PENGAJIAN KURIKULUM

PENDIDIKAN ISLAM
SEKOLAH RENDAH
(PIMK 3013)
Disediakan oleh : Nurafiqah binti Roselan
Qathrun Nada binti Abdul Rahman
Siti Azifah binti Yaakob
Solehatunnur binti Norazami
Kuliah : PISMP 1.03 (PA)
Pensyarah : Ustazah Norliza binti Nor Hashim
Topik : Kupasan DSKP Bidang Al-Quran Tahun 6
Topik pilihan

1.3.2
Menganalisis,
mengamal
dan
menghayati
surah ad-
Dhuha
1.4.1 Mengenal
pasti dan
membaca ayat
yang mengandungi
hukum izhar halqi,
idgham bila
ghunnah, idgham
maal ghunnah
ihfa hakiki dan
iqlab
Topik 1 : Menganalisis, mengamal dan
menghayati surah ad-Dhuha

Mengamalkan
dan
Merosakkan menghayati
pengajaran surah pengajaran
Ad-Dhuha dan surah Ad-
menghubungkait
Menghuraikan kan dalam Dhuha
erti ayat kehidupan
daripada surah harian
Ad-Dhuha
Menerangkan
pengenalan
surah Ad-
Dhuha
Menerangkan
pengenalan Tahap 1- Kemahiran ilmu murid
menyatakan pengenalan, pengertian dan
surah Ad- pengajaran surah ad-Dhuha.
Dhuha

Tahap 1- Kemahiran ilmu murid

Menghuraikan menyatakan pengenalan, pengertian dan
pengajaran surah ad-Dhuha.
erti ayat Tahap 2 Kemahiran amali murid
daripada surah menjelaskan pengenalan, pengertian dan
pengajaran ayat surah Ad-Dhuha.
 Tahap 1- Kemahiran ilmu murid menyatakan pengenalan,
pengertian dan pengajaran surah ad-Dhuha.
Tahap 2 Kemahiran amali murid menjelaskan pengenalan,
pengertian dan pengajaran ayat surah Ad-Dhuha.
Tahap 3 Kemahiran amalan murid menjelaskan pengenalan,
pengertian dan pengajaran serta mengaplikasikan pengajaran
Merumuskan ayat daripada surah Ad-Dhuha dalam kehidupan harian
pengajaran surah Tahap 4 Kemahiran amalan murid menjelaskan pengenalan,
Ad-Dhuha dan pengertian dan pengajaran serta mengaplikasikan pengajaran
menghubungkaitkan ayat daripada surah Ad-Dhuha dan beriltizam mengamalkannya
dalam kehidupan dalam kehidupan harian.
harian. Tahap 5 Kemahiran penghayatan murid menganalisis
pengajaran daripada surah Ad-Dhuha dan istiqamah
mengamalkannya dalam kehidupan harian
Tahap 6 Kemahiran pentabiatan murid menyusun
pengajaran daripada surah Ad-Dhuha dan istiqamah
mengamalkannya dalam kehidupan harian serta boleh
mencontohi amalannya atau boleh membimbing orang lain.
 Tahap 1- Kemahiran ilmu murid menyatakan pengenalan,
pengertian dan pengajaran surah ad-Dhuha.
Tahap 2 Kemahiran amali murid menjelaskan pengenalan,
pengertian dan pengajaran ayat surah Ad-Dhuha.
Tahap 3 Kemahiran amalan murid menjelaskan pengenalan,
Mengamalkan pengertian dan pengajaran serta mengaplikasikan pengajaran
dan ayat daripada surah Ad-Dhuha dalam kehidupan harian
Tahap 4 Kemahiran amalan murid menjelaskan pengenalan,
menghayati pengertian dan pengajaran serta mengaplikasikan pengajaran
pengajaran ayat daripada surah Ad-Dhuha dan beriltizam mengamalkannya
dalam kehidupan harian.
surah Ad- Tahap 5 Kemahiran penghayatan murid menganalisis
Dhuha pengajaran daripada surah Ad-Dhuha dan istiqamah
mengamalkannya dalam kehidupan harian
Tahap 6 Kemahiran pentabiatan murid menyusun
pengajaran daripada surah Ad-Dhuha dan istiqamah
mengamalkannya dalam kehidupan harian serta boleh
mencontohi amalannya atau boleh membimbing orang lain.
Topik 2 : Mengenal pasti dan membaca ayat yang
mengandungi hukum izhar halqi, idgham bila
ghunnah, idgham maal ghunnah ihfa hakiki dan
iqlab

