Taller de Induccin para el Personal de Psicologa de la PSEI

Deteccin Precoz de Alteraciones del Desarrollo Psicomotor de

los nios y las nias

Amelia De Len Reyes

Equipo AEISS

Taller de Induccin para el personal de

11/7/2017
Psicologa de la PSEISS
 Objetivos de aprendizaje
sesin de la maana

Reflexionar en torno a
nuestras practicas de
vigilancia del desarrollo
Psicomotor de los nios y
las nias de las PSEI.

Desarrollar habilidades para

la deteccin precoz de
alteraciones en el desarrollo
Psicomotor de los nios y
las nias de las Prestadoras
de Estancias Infantiles.
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 S, la supervivencia infantil representa una
de las principales asignaturas pendientes
que nos ha dejado el siglo XX, garantizar un
crecimiento y desarrollo saludables a todos
los nios y nias durante su primera infancia
es un objetivo que, ya iniciado el siglo XXI
debe estar indisolublemente asociado.
Manual para la vigilancia del desarrollo infantil en el
contexto de AIEPI. OPS-OMS
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 Por qu evaluar el Desarrollo Psicomotor?
Existen, nios y nias bien nutridos y
sanos que no presentan manifestaciones
clnicas de retraso de desarrollo, pero por
no estar recibiendo los estmulos
adecuados, pueden no alcanzar su
potencial pleno.
Una deteccin precoz, dar ms
oportunidades a un nio o nia con
retraso ya que posibilita el acceso a la
atencin adecuada a tiempo, lo que
conlleva a una mejor calidad de vida del
menor.
Menos del 50% de los nios con
trastorno del desarrollo psicomotor se
identifican antes de ingresar en
educacin infantil. Taller de Induccin para el personal de
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 Vigilancia del Desarrollo Psicomotor
Es un proceso continuo
y flexible, que incluye
informacin y
orientacin a los
Padres, Madres,
Vigilancia
Familiares y Profesores. del
Desarrollo
el Nio
/Nia

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 Vigilancia del Desarrollo Psicomotor
Como estamos
evaluando el desarrollo
del nio?

Con qu Vigilancia
del
frecuencia? Desarrollo
el Nio
/Nia

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 Prueba de tamizaje del desarrollo de Denver
(Denver Developmental Screening Test = DDST)

Motora Motora Fina o

Gruesa Adaptativa
Test de desarrollo
psicomotrz
elaborado por
Frankenburg-Dodds
(1967) en Denver-
Colorado (USA)

Socio-
Lenguaje
personal
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 Repasemos las instrucciones del
Denver

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 Ejercicios ..

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 Pruebas
WONDERLIC
PIV
RAVEN
16FP

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 Informe

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 FICHA DE REPORTE DE VIGILANCIA DEL DESARROLLO PSICOMOTOR
FECHA DE EVALUACIN: _____________________________
VERIFICAR EL DESARROLLO DEL NIO/A
Nombre: ______________________________ Edad: __________ Peso: __________ Kg o Libra
Talla: _______

VIGILANCIA DEL DESARROLLO PSICOMOTOR

PREGUNTAR: OBERVACIO NES RECOMENDACIONES

Describa el rea Motora Gruesa

comportamiento del nio -
nia durante la evaluacin

rea Motora Fina

VERIFIQUE: Si existen Lenguaje

factores de riesgo sociales
(escolaridad materna,
hacinamiento, entre otros)

RECUERDE: Personal Social

Si la madre dice que el
nio/a tiene algn
problema de desarrollo o
que existe algn factor
de riesgo, est ms atento a
la evaluacin de
su desarrollo

FECHA DE PROXIMA EVALUACIN:_______________________________

NOMBRE DE LA EVALUADOR/A:__________________________________
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 Reflexionemos al 16 FP

Aunque existen diversos tipos de test, hay uno que

es fruto de ms de 40 aos de investigacin, muy
utilizado y favorecido en todo el mundo: el 16PF,
diseado y mejorado por el siclogo Raymond B.
Cattell, quien redujo de 4.504 los rasgos de
personalidad a 16 bsicos, que se obtienen a
travs de 102 preguntas.
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La interpretacin de estos aspectos se basa en
cun alta (8, 9 10) o baja (1, 2 3) es la
puntuacin obtenida en cada uno.

Por esta razn se habla de que una persona sea,

A+ A-, y as sucesivamente con los dems
factores. Sin embargo, no todos los individuos
son uno o el otro, sino caen en algn punto del
continuo entre los dos polos (+ -).

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 Wonderlic
Esta es la prueba de agilidad mental en la cual se pretende
que usted conteste correctamente el mayor nmero de
preguntas, utilizando la lgica y la razn.

FACTORES MEDIDOS
Habilidad Cognitiva General
Potencial para el Empleo
Potencial para la Capacitacin

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Caractersticas..

Cuestionario de Opcin mltiple 50 reactivos por test

Aplicacin Individual y Grupal
Con limite de tiempo 10 minutos por aplicacin.
Escolaridad Adultos con 1 de Secundaria o inferior o
a partir de mandos intermedios hacia abajo.
El tiempo de aplicacin es de 12 minutos

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 Informe

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