Sumber: MODUL PELATIHAN KOMUNIKASI EFEKTIF DEPKES TUJUAN:
Di akhir pembelajaran mahasiswa mampu:
Memahami diri sendiri Menjelaskan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang harus dimiliki sebagai konselor Memahami pengaruh pemahaman diri terhadap proses KIP PERTANYAAN UNTUK ANDA Bila anda adalah seorang pasien yang meminta bantuan pada seorang dokter, kualitas pribadi seperti apa yang anda harapkan dari si dokter tersebut? KEMUNGKINAN JAWABAN ANDA APAKAH ANDA MEMPUNYAI KUALITAS Dokter yang cepat tanggap PRIBADI YANG SEPERTI ITU? Baik hati, supel Tidak sombong, Sabar, Pintar Bisa dipercaya Rapi dsb. SALAH SATU CARA MENGENAL DIRI: JOHARI WINDOW
DIRI TERBUKA DIRI BUTA
(diketahui diri sendiri (tidak diketahui diri sendiri, dan orang lain) tapi diketahui orang lain) DIRI TERSEMBUNYI/ DIRI GELAP RAHASIA (diketahui diri sendiri, tapi (tidak diketahui diri sendiri, tidak diketahui orang lain) maupun orang lain)
JOHARI = JOSEPH LUFT & HARMINGTON INGHARM
TUGAS INDIVIDUAL: PEMAHAMAN DIRI (MENGISI LEMBAR TILIK DIRI)
ALASAN MEMAHAMI DIRI:
Mengetahui dan mengenal siapakah diri kita (apakah persepsi anda dengan orang lain terhadap diri sendiri sama?) Pemahaman diri meliputi pengetahuan tentang siapa aku, apa kelemahanku, apa kelebihanku, bagaimana perasaanku, apa keinginanku, dsb. ALASAN MEMAHAMI DIRI Dokter bekerja berhadapan dengan berbagai pengalaman dan kondisi biologis, psikologis, dan sosiologis dari pasiennya Dokter perlu memahami bagaimana menghadapi kecemasan, kemarahan, kesedihan dan kegembiraan Dokter harus tahu bagaimana dirinya sendiri bersikap, apakah mudah cemas, mudah tersinggung, mudah marah, dsb. Sehingga ia tahu keterbatasan diri sewaktu melayani pasien DOKTER YANG TIDAK MEMAHAMI DIRINYA SENDIRI, KEMUNGKINAN AKAN SULIT MEMAHAMI APA YANG DIALAMI PASIEN (misal: tidak sesuai dengan nilai- nilai yang dianut dokter, DOKTER TIDAK AKAN DAPAT BERKOMUNIKASI DENGAN BAIK, karena kurang dapat menerima pasien apa adanya) PENGETAHUAN, KETERAMPILAN DAN SIKAP KONSELOR Perilaku seseorang dipengaruhi oleh INTEGRASI 3 3 ASPEK aspek dalam dirinya: = PERILAKU - Aspek kognitif (pengetahuan) - Aspek psikomotor (keterampilan) - Aspek afektif (perasaan, sifat dan sikap) PENGETAHUAN Pengetahuan tentang ilmu kedokteran dasar, klinik, perilaku, kesehatan masyarakat, dll. Pengetahuan tentang masalah yang berhubungan dengan kesehatan Pengetahuan dan keyakinan tentang adat istiadat dan norma tertentu Pengetahuan tentang hubungan antar manusia, komunikasi interpersonal dan konseling, psikologi, dll KETERAMPILAN Terampil dalam area keterampilan klinis yang harus dimiliki oleh seorang dokter Terampil dalam melakukan komunikasi interpersonal dan konseling Terampil membantu pasien dalam membuat keputusan SIKAP Carl Rogers: Empathy memandang dengan kerangka berfikir pasien, berusaha memahami dan berfikir bersama pasien Genuineness konselor tahu perasaannya sendiri, memahami diri sendiri, tidak berpura- pura Unconditional positive regard menerima pasien apa adanya, tanpa syarat, menghormati dan menghargai LATIHAN (bermain peran dokter konselor vs. pasien) 1 orang sebagai dokter konselor: - Percakapan selama 3 menit - Sewajar mungkin 1 orang sebagai pasien 2 orang sebagai pengamat: - Mengamati penampilan dokter konselor: pengetahuan, keterampilan, sikap dokter terhadap pasien - Fokus kepada SIKAP MENGAPA FOKUS PADA ASPEK SIKAP? Sikap merupakan dasar perilaku yang paling penting, yang menjiwai keterampilan komunikasi/ konseling. Sikap hangat, menghormati, menerima pasien apa adanya, empati, tulus, tercermin dalam perilaku yang ditampilkan dokter ketika berkomunikasi dengan pasien Sikap dokter konselor yang baik penting untuk membina dan mempertahankan hubungan baik dengan pasien UMPAN BALIK Pemeran pasien memberi umpan balik kepada dokter konselor tentang apa yang dirasakannya dari penampilan dokter (merasa didengar, diperhatikan, dimengerti, sikap dan perilaku yang perlu ditingkatkan .) Pemeran pengamat - memberi umpan balik kepada dokter konselor tentang pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku yang ditampilkan dokter konselor selama bermain peran SELAMAT BERLATIH .