A la economa es imposible estudiarla sin

actualizarse en los indicadores socio

econmicos.

Por lo que es importante utilizar recursos

digitales los cuales ayuden a el estudiante
a alimentarse de nueva informacin.
Los materiales digitales se denominan Recursos Digitales cuando su
diseo tiene una intencionalidad

Cuando su diseo
Educativa Cuando apuntan responde a unas
al logro de un caractersticas
objetivo de didcticas apropiadas
aprendizaje para el aprendizaje
 Estn
hechos para:

Favorecer el
Informar sobre Reforzar un Remediar una desarrollo de una
un tema Ayudar en la aprendizaje situacin determinada
adquisicin de desfavorable competencia y
un conocimiento evaluar
conocimientos.
Bsqueda de Recursos Digitales

Requiere conocer y aplicar estrategias de bsqueda y seleccin de

informacin mediante criterios de valoracin de la calidad de la informacin
encontrada, de la pertinencia frente a los objetivos de aprendizaje y de las
posibilidades de uso autorizadas por el autor.
Para el correcto uso de los recursos digitales se debe implementar las TICS, que son:

Busca integrar una

El conjunto de Se caracteriza por
Nos ofrecen nueva cultura en la
tecnologas que su interactividad,
fcil acceso a educacin de
permiten el acceso, instantaneidad,
todo tipo de manera que el
produccin, interconexin en
informacin estudiante obtenga
tratamiento y todos los sectores informacin de
comunicacin de la
calidad
informacin

El profesor debe estar altamente capacitado en estos recursos digitales

ya que el estudiante al incrustar este sistema de aprendizaje va ms all
por el echo de ser una generacin .
Los recursos digitales utilizados dentro de esta investigacin con los
estudiantes, fueron:
- The Core Project
- Indicadores FMI y BM
- Ted Talks
- La Huella ecolgica

Una vez analizado estas variables los resultados dentro

de lo que es lxico de un estudiante aumenta
significativamente ya que al leer, a parte de enriquecer
el lxico, se informa y se actualiza en el mundo de la
economa.