Docente: Lic. MSc. Rubn Daro Arteaga E.

Materia: Psicologa de la Discapacidad.

Horario: Mircoles 19:35 22:00.
Qu entendemos
por discapacidad?
PLENARIA DE GRUPO
VDEOS DE SENSIBILIZACIN
PERCEPCIN DE LA
DISCAPACIDAD

EL concepto de Discapacidad ha
sido uno de los trminos mas
discutidos y mal interpretados.

La Organizacin Mundial de la
salud, OMS, ha establecido las
siguientes distinciones entre
Deficiencia, Discapacidad y
Minusvala.
DEFICIENCIA

Es toda perdida o
anormalidad de una
estructura o funcin
anatmica, fisiolgica o
psicolgica.
DEFICIENCIA

A su vez la Deficiencia se
clasifica en los siguientes
tipos:
* Deficiencia Anatmica.
* Deficiencia Fisiolgica.
* Deficiencia Sensorial.
DEFICIENCIA
Deficiencia anatmica:

Afectacin fsica o
corporal. por ej.; la
falta de un miembro.
DEFICIENCIA
Deficiencia Fisiolgica:
Afectacin de una funcin, por
ejemplo la paraplejia que al estar
afectada la medula espinal, se
pierde la conexin neurolgica
con las piernas y estas, estando
integras anatmicamente no
tienen posibilidad alguna de
movimiento voluntario o
controlado.
DEFICIENCIA
Deficiencia sensorial:

Afectacin relacionada con

los rganos de los sentidos
de la vista y del odo.
MINUSVALA
Es una situacin
desventajosa para un
individuo determinado,
consecuencia de una
deficiencia o de una
discapacidad, que limita e
impide el desempeo de un
rol que es normal, en funcin
de la edad, del sexo y de los
factores sociales y culturales
concurrentes.
Qu entendemos
por discapacidad?
Qu entendemos por discapacidad?
Qu entendemos por discapacidad?
EVOLUCIN DE LA PERCEPCIN DE
DISCAPACIDAD
DISCAPACIDAD EN EL MUNDO
De acuerdo a la OMS-OPS se
estima que en el mundo
existen un total de 500 a
700 millones de personas
con algn tipo de
discapacidad o necesidad
educativa especial.
DISCAPACIDAD EN BOLIVIA
DE ACUERDO AL SENSO
2001 EN BOLIVIA EXISTEN
UN TOTAL DE 62.000
PERSONAS CON
DISCAPACIDAD.
DATOS ESTIMADOS DE PERSONAS
CON DISCAPACIDAD EN BOLIVIA
Segn la Organizacin Mundial de la Salud
(OMS), en Bolivia existen 741.328 personas
con discapacidad, distribuidas en: 3 % con
discapacidad mental, 3% con discapacidad
fsica, 3,5 % con discapacidad sensorial y 0,5
% con otro tipo de discapacidades. En este
grupo se incluyen a aproximadamente
282.000 nios y jvenes entre los 5 a 19
aos con problemas de aprendizaje. 14 % de
personas con discapacidad son hombres y
12,53% son mujeres.
Qu es la Discapacidad en nuestro
pas?
Es el resultado de la
interaccin de la persona,
con deficiencias de funcin
bsicas, psquicas,
intelectuales y/o sensoriales
a largo plazo o
permanentes, con diversas
barreras fsicas,
psicolgicas, sociales,
culturales y
comunicacionales.
Quines son las personas con
discapacidad en nuestro pas?
Son aquellas personas con
deficiencias fsicas,
mentales, intelectuales y/o
sensoriales a largo plazo o
permanentes, que al
interactuar con diversas
barreras pueden impedir su
participacin plena y
efectiva en la sociedad, en
igualdad de condiciones.
CMO VIVEN LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD EN BOLIVIA?

* EN ESTADO DE EXTREMA POBREZA.

* DISCRIMINADAS POR SUS PROPIAS

FAMILIAS.

* EXCLUIDAS DE SUS DERECHOS HUMANOS.

* EXCLUIDAS DEL SISTEMA EDUCATIVO.

CMO VIVEN LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD EN BOLIVIA?

* EXCLUIDAS DEL SISTEMA DE SALUD.

* EXCLUIDAS DEL SISTEMA PRODUCTIVO Y

LABORAL.

* DISCRIMINADAS POR LA SOCIEDAD.

