Pizarra digital interactiva (PDI)

Permite controlar un computador, manipulando con los dedos o con un

lpiz especial una pantalla interactiva proyectada.

Es ms que la suma
de sus partes

(Gandol, Carrillo y Prats, 2012)

 Componentes de una PDI
Computador multimedia
Puede conectarse a la pizarra mediante cables o sistemas inalmbricos.
El software del computador debe ser compatible con el de la PDI.
Proyector digital
Un videoproyector situado preferentemente en el techo y con control remoto.

Pantalla interactiva
Pantalla sobre la que se proyecta la imagen del computador y que se
controla mediante un puntero o incluso con el dedo.
Permite interactuar sobre cualquier tipo de documentos,
Internet, presentaciones multimedia, documentos
de disco o videos, etc.
(Ferrer Marqus, 2008)
Cuando los/las profesores/as
adquieren las habilidades
suficientes en el uso de la
Pizarra Digital Interactiva
(PDI) son capaces de
incrementar la interactividad y
usar un amplio abanico de
recursos.

(Gandol, Carrillo y Prats, 2012)

 Funciones bsicas de la PDI
1. Proyectar en la pizarra cualquier tipo de informacin en distintos formatos e
interactuar con ellos de la misma forma que una pantalla de ordenador tctil.
2. Utilizar un puntero desde la PDI como un Lpiz para realizar anotaciones manuscritas,
subrayarlas, borrarlas, guardarlas, editarlas,
dibujar, etc.
3. Utilizar el dedo para hacer lo mismo que con un lpiz, adems de arrastrar objetos por
la pantalla.
4. Usar recursos didcticos interactivos que incluye el software de la PDI o elaborar los
propios.
5. Acceder a todas las funciones de internet, incluyendo videoconferencias .
6. El software permite guardar los trabajos realizados sobre la pizarra para compartirlos
o imprimirlos e incluso grabar la secuencia de acciones en un formato de video.

(Ferrer Marqus, 2008)

 Ejemplos de aplicaciones didcticas
Explicaciones orales del profesor apoyadas en multitud de recursos
multimedia.
Realizacin de esquemas, grficos y mapas conceptuales y todas las aplicaciones
de una pizarra tradicional.
Realizacin de ejercicios individuales o en grupo.
Realizacin de lecturas individuales o colectivas.
Utilizacin de materiales audiovisuales.
Utilizacin de fichas de trabajo interactivas manipulables por los
estudiantes.
Uso individual o en grupo del software multimedia educativo comercial.
Aprovechamiento de los juegos y actividades de Las webs y portales
educativos de Internet.
(Ferrer Marqus, 2008)
 Ejemplos de aplicaciones didcticas
Correccin de ejercicios de clase y deberes.
Apoyo para la realizacin de debates sobre artculos, noticias, etc.
Exposicin de trabajos de Los alumnos.
Realizacin de chat y videoconferencias.
Uso de medios aumentativos de comunicacin (visual o auditiva).
Utilizacin de Sistemas Alternativos de Comunicacin en educacin Especial.
Bsqueda de informacin por los alumnos.
Exposicin de trabajos artsticos.
Trabajos colaborativos.
Realizacin de pginas web sobre temas o colectivos concretos.

(Ferrer Marqus, 2008)

 Referencias
Ferrer Marqus, S. (2008). La pizarra digital [PDF]. En
Pere Marqus & Tecnologa Educativa. Recuperado de:
http://www.peremarques.net/pdigital/es/pizinteracti
va.htm
Gandol, F., Carrillo, E. y Prats, M. (2012).
Potencialidades y limitaciones de la pizarra digital
interactiva: Una revisin crtica de la literatura. Pxel-
Bit Revista de Medios y Educacin. Artculo
preimpreso.