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Fac.

Ciencia y Tecnologa
Depto.: Lic. en Matemticas
Espacio: Modelos Pedaggicos
Presentado por: Stanley de los Santos
Cdigo: RD4535341

PEDAGOGA Y EDUCACIN MATEMTICA


Convergencias y divergencias

mn)

PEDAGOGA Potencian el EDUCACIN MATEMTICA


pensamiento
crtico, creativo y Estudio de las relaciones entre
Tiene por objeto el planteo, estudio y
constructivo. matemtica, individuo y sociedad
solucin del problema educativo
estudio de la comunicacin
e interaccin en las clases. La reconstruccin de la matemtica
Aprovechamiento de los actual a nivel elemental
recursos de conocimiento y Son creadas fundamentalmente
temporales. para que los alumnos trabajen
en grupo, aunque se pueden
disear para trabajo individual. Desarrollo y evaluacin de cursos
Potencian el trabajo cooperativo (en matemticos
grupo), as como el individual. Estudio y desarrollo
de las competencias
de los profesores Estudio del conocimiento matemtico,
sus tipos, representacin y crecimiento,
Se disean para una nica materia o el estudio del aprendizaje matemtico
puede ser interdisciplinar. de los nios

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