CONCEPTOS CLVES EN EL MBITO
DE LA DISCAPACIDAD

* PREVENCIN
* REHABILITACIN
* EDUCACIN ESPECIAL
* NORMALIZACIN
* INTEGRACIN
* INCLUSIN
* DISCRIMINACIN
CONCEPTOS CLVES EN EL MBITO
DE LA DISCAPACIDAD

PREVENCIN:
Significa la adopcin de medidas
encaminadas a impedir que se
produzcan deficiencias fsicas,
mentales o sensoriales
(Prevencin Primaria) o a evitar
que las deficiencias, cuando se
han producido, se agraven o
produzcan consecuencias fsicas,
psicolgicas y sociales, negativas
(Prevencin Secundaria).
CONCEPTOS CLVES EN EL MBITO
DE LA DISCAPACIDAD

REHABILITACIN:
Es el proceso global y continuo,
de duracin limitada y con
objetivos definidos, encaminado
a permitir que una persona con
deficiencia alcance un nivel fsico,
mental y social ptimo,
proporcionndole as los medios
que le posibiliten llevar en forma
independiente y libre su propia
vida.
CONCEPTOS CLVES EN EL MBITO
DE LA DISCAPACIDAD

EDUCACIN ESPECIAL:
conjunto de servicios, programas
y recursos educativos puestos a
disposicin de las personas, para
favorecer su desarrollo integral,
facilitndoles la adquisicin de
habilidades y destrezas que los
capaciten para el fin ultimo de la
educacin.
CONCEPTOS CLVES EN EL MBITO
DE LA DISCAPACIDAD

NORMALIZACIN:
Busca la provisin de servicios
comparables a los disponibles
para las dems personas. El
principio de normalizacin est
dirigido tanto a las personas con
necesidades especiales como al
pblico al cual sirve de gua.
CONCEPTOS CLVES EN EL MBITO
DE LA DISCAPACIDAD
INTEGRACIN:
Es el proceso de incorporar fsica
y socialmente dentro de la
sociedad a las personas que estn
segregadas y aisladas de
nosotros. Significa ser un
miembro activo de la comunidad,
viviendo donde otros viven,
viviendo como los dems y
teniendo los mismos privilegios y
derechos que los ciudadanos no
deficientes. (De Lorenzo, 1985,
en: Van Steenlandt, 1991, p. 30).
CONCEPTOS CLVES EN EL MBITO
DE LA DISCAPACIDAD
INCLUSIN:

El concepto de inclusin est

evolucionando todava; sin
embargo, en estos momentos el
trmino puede ser muy til como
un agente de cambio conceptual,
al indicarnos que no basta con
que las pcd, estn en escuelas
ordinarias, sino que deben
participar de toda la vida escolar
y social.
CONCEPTOS CLVES EN EL MBITO
DE LA DISCAPACIDAD
DISCRIMINACIN:

Es la actitud y/o conducta

social segregacionista, que
margina a las personas con
discapacidad, por el solo
hecho de presentar una
deficiencia.
TIPOS DE DISCAPACIDAD QUE
CONSIDERAMOS EN BOLIVIA
Discapacidad Fsica Motora.
Discapacidad Visual.
Discapacidad Auditiva.
Discapacidad Intelectual.
Discapacidad Mental o
Psquica.
Discapacidad Mltiple.
DISCAPACIDAD FSICA MOTORA:

Deficiencias anatmicas y
neuromsculo funcionales
causantes de limitaciones
en el movimiento.
DISCAPACIDAD VISUAL:

Deficiencias anatmicas y/o

funcionales, causantes de
ceguera y baja visin.
DISCAPACIDAD AUDITIVA:

Prdida y/o limitacin

auditiva en menor o mayor
grado.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL:

Deficiencias anatmicas y/o

funcionales del Sistema
Nervioso Central, que
ocasionan limitaciones
significativas tanto en el
funcionamiento de la
inteligencia, el desarrollo
psicolgico evolutivo como
en la conducta adaptativa.
DISCAPACIDAD MENTAL O
PSQUICA:
Alteraciones de los procesos
cognitivos, lgicos, volitivos,
afectivos o psico sociales que se
traducen en trastornos del
razonamiento, de la personalidad,
del comportamiento, del juicio y
comprensin de la realidad y que
impiden el desarrollo armnico de
relaciones familiares, laborales y
sociales sin tener conciencia de la
enfermedad psquica.
DISCAPACIDAD MLTIPLE:

Esta generada por mltiples

deficiencias sean estas de
carcter fsico, visual, auditivo,
intelectual o psquica.
MUCHAS GRACIAS!!!