INSTITUCION EDUCATIVA N 10030 NAYLAMP

CHICLAYO

DOCENTES COMPROMETIDOS A
IMPLEMENTAR EL CURRICULO
NACIONAL.
1. QU ASPETOS DEL CURRICULO
NACIONAL NECESITAN PROFUNDIZAR
UN POCO MAS?
POR QU?
1.1. LA DIVERSIFICACIN CURRICULAR A NIVEL DE INSTITUCI EDUCATIVA
Porque es imprescindible para el desarrollo del perfil del egreso, por lo tanto debemos aplicar
permanentemente la respectiva contextualizacin tanto en las competencias como en sus
respectivas capacidades de acuerdo a la realidad e individualidades de cada estudiante.

1.2. RETOS PARA LA EDUCACIN BSICA

Porque de ellos depende cumplir con el perfil del egreso de cada estudiante, el mismo que
nace como respuesta a las tendencias sociales y a los desafos actuales, cambiantes
permanentemente.
1.3. ENFOQUES TRANSVERSALES
Porque debemos identificar adecuadamente la situacin problemtica o fortaleza con la
que cuentan nuestros estudiantes, mediante un diagnostico real, para luego seleccionar las
actividades correspondientes a aplicarse en nuestra labor diaria.
1.4. PERFIL DE EGRESO
Porque Teniendo en cuenta que el perfil de egreso es un referente de la meta que deseamos
alcanzar, debemos continuar mejorando permanentemente a la formacin ideal de nuestros
estudiantes para lograr ciudadanos competentes que se puedan desenvolver hbilmente en la
sociedad. Considerndose un referente para el diseo de las estrategias en nuestra planificacin,
y al mismo tiempo un indicador para evaluar nuestra metodologa de enseanza, analizando
colegiadamente, que las acciones que se plantea son las correctas para que contribuyan al logro
del perfil de egreso. .

1.5. DESEMPEOS
Porque con ellos se mide lo que queremos lograr en nuestros estudiantes, especificando
criterios adecuadamente para poder medir logros que queremos observar en nuestros
estudiantes.
2. QU ASPETOS DEL CURRICULO NACIONAL
PODRAN EMPEZAR A IMPLEMENTAR?

Considerando que el Currculo Nacional es un documento de suma

importancia que permite mejorar nuestra prctica pedaggica para
obtener mejores logros en nuestro estudiantes.
Por ello creemos conveniente priorizar los siguientes aspectos:
1. DIVERSIFICACIN CURRICULAR

2. RETOS PARA LA EDUCACIN

BSICA

3. ENFOQUES TRANSVERSALEES
2. QU ACCIONES SE PROPONEN REALIZAR
PARA IMPLEMENTAR ESTOS ASPECTOS
INVOLUCRANDO A SUS DEMS COLEGAS?
 1. DIVERSIFICACIN CURRICULAR

a) Actualizar los documento de gestin como:

El PCI, para considerar las nuevas tendencias sociales.
ACCIONES:

El PEI, que involucra a la comunidad educativa para afrontar

desafos que cambian permanentemente.

b) Atender a la diversidad de necesidades holsticas de los estudiantes y

basado en ello planificar y ejecutar actividades significativas en el
PAT.

c) Desarrollar la planificacin curricular de manera colegiada,

unificando criterios como estrategia a una cultura colaborativa.
 2. RETOS PARA LA EDUCACIN BSICA

2.1. Optimizar la evaluacin por competencias considerando variadas

situaciones significativas contextualizadas, adecuadas a las
ACCIONES:

variantes de las capacidades en las diferentes reas, a travs del

manejo de las TIC

2.2. Crear espacios donde los estudiantes asuman una conciencia

ambiental, a travs de proyectos; insertando su participacin activa
y colaborativa, encaminando con ello al logro de mejorar su calidad
de vida, asumiendo una conciencia ambiental.
 3. ENFOQUES TRANSVERSALES

3.1. Implementar y desarrollar proyectos educativos y proyectos extra

curriculares, considerando los enfoques transversales, que permitan
ACCIONES:

guiar a nuestros estudiantes al cumplimiento de valores y actitudes

en sus diferentes relaciones de su entorno.

3.2. Implementar y desarrollar la Escuela de Padres, considerando que

son parte del trinomio de la educacin, por lo tanto deben participar
en el proceso enseanza-aprendizaje, as como en el cumplimento de
los valores de nuestros estudiantes en sus diferentes contextos.
 TODOS NOSOTROS SABEMOS ALGO.
TODOS NOSOTROS IGNORAMOS ALGO.
POR ESO, APRENDEMOS SIEMPRE

Paulo Freire