tanto, el orden primario tiene que residir en el
proceso mismo.
ALGUNAS CARACTERSTICAS DE LOS SISTEMAS
ABIERTOS
Los sistemas vivos son bsicamente sistemas abiertos (Burton,
1939: Von Bertalanffy, 1940: capitulo v)

Un sistema abierto es definido como sistema que intercambia

materia con el medio circundante, que exhibe importacin y
exportacin, constitucin y degradacin de sus componentes
materiales.

Los sistemas abiertos se aproximan a un estado independiente

del tiempo, el llamado estado uniforme. El estado uniforme es
mantenido separado del equilibrio verdadero y asi est en
condiciones de realizar trabajo.
 El sistema permanece constante en composicin, pese a
continuos procesos irreversibles, importacin y exportacin,
constitucin y degradacin.
El estado uniforme exhibe notables caractersticas de
regulacin, evidentes en particular por el lado de la
equifinalidad.
Desde el punto de vista de la termodinmica, los sistemas
abiertos consiguen mantenerse en un estado de alta
improbabilidad estadstica en orden y organizacin.
Los sistemas abiertos comparados con los sistemas cerrados
acostumbrados, exhiben caractersticas que parecen
contradecir las leyes fsicas usuales, y que a menudo se han
considerado caractersticas vitales de la vida: violaciones de las
leyes fsicas, solo explicables introduciendo factores animoides
o entelquicos en el acontecer orgnico.
LOS SISTEMAS ABIERTOS EN BIOLOGA
Aplicaciones en biologa
El vasto campo del stirb und werde goethiano, la
desintegracin y regeneracin continuas, la estructura
dinmica de los sistemas vivientes en todos los niveles de
organizacin.
El transporte activo de los procesos celulares de importacin y
exportacin, la funcin renal, etc.
En el organismo humano, el prototipo del sistema abierto es la
sangre, con sus varias concentraciones mantenidas constantes.
La concentracin y la eliminacin tanto de metabolitos como
de sustancias de prueba administradas siguen cintica de
sistemas abiertos.
 Ms aun, el organismo responde a estmulos externos. Esto puede
considerarse como una perturbacin seguida del restablecimiento
de un estado uniforme. En consecuencia, las leyes cuantitativas de la
fisiologa de los sentidos, tales como la ley de Weber-Fechner,
pertenecen a la cintica de los sistemas abiertos.

No slo la clula, el organismo etc., pueden considerarse como

sistemas abiertos, sino tambin integraciones superiores tales como
biocenosis etc. (cf. Beier, 1962, 1965).

La teora de los sistemas abiertos es parte de una teora general de

los sistemas. Con esta ltima, alcanzamos un nivel en el que ya no
hablamos de entidades fsicas y qumicas sino que discutimos
totalidades de la naturaleza completamente general.
SISTEMAS ABIERTOS Y CIBERNTICA
La base del modelo de sistema abierto es la interaccin
dinmica entre sus componentes. La base del modelo
ciberntico es el ciclo de retroalimentacin, en el cual, por
retroalimentacin de informacin, se mantiene un valor
deseado (Sollwert), se alcanza un blanco etc.

En un sistema abierto es termodinmicamente posible el

aumento de orden y la disminucin de entropa. Sin embargo,
en un mecanismo cerrado de retroalimentacin, la
informacin slo puede disminuir, nunca aumentar, o sea que
la informacin puede transformarse en ruido, mas no a la
inversa.
 Un sistema abierto consigue tender activamente hacia un
estado de mayor organizacin, es decir, pasar de un estado de
orden inferior a otro de orden superior, merced a condiciones
del sistema.

Un mecanismo de retroalimentacin puede alcanzar

reactivamente un estado de organizacin superior, merced a
aprendizaje o sea la informacin administrada al sistema.

