INVESTIGACIN

CUALITATIVA
CARACTERISTICAS
Las preguntas de investigacin no siempre se han conceptualizado ni definido por completo.
Se basan en una lgica de proceso inductivo (explorar, describir y luego generar perspectivas
tericos).
No se prueban hiptesis, sino que se generan conjeturas durante el proceso y se perfeccionan
conforme se recaban ms datos, son un resultado del estudio.
Se basa en mtodos de recoleccin de datos no estandarizados ni predeterminados
completamente.
El proceso de indagacin es ms flexible y se mueve entre las respuestas y las teoras.
Evala el desarrollo natural de los sucesos, sin manipulacin ni estimulacin de la realidad
Se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento del significado de
las acciones de seres vivos i sus instituciones.
 Ejemplo:
Divisin sexual del trabajo y tecnologa:
un estudio sobre la produccin familiar en San Jos
Problema de investigacin:
El problema de la presente investigacin se centra en el estudio de las caractersticas que adquiere la divisin
sexual del trabajo en los establecimientos rurales de tipo familiar, analizando si la tecnologa con la que cuenta
el establecimiento representa o no un factor modificante de esa divisin de tareas. El estudio se focaliza en los
rubros hortcola, tambero y quesero en el departamento de San Jos.
Preguntas de investigacin:
Qu caractersticas adquiere la organizacin de los trabajos domsticos, reproductivos y productivos en los
establecimientos de produccin familiar de San Jos y cmo fundamentan los miembros del hogar la divisin
de tareas?
Qu importancia le otorgan los miembros de la familia al trabajo productivo que realiza la mujer en el
establecimiento?
Cmo se realiza la toma de decisiones productivas y domsticas y la administracin de los ingresos del hogar?
Qu tipos de estmulos y espacios de protagonismo se les proporcionaron a los hijos?
Cmo se relacionan los sujetos con los diferentes tipos de tecnologas que hayan en el establecimiento, (ya
sean herramientas, maquinarias o insumos) y cmo se vinculan stos con los saberes y conocimientos
necesarios para utilizar esas tecnologas?
Representa la tecnologa del establecimiento un factor que incida en la divisin sexual del trabajo?
Objetivo general:
El objetivo general de la investigacin es contribuir al conocimiento de la divisin sexual del
trabajo en establecimientos rurales familiares y a las dinmicas de organizacin de los trabajos
remunerado y no remunerado en los mismos.
Objetivos especficos:
Describir cmo se organizan las dinmicas de trabajo al interior de los sistemas de
produccin familiar.
Comprender en base a qu supuestos se dividen las tareas en el hogar y en la unidad
productiva.
Analizar el proceso de toma de decisiones y administracin de los ingresos del hogar.
Analizar cul es el papel que cumplen los hijos y como reproducen (o no) la asignacin de
roles.
Describir como es la vinculacin de los sujetos con las tecnologas de la unidad.
Examinar la repercusin que tiene la utilizacin de tecnologa en la relacin entre mujeres y
hombres, en lo que respecta a tareas a realizar, tanto productivas como domsticas.
Analizar si la utilizacin de tecnologas modifica la divisin sexual del trabajo.
Conjeturas de la Investigacin:
En los establecimientos familiares, sin importar el rubro que se considere, las mujeres
presentan una sobrecarga de trabajo, ya que en cuanto a divisin de tareas se refiere, las
domsticas recaen de manera casi exclusiva en stas.
La toma de decisiones y la administracin de ingresos son realizados mayoritariamente
por el hombre.
Las hijas tienden a asumir responsabilidades correspondientes a las tareas domsticas,
mientras que los hijos son vinculados a los trabajos en el campo.
La utilizacin de tecnologa en los establecimientos no necesariamente contribuye a una
divisin sexual del trabajo ms equitativa.
Metodologa
1) Estrategia de investigacin
En funcin del problema sociolgico de estudio y de los objetivos propuestos en
la investigacin, se consider pertinente optar por un diseo de tipo cualitativo, ya
que lo que se pretendi fue conocer la perspectiva del sujeto estudiado, conocer sus
interpretaciones y los motivos de sus actos. (Corbetta, 2007) Se busc entonces,
comprender el fenmeno de la divisin sexual del trabajo en los establecimientos a
partir de las propias vivencias que expresaron los miembros del hogar: padre, madre,
hijo e hija. Se respondi as al problema de estudio, partiendo desde los puntos de
vista y valoraciones que tengan estos actores sociales, as como tambin sus
percepciones y opiniones. Por lo tanto, el tipo de diseo que se llev adelante es de
tipo descriptivo
MUESTRAS ORIENTADAS A LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

Muestras diversas.- Se busca mostrar diversas perspectivas.