Mengamalkan
bacaan yang
Mengaplikasi mengandungi
hukum tajwid hukum tajwid

Mengenal pasti
hukum-hukum
tajwid

Membaca ayat
yang
mengandungi
hukum
Membaca ayat
yang Tahap 1-kemahiran ilmu murid boleh mengenal
mengandungi pasti dan membaca potongan ayat al-quran yang
mengandungi hukum-hukum tersebut.
hukum-hukum
tajwid tersebut

Mengenal pasti Tahap 1-kemahiran ilmu murid boleh mengenal

hukum-hukum pasti dan membaca potongan ayat al-quran yang
mengandungi hukum-hukum tersebut.
tajwid tersebut Tahap 2 kemahiran amali murid boleh
mengenal pasti dan membaca potongan ayat al-
dalam ayat quran yang mengandungi hukum-hukum tersebut
yang dipelajari dengan baik
 Tahap 1- Kemahiran ilmu murid boleh mengenal pasti dan
membaca potongan ayat al-quran yang mengandungi hukum-
hukum tersebut.
Tahap 2 Kemahiran amali murid boleh mengenal pasti
dan membaca potongan ayat al-quran yang mengandungi
Mengaplikasi hukum-hukum tersebut dengan baik.
hukum- Tahap 3 Kemahiran amalan murid boleh membaca
potongan ayat al-quran dan mengaplikasikan hukum-hukum
hukum tajwid dengan betul.
tajwid Tahap 4 Kemahiran amalan murid berkebolehan dan
beriltizam membaca ayat al-quran yang mengandungi hukum-
tersebut hukum tajwid dengan betul.
dalam Tahap 5 Kemahiran penghayatan murid berkebolehan
membaca ayat al-quran yang mengandungi hukum-hukum
bacaam tajwid tersebut dengan betul secara istiqamah.
Tahap 6 Kemahiran pentabiatan murid berkebolehan
membaca ayat al-quran yang mengandungi hukum-hukum
tajwid tersebut dengan betul secara istiqamah serta boleh
dicontohi bacaan atau boleh membimbing orang lain.
 Tahap 1- Kemahiran ilmu murid boleh mengenal pasti dan
membaca potongan ayat al-quran yang mengandungi hukum-
hukum tersebut.
Tahap 2 Kemahiran amali murid boleh mengenal pasti
Mengamalkan dan membaca potongan ayat al-quran yang mengandungi
bacaan yang hukum-hukum tersebut dengan baik.
mengandungi Tahap 3 Kemahiran amalan murid boleh membaca
potongan ayat al-quran dan mengaplikasikan hukum-hukum
hukum- tajwid dengan betul.
hukum tajwid Tahap 4 Kemahiran amalan murid berkebolehan dan
beriltizam membaca ayat al-quran yang mengandungi hukum-
dalam hukum tajwid dengan betul.
kehidupan Tahap 5 Kemahiran penghayatan murid berkebolehan
membaca ayat al-quran yang mengandungi hukum-hukum
harian tajwid tersebut dengan betul secara istiqamah.
Tahap 6 Kemahiran pentabiatan murid berkebolehan
membaca ayat al-quran yang mengandungi hukum-hukum
tajwid tersebut dengan betul secara istiqamah serta boleh
dicontohi bacaan atau boleh membimbing orang lain.
SEKIAN TERIMA KASIH