El modelo de retroalimentacin es eminentemente aplicable a

regulaciones secundarias, a regulaciones basadas en
disposiciones estructurales en el sentido amplio de la palabra.
En vista, sin embargo, de que las estructuras del organismo se
mantienen en el metabolismo y el intercambio de
componentes, tienen que aparecer regulaciones primarias a
partir de la informacin de sistema abierto.
PROBLEMAS NO RESUELTOS
En el presente no disponemos de un criterio termodinmico que
defina el estado uniforme en sistemas abiertos de modo parecido a
como la entropa mxima define el equilibrio en los sistemas
cerrados.
Una paradoja bsica de la termodinmica ( entropa y el tiempo)
La relacin entre la termodinmica irreversible y la teora dela
informacin. El orden es la base de la organizacin, y con ello el
problema ms fundamental de la biologa.
Seguramente la investigacin venidera tendr que tomar en
consideracin la termodinmica irreversible, la acumulacin de
informacin en el cdigo gentico y las leyes organizacionales en el
ltimo.
VII. ALGUNOS ASPECTOS DE LA TEORA DE LOS SISTEMAS
EN BIOLOGA

Sistemas abiertos y estados uniformes

Retroalimentacin y homeostasia
La alometria y la regla de superficie
Teora del crecimiento animal
SISTEMAS ABIERTOS Y ESTADOS UNIFORMES
Los sistemas abiertos caen ms all los lmites de la
fisicoqumica ordinaria en sus dos ramas principales, cintica
y termodinmica.

La consideracin de los organismos vivientes como sistemas

abiertos que intercambian materia con el medio circundante
comprende dos cuestiones: 1) su esttica, o sea el
mantenimiento del sistema en un estado independiente del
tiempo y 2) su dinmica, los cambios en el sistema con el
tiempo.
 Una diferencia fundamental es que los sistemas cerrados
deben a fin de cuentas alcanzar un estado, independiente del
tiempo, de equilibrio qumico y termodinmico; en contraste
los sistemas abiertos pueden alcanzar en ciertas condiciones,
un estado independiente del tiempo, que se llama estado
uniforme.
Los estados uniformes son equifinales; el mismo estado
independiente del tiempo puede ser alcanzado a partir de
diferentes condiciones inciales.
Los sistemas vivos se mantienen en un intercambio ms o
menos rpido, en degeneracin y regeneracin, catabolismo y
anabolismo de sus componentes. El organismo vivo es un
orden jerrquico de sistemas abiertos.
El estado uniforme puede ser perturbado por un cambio en las
condiciones externas, lo que se llama estimulo, y esto a rasgos
generales comprende adaptacin y estmulo respuesta.
RETROALIMENTACIN Y HOMEOSTASIA
En lugar de la teora de los sistemas abiertos, hay otro modelo
mejor conocido por la escuela estadounidense. Es el concepto de
regulacin por retroalimentacin, fundamental en la ciberntica y
formulado biolgicamente en el concepto de homeostasia por
Cannon (ej. Wiener, 1948; Wagner, 1954; Mittelstaedt, 1954, 1956;
Kment, 1957).

El modelo bsico es un proceso circular en el cual parte de la salida

es remitida de nuevo, como informacin sobre el resultado
preliminar de la respuesta a la entrada.

Los sistemas de retroalimentacin y control homeosttico son un

caso significativo pero especial de sistemas autorreguladores y
fenmenos de adaptacin.
 Criterios generales de control por retroalimentacin:
1. La regulacin se basa en disposiciones preestablecidas
(estructura en sentido amplio).
2. Las lneas causales dentro del sistema de retroalimentacin
son lineales y unidireccionales.
3. Los fenmenos tpicos de retroalimentacin u homeostticos
son abiertos con respecto a la informacin entrante, pero
cerrados por lo que atae a la materia y la energa.

El modelo de sistema abierto es bsicamente no mecanicista

y no slo va ms all de la termodinmica ordinaria, sino de
la causalidad unidireccional, tan importante en la teora
fsica habitual.
 El enfoque ciberntico conserva el modelo del organismo como
mquina cartesiana, la causalidad unidireccional y los sistemas
cerrados; su novedad reside en la introduccin de conceptos que
trascienden la fsica comn, especialmente los de la teora de la
informacin.

Fisiolgicamente hablando, el modelo de retroalimentacin da razn

de lo que pudieran llamarse regulaciones secundarias en el
metabolismo y otros campos, las regulaciones merced a mecanismos
preestablecidos y caminos fijos, como en el control neurohormonal.

Por otra parte, la interaccin dinmica entre reacciones en sistemas

abiertos se aplica a las regulaciones primarias, como en el
metabolismo celular (cf. Hess y Chance, 1959), donde se da la
regulacin del sistema abierto, ms general y primitiva.
LA ALOMETRIA Y LA REGLA DE SUPERFICIE
Muchos fenmenos del metabolismo y de la bioqumica, la
morfognesis, la evolucin etc., siguen una ecuacin sencilla:

ybx

La llamada ecuacin alomtrica es la ley ms sencilla posible

del crecimiento relativo, tomando el trmino en el ms amplio
sentido, o sea el incremento de una variable y con respecto a
otra variable x.
 A pesar de su carcter simplificado y de sus limitaciones
matemticas, el principio de la alometria es una expresin de
la interdependencia, organizacin y armonizacin de procesos
fisiolgicos. Slo por estar armonizados los procesos se
mantiene vio el organismo, y en estado uniforme.

El hecho de que muchos procesos siguen alometria sencilla

indica que se trata de una regla general de la armonizacin de
procesos (Adolph, 1949).
TEORA CRECIMIENTO ANIMAL
La ecuacin de crecimiento segn Bertalanffy representa un
modelo a pesar de ser muy simplificado que, cubre muchos
problemas y regularidades encontrados en la fisiologa del
metabolismo y el crecimiento.

Algunas objeciones tpicas para la mayor comprensin de los

modelos matemticos en general:
1. El principal reproche contra los modelos y leyes para
fenmenos fisiolgicos los tacha de supersimplificacin.
2. La eleccin de parmetros
3. Variabilidad vs rigidez de los tipos metablicos y de
crecimiento
VIII. EL CONCEPTO DE SISTEMA EN LAS CIENCIAS DEL
HOMBRE

La revolucin organsmica
La imagen del hombre en el pensamiento contemporneo

Reorientacin segn la teora de los sistemas

Los sistemas en las ciencias sociales

Una concepcin de la historia basada en la teora de los sistemas

Aspecto del porvenir segn la teora de los sistemas

LA REVOLUCIN ORGANSMICA
Considerada a la luz de la historia, nuestra tecnologa y hasta
nuestra sociedad se fundan en una imagen fisicalista del mundo que
hall temprana sntesis en la obra de Kant.

La fsica sigue siendo el parangn de la ciencia, la base de nuestra

idea de la sociedad y de nuestra imagen del hombre.

La revolucin organsmica comprende los adelantos en la ciencia

biolgica y del comportamiento. Su meollo es la nocin de sistema.

Ahora buscamos otro modo esencial de ver el mundo: el mundo

como organizacin.
LA IMAGEN DEL HOMBRE EN EL PENSAMIENTO
CONTEMPORNEO

Hay un nmero considerable de tendencias hacia nuevas

concepciones, apremiadas por la idea de que el modelo
de robot es tericamente inadecuado visto a la luz de
los hechos empricos, y peligroso en la prctica en su
aplicacin a la ingeniera del comportamiento.

Concepto de estimulo-respuesta (E-R): Se considera que

el comportamiento, animal y humano, es respuesta a
estmulos llegados del exterior. En parte, el estimulo-
respuesta se basa en mecanismos neuronales
heredados, como en los reflejos y la conducta instintiva.
 Principio del ambientalismo: Afirma, concorde con el sistema
E-R, que la conducta y la personalidad son conformadas por
influencias externas.

Principio de equilibrio: La funcin bsica del aparato mental

consiste en mantener el equilibrio homeosttico. La conducta
es esencialmente reduccin de tensiones mediante la
promiscuidad y otros recursos, se tendrn seres humanos
normales y satisfechos.

Principio de economa: Es utilitario, y debe ser realizado del

modo ms econmico , esto es, con mnimo gasto de energa
mental o vital.
 El esquema de E-R deja fuera la gran parte del
comportamiento que es expresin de actividades espontneas
como el juego, la conducta exploratoria y cualquier forma de
creatividad.

El ambientalismo es refutado por el hecho elemental de que ni

siquiera las moscas de la fruta o los perros pavlovianos son
iguales.

Biolgicamente la vida no es mantenimiento o restauracin de

equilibrio sino ms bien mantenimiento de desequilibrios,
segn revela la doctrina del organismo como sistema abierto.
El stress no es slo un peligro para la vida que haya que
combatir y neutralizar mediante mecanismos adaptativos;
tambin crea vida superior.
REORIENTACIN SEGN LA TEORA DE LOS
SISTEMAS
Surge un nuevo modelo o imagen del hombre como
sistema activo de personalidad.

El concepto de sistema procura poner al organismo

psicofisiolgico, como un todo, bajo la lente del examen
cientfico.

El hincapi en el lado creador de los seres humanos, en

la importancia de las diferencias individuales, en
aspectos que no son utilitarios y estn ms all de los
valores biolgicos de subsistencia y supervivencia: todo
esto y ms est implcito en el modelo del organismo
activo.
 Aquellas nociones son fundamentales en la reorientacin de la
psicologa que se est presenciando hoy.

Tal nueva imagen del mundo que reemplaza el concepto de

robot por el de sistema, subrayando la actividad inmanente en
lugar de la reactividad dirigida hacia fuera, y reconoce la
especificidad de la cultura humana en comparacin con la
conducta animal, habr de conducir a una reevaluacin a
fondo de problemas de educacin, adiestramiento,
psicoterapia y actitudes humanas en general.
LOS SISTEMAS EN CIENCIAS SOCIALES
Presuponemos de la definicin de ciencia como empresa
nomottica, es decir no como descripcin de singularidades
sino como ordenacin de hechos y elaboracin de
generalidades. La ciencia social es la ciencia de los sistemas
sociales (Bertalanffy).

El estudio propiamente dicho de los sistemas sociales

contrasta con dos concepciones muy difundidas: 1) el
atomismo, que descuida el estudio de las relaciones, 2) con
puntos de vista que desdean la especificidad de los
sistemas en cuestin, como la fsica social, tantas veces
intentada con nimo reduccionista.
 Los conceptos y teoras proporcionados por el moderno
enfoque de los sistemas van introducindose cada vez ms en
la sociologa, as los conceptos de sistema general, de
retroalimentacin, de informacin, comunicacin etc.

Las ciencias sociales se ocupen de sistemas socioculturales.

Los grupos humanos, no son nada ms frutos de fuerzas
sociales presentes, aunque sea en forma primitiva, en
organismos subhumanos; son parte de un universo creado por
el hombre y que se llama cultura.

El universo cultural es ante todo un universo simblico.

Podemos decir que el hombre tiene valores que son ms que
biolgicos y que trascienden la esfera del mundo fsico.
UNA CONCEPCIN DE LA HISTORIA BASADA EN LA
TEORA DE LOS SISTEMAS

En contraste con las especies biolgicas que han

evolucionado por transformacin gentica, el gnero
humano es el nico que exhibe el fenmeno de la
historia, ntimamente vinculada a la cultura, el lenguaje
y la tradicin.

Es posible una historia terica? Si es posible de alguna

forma, debe ser una investigacin de sistemas como
unidades adecuadas para la investigacin; de grupos
humanos, sociedades, culturas, civilizaciones o lo que se
someta a la investigacin.
 A diferencia de la ciencia, la historia no se repite. Slo se ha
dado una vez; de ah que la historia slo pueda ser idiogrfica,
descripcin de suceso que ocurrieron en el pasado cercano o
distante.

Hay diferencias considerables y manifiestas entre los sistemas

filosficos e investigaciones de Hegel, Marx, Spengler Toynbee,
Sorokin, Kroeber y otros, sin embargo, pero todos concuerdan
en que el proceso histrico no es completamente accidental
sino que sigue regularidades o leyes que pueden ser
determinadas.

En forma algo ms vaga, suele aceptarse cierta sumisin de los

acontecimientos culturales a leyes.
 Hay aspectos accesibles a procedimientos, modelos y tcnicas
recientes, exteriores a las ciencias naturales y distintos de
ellas, y tenemos algunas ideas acerca de leyes intrnsecas,
especficas y organizacionales de sistemas sociales.

Toynbee reconoce, algo atrasado en el ltimo volumen de su

Study, que dejando aparte el romanticismo, la metafsica y la
moralizacin, los grandes sistemas aparecen como modelos
histricos.

Algo que los diversos sistemas de historia terica parecen

haber demostrado es la naturaleza del proceso histrico. La
historia no es un proceso en una humanidad amorfa, o en
Homo sapiens como especie zoolgica. La sustentan entidades
o grandes sistemas que se llaman culturas o civilizaciones.
 Hay una influencia considerable de semntica pura y simple en
las disputas acerca de los modelos tericos y la historia oficial.
Un problema es el mero significado del concepto de cultura.

Hay otro problema semntico implcito en las teoras

organsmicas de la sociologa y la historia. Spengler llamaba
organismo a las grandes civilizaciones, con un ciclo vital que
comprenda nacimiento, crecimiento, madurez, senectud y
muerte; una hueste inmensa de crticos demostraron lo obvio:
que las culturas no son organismos como los animales y
plantas, entidades individuales perfectamente desalindadas en
el tiempo y el espacio.
ASPECTO DEL PORVENIR SEGN LA TEORA DE LOS
SISTEMAS

Dos factores que hacen a nuestra civilizacin

indudablemente nica en comparacin con las que
perecieron en el pasado 1) El desarrollo tecnolgico, 2)
La naturaleza global de nuestra civilizacin.

Bertalanffy opina que la decadencia de Occidente no es

una hiptesis ni una profeca sino un hecho consumado.
IX. TEORA GENERAL DE LOS SISTEMAS EN PSICOLOGA Y
LA PSIQUIATRA

Lasperplejidades de la psicologa moderna

Conceptos de sistemas en psicopatologa
LAS PERPLEJIDADES DE LA PSICOLOGA MODERNA
En aos recientes, el concepto de sistema ha adquirido creciente
importancia en psicologa y psicopatologa.
La psicologa estadounidense de la primera mitad de este siglo
estuvo dominada por el concepto de organismo reactivo o, de modo
ms impresionante, por el modelo del hombre como robot.

El concepto del hombre como robot era a la vez expresin y

poderosa motriz de una sociedad de masas industrializada.

Entre la variedad de las corrientes modernas hay un principio

comn: no considerar al hombre como autmata reactivo o robot
sino como un sistema activo de personalidad.
CONCEPTOS DE SISTEMAS EN PSICOPATOLOGA
ORGANISMO Y PERSONALIDAD: Los fenmenos psicolgicos slo se
hallan en entidades individualizadas que en el hombre se denomina
personalidades.

EL ORGANISMO ACTIVO: El estmulo ( o sea un cambio en las

condiciones no causa un proceso en un sistema inerte por lo dems;
slo modifica procesos en un sistema autnomamente activo (von
Bertalanffy, 1937, pp. 133ss; tambin 1960).

HOMEOSTASIA: El esquema homeosttico no es aplicable 1) a

regulaciones dinmicas (2) a actividades espontneas (3) a procesos
cuya meta no es la reduccin sino el establecimiento de tensiones y
(4)a procesos de crecimiento desarrollo, creacin y similares.
Tampoco es apropiado como principio explicativo para las
actividades no utilitarias.
 DIFERENCIACIN: Es la transformacin a partir de una
condicin ms general y homognea hasta otra ms especial y
heterognea (Conklin, segn Cowdry, 1955, p.12).
CENTRALIZACIN Y CONCEPTOS RELACIONADOS: El principio
de mecanizacin progresiva expresa la transicin de una
totalidad indiferenciada a una funcin superior, posible
merced a especializacin y divisin del trabajo. Tambin
implica prdida de potencialidades de los componentes y de
regulabilidad del conjunto.
La mecanizacin contribuye a menudo al establecimiento de
partes conductoras, esto es, de componentes que dominan la
conducta del sistema.
REGRESIN: (Ej. El estado psictico)

LMITES:
 ACTIVIDADES SIMBLICAS: Salvo por la satisfaccin inmediata
de necesidades biolgicas, el hombre vive en un mundo no de
cosas sino de smbolos (von Bertalanffy, 1956a).

