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EL COMENTARIO LINGSTICO

Rubn Flores Lecha


GENERALIDADES
Todo lo que aqu se afirma vale slo como
orientacin: un comentario de texto lo es de un
texto en concreto y ha de realizarse a partir de
ese texto. Por tanto, no cabe utilizarlo para hacer
afirmaciones del tipo No hay peculiaridades
ortogrficas, grficas,...
En cualquier texto hay que tener en cuenta el
mbito al que pertenece: nos dar muchas claves.
El predominio de una clase concreta de palabras
suele ser muy significativo.
Es conveniente resear cualquier uso lingstico
no habitual (para ello es necesario conocer la
gramtica).
LO QUE HAY QUE SABER
PLANO FNICO
Peculiaridades ortogrficas, fonticas, grficas,
fonolgicas cuando tengan valor expresivo (uso de
frmulas o smbolos en el mbito cientfico-tcnico;
texto literarios, publicitarios, periodsticos).
Figuras retricas basadas en el sonido: aliteracin,
onomatopeyas, paronomasia y rima -asonante o
consonante-.
Fonemas expresivos: el color de las vocales siempre va
asociados al significado de las palabras en las que
aparecen:
A, E: claridad..., impresin positiva.
O, U: oscuridad...; impresin negativa.
Ritmo de la prosa: repeticiones (bimembraciones,
trimembraciones,...).
Anlisis mtrico del texto si est en verso: medida,
rima, pausa, estrofa, poema,...
PLANO MORFOSINTCTICO.
EL NOMBRE
Presencia/ausencia. En general, el predominio de
sustantivos significa lentitud, estatismo.
Clases:
Derivados: aportan valores aadidos (expresivos,
apelativos y evocativos):
Diminutivos: afectividad, desprecio, disminucin real, valores regionales
y culturales.
Aumentativos: valor de aumento, despectivo, irnico.
Concretos: textos cientfico-tcnicos, descripciones,...
Abstractos: textos especulativos que corresponden al
mbito humanstico y para nombrar procesos en el
mbito tcnico.
Peculiaridades en el gnero y en el nmero.
Presencia de arcasmos, tecnicismos,...
Enumeracin de sustantivos: hay un orden creciente,
decreciente / hay amontonamiento (realidad catica)?
EL ADJETIVO
Presencia/ausencia:
Abundancia: detencin y morosidad.
Ausencia: significa concisin, sobriedad, objetividad,
falta de valoracin y rapidez.
Constituyen un recurso embellecedor en la lengua
literaria.
Clases:
Especificativos: precisin (textos expositivos y de mbito
cientfico).
Explicativos: expresividad (mbito literario).
Valorativos (subjetividad).
Posicin:
Anteposicin: valoracin subjetiva, esttica,
impresionista,...
Valor expresivo de los grados del adjetivo. Otra forma de
marcar el grado del adjetivo: coloquialismos.
ARTCULO Y OTROS DETERMINANTES
Presencia/ausencia:
Presencia: carcter concreto, valor existencia,
objetivo y racional.
Determinado: valor generalizador (mbito cientfico) y uso
para conseguir la antonomasia: El crdito.
Ante nombres propios: vulgar, italianismo, antonomasia.

Ausencia: significa carcter abstracto, valor



esencia, afectivo valorativo.
Posesivos: relacionados con la persona verbal:
PRONOMBRE
Personales:
Personas:
1 singular: subjetividad (corresponde al narrador). 1 plural:
asociativo o de modestia. Tambin implica al receptor.
2: implicacin del receptor (corresponde al narratario:
personaje ficticio o lector. Tambin existe un te coloquial.
3: objetividad (se refiere a los personajes). Uso peculiar en los
textos jurdicos: el ciudadano habla de s mismo.
Formas tonas: casos de lesmo, lasmo, losmo, *se
me... signos de incultura.
Formas arcaicas. vos, vuestra merced.
Formas de cortesa: t, usted.
Demostrativos: valor dectico, pero tambin enftico,
despectivo...
Interrogativos: interrogacin retrica.
EL VERBO
Presencia/ausencia: mayor vivacidad y rapidez /lentitud,
morosidad.
Aspecto:
Imperfecto: accin no terminada > formas simples:
presente, pretrito imperfecto, futuro y condicional.
Perfecto: accin terminada > formas compuestas y
pretrito perfecto simple.
Hay que recordar que cada forma verbal combina
tiempo y aspecto.
Modo:
Indicativo: objetividad y denotativo.
Subjuntivo: subjetividad.
Imperativo: mandato o ruego (predomina en