Muestras homogneas,- Las unidades seleccionadas tienen el mismo perfil.
Muestras en cadena o por redes.- Se identifican participantes clave y se agregan a la
muestra.
Muestras de casos externos.- Se interesa por estudiar grupos o situaciones fuera del
prototipo.
Muestras por oportunidad.- Casos que de manera fortuita se presentan al
investigador.
Muestras tericas o conceptuales.- Se eligen unidades porque poseen uno o varios
atributos que contribuyen a formular la teora.
Muestras confirmativas.- Su propsito es sumar nuevos casos cuando en los ya
analizados se suscita alguna controversia.
Muestras de casos sumamente importante.- Casos del ambiente que no podemos
dejar fuera.
Muestras por conveniencia.- Estan formadas por los casos disponibles.
2) Seleccin de los casos y muestreo terico
El tipo de muestreo seleccionado fue intencional, ya que se designaron las unidades segn caractersticas que se
consideraron relevantes y siguen un criterio de orden terico-analtico. De esta manera se
seleccionaron los establecimientos que tuvieran ciertas condiciones:
a- Los integrantes del hogar deban trabajar y residir en el predio.
b- Los ingresos del hogar deban depender en su mayora de las actividades productivas.
c- El trabajo familiar deba ser la principal fuerza de trabajo, y adems la mujer deba participar en las labores
productivas.
d- Las familias deban tener hijos e hijas, para de esa manera observar que suceda con la reproducciones de roles y
conocer que percepciones valorativas tienen acerca del trabajo realizado por sus padres.
e- Se busc tener la misma proporcin de establecimientos hortcolas, tamberos y queseros.
f- Se busc tener la misma proporcin de establecimientos con alto nivel de tecnologa y establecimientos con lgicas
de funcionamiento ms
tradicionales.
La seleccin de la muestra dependi de la informacin que proporcionaron en una primera etapa 2 informantes
calificados. La primera, una productora que participa en actividades de mujeres rurales del departamento. La segunda,
la Directora General de
Desarrollo de la Intendencia. En una segunda etapa se realizaron entrevistas a las mujeres, hombres e hijos en los
establecimientos. El tamao de la muestra respondi al criterio de saturacin. Cuando los casos no arrojaron ninguna
informacin nueva a analizar, se cerr la muestra. Se busc tener la misma proporcin de establecimientos hortcolas,
tamberos y queseros, para que de esta manera estuvieran representados los 3 rubros de igual manera.
Tcnicas de investigacin
Las tcnicas de investigacin empleadas fueron, en primer lugar la entrevista, y de
forma complementaria, y para lograr una buena triangulacin se realizaron
observaciones en algunas unidades productivas. Se eligi la entrevista dada la
flexibilidad y apertura propia de esta tcnica, que permite recabar la informacin a
partir del discurso. Mediante esta tcnica se pudo acceder a travs del relato libre de
los entrevistados, acerca de las dimensiones que se tomaron en cuenta en este estudio.
El tipo de entrevista elegida para este estudio fueron las entrevistas semi-
estructuradas.
 Pauta de observacin en la unidad
productiva
Utilizacin de maquinarias y herramientas.
Limpieza del establecimiento.
Planificacin.
Realizacin de tareas que requieran fuerza
fsica.
Clasificar, recolectar.
Atencin y cuidado a pequeos animales
de granja. (si es que los hay)
Arreo del ganado.
Tecnologa aplicada en el establecimiento
o produccin.
Pauta de entrevistas
Toma de decisiones
Relativo al hogar:
Compras para el hogar.
Educacin y crianza de hijos.
Inversiones edilicias.
Salidas recreativas y esparcimiento.
Horarios.
Relativo a la produccin:
Inversiones en insumos necesarios.
Compra de maquinarias y/o herramientas
nuevas, o arreglos de roturas.
Tiempo de realizacin de tareas y horarios.
Asignacin de tareas.
Contratacin eventual de empleados (para
pocas de zafra por ejemplo).
RESULTADOS/ANALISIS DE LA INFORMACIN
- Uso de la Tecnologa
Con respecto al relacionamiento de las mujeres con la tecnologa, se puede observar como las mujeres
presentan un escaso relacionamiento con las maquinarias y herramientas. Esto est en sintona con el
supuesto de que las mujeres se ocupan de las tareas manuales y /o de limpieza en la unidad productiva,
labores que coinciden adems en su similitud con las que realizan en el hogar. En este sentido las
mujeres no presentan gran vinculacin con las tecnologas del predio sino que son los miembros
varones quienes se encargan del manejo de esas herramientas o maquinarias, ya sean los maridos o los
hijos, principalmente de las que suscitan una importancia sustantiva en la produccin. Esta idea se
refuerza con lo expuesto por Alcaiz (2001) cuando afirma que las mujeres estn relegadas de las
tecnologas debido a que las habilidades necesarias para manejar estas maquinas forman parte de un
estereotipo sexual masculino imperante en la sociedad, el cual privilegia al sexo masculino en el uso y
apropiacin de tecnologas. As lo afirma la siguiente productora:
Esposa:Con la tecnologa es mi hijo y mi marido, que son los que saben cmo usarlas, yo mucho no
s (Horticultora. Ent. 14)