Tambin podemos decir que los varios universos simblicos,

materiales y no materiales, que distinguen las culturas
humanas de las sociedades animales, son parte, y fcilmente
la ms importante del sistema de conducta del hombre

El SISTEMA: UN NUEVO MARCO CONCEPTUAL: Las nociones

principales de la teora de los sistemas parecen proporcionar
un armazn consistente para la psicopatologa.
X. LA RELATIVIDAD DE LAS CATEGORAS

La hiptesis de Whorf
La relatividad biolgica de las categoras
La relatividad cultural de las categoras
La visin perspectivista
LA HIPTESIS DE WHORF
Segn Whorf, son las pautas lingsticas mismas las que
determinan lo que un individuo percibe en el mundo y cmo
lo piensa. Considerando que tales pautas varan ampliamente,
los modos de pensar y percibir de grupos que utilicen distintos
sistemas lingsticos conducirn a visiones del mundo
bsicamente diferentes (Fearing, 1954).

Ingresamos, pues, en un nuevo concepto de relatividad, segn

el cual todos los observadores no son guiados por la misma
evidencia fsica hacia el mismo cuadro del universo, a no ser
que se parezcan sus trasfondos lingsticos
 Whorf sostenga que el espacio, el tiempo y la materia
newtonianos no son intuiciones. Son recetas de la cultura y el
lenguaje (1952, p. 40).

El modo mecanicista de pensar, que tropieza con dificultades

en los modernos adelantos cientficos, es consecuencia de
nuestras categoras y hbitos lingsticos especficos, y Whorf
confa en contribuir a la reevaluacin de conceptos cientficos.

La hiptesis whorfiana de la determinacin lingstica de las

categoras es parte de una revisin general del proceso
cognoscitivo. Esta incluida en una impetuosa corriente del
pensamiento moderno, cuyas fuentes estn en la filosofa as
como en la biologa.
 El problema general planteado puede ser expresado como
sigue: En qu medida las categoras de nuestro pensamiento
son modeladas por factores biolgicos y culturales y dependen
de ellos?

Se plantea as la pregunta de qu ser lo que determine las

categoras de la cognicin humana. En tanto que en el sistema
de Kant las categoras parecan ser absolutas para cualquier
observador racional, ahora se presentan cambiantes con el
adelanto del conocimiento cientfico. En este sentido, la
concepcin absolutista de otros tiempos y de la fsica clsica es
reemplazada por un relativismo cientfico.
LA RELATIVIDAD BIOLGICA DE LAS CATEGORAS
La cognicin depende, ante todo, de la organizacin psicofsica
del hombre.

De acuerdo con la expresin de von Uexkl, cualquier

organismo, por decirlo as, recorta la multiplicidad de los
objetos circundantes un nmero reducido de caractersticas a
las cuales reacciona y cuyo conjunto forma su ambiente
(Unwelt).

Este constreimiento organizacional del ambiente tambin

tiene que ver con las formas de intuicin, consideradas a priori
e inmutables por Kant.
 El tiempo experimentado no es newtoniano. Lejos de fluir
uniformemente (aequilabiliter fluit, que escribi Newton), depende
de condiciones fisiolgicas.

No hay justificacin intrnseca para considerar como verdadera

representacin del mundo la que tenemos por experiencia normal
(o sea la experiencia del europeo adulto medio del siglo xx) ni para
considerar todas las dems clases de experiencia, igualmente vividas
como simplemente anormales, fantsticas o, en el mejor de los
casos, precursoras primitivas de nuestra imagen cientfica del
mundo.

Las categoras de la experiencia o formas de intuicin, por emplear

el trmino de Kant, no son a priori universal sino que dependen
antes bien, de la organizacin psicofsica y las condiciones
fisiolgicas del animal que experimenta, contado el hombre.
LA RELATIVIDAD CULTURAL DE LAS CATEGORAS
Segn Spengler, el llamado a priori contiene, junto a unas pocas
formas de pensamiento universalmente humanas y lgicamente
necesarias, tambin formas de pensamiento que son universales y
necesarias no para la humanidad en su totalidad sino slo para la
civilizacin particular de que se trate.

Hay as varios estilos de cognicin diferentes, caractersticos de

ciertos grupos de seres humanos.

Spengler no niega la validez universal de las leyes formales de la

lgica ni de las verits de fait empricas. Defiende, sin embargo, la
relatividad de los a prior de contenido en ciencia y filosofia.
 Es en este sentido que Spengler afirma la relatividad de las
matemticas y la ciencia matemtica.

Las formulas matemticas como tales son portadores de

necesidad lgica, pero su interpretacin visualizable que les da
sentido es una expresin del alma de la civilizacin que las
cre.

El anlisis que principalmente sustenta el relativismo cultural

de Spengler acerca de las categoras es su famosa anttesis
entre los hombres apolneo y fustico. Segn el, el smbolo
primigenio de la mente apolnea de la Antigedad es la
existencia material y corporal de los individuos: el de la mente
fustica de Occidente es el espacio infinito.
 La tesis de von Uexkll es que nuestra percepcin est
determinada ms que nada por nuestra organizacin
psicofsica especficamente humana.

Las categoras lingsticas y culturales en general, no alterarn

las potencialidades de la experiencia sensoria, pero
modificarn, en cambio, la apercepcin o sea qu rasgos de la
realidad experimentada sern enfocados y subrayados y cules
tenidos en poco.

Puede mencionarse que la relacin entre lenguaje y visin del

mundo no es unidireccional sino recproca. La estructura del
lenguaje parece determinar qu rasgos de la realidad sern
abstrados, y con ello qu forma adoptarn las categoras del
pensamiento.
LA VISIN PERSPECTIVISTA
Todo organismo, el hombre incluido, no es un mero espectador que
contemple la escena universal y sea libre de ponerse las gafas, tan
deformantes como se quiera, que le endosen en la metafrica nariz
los caprichos de Dios, de la evolucin biolgica, del alma de la
cultura, o del lenguaje. Es reactor y actor en el drama.

Lorenz (1943) ha mostrado de modo convincente que las formas a

priori de la experiencia tienen en el fondo la misma naturaleza que
los esquemas innatos del comportamiento instintivo, de acuerdo
con las cuales los animales responden a a semejantes, parejas,
descendencia o progenitores, presas o predadores, y a otras
situaciones externas; se basan en mecanismos psicofisiolgicos.
 La concepcin uexklliana del universo fsico como slo uno de
los innumerables ambientes biolgicos es incorrecta, o cuando
menos incompleta. Aqu interviene la tendencia denominada
desantropomorfizacin progresiva de la ciencia (von
Bertalanffy, 1937, 1953b).

La desantropomorfizacin se realiza siguiendo tres lneas

principales:
1. Se elimine progresivamente aquellos rasgos debidos a la
experiencia especficamente humana.
2. Es pues una de las funciones de la ciencia expandir lo
observable. OJO: en contraste con el punto de vista
mecanicista, no ingresamos en otro dominio metafsico con
esta expansin.
3. Convergencia de la investigacin (cf. Bavink, 1949).
 Desantropomorfizado y todo, nuestro conocimiento slo
refleja ciertos aspectos de la realidad. De ser cierto lo dicho, la
realidad es lo que Nicols de Cusa (cf. Von Bertalanffy, 1928b)
llamaba coincidentia oppositorum.

El pensamiento discursivo siempre representa slo un aspecto

de la realidad ltima, llamado Dios en la terminologa de
Nicols de Cusa: Jams llega a agotar su infinta multiplicidad.

As, la realidad ltima es una unidad de opuestos; cualquier

enunciado es vlido slo desde cierto punto de vista, su
validez es relativa y debe ser suplementada por enunciados
antitticos desde puntos opuestos.
a) Las categoras de nuestra experiencia y pensamiento
parecen estar determinadas por factores biolgicos as como
culturales.
b) Esta vinculacin humana es vencida merced a un proceso de
desantropomorfizacin progresiva de nuestra imagen del
mundo
c) Aun desantropomorfizado, el conocimiento slo refleja
ciertos aspectos o facetas de la realidad.
d) Cada aspecto tiene verdad, aunque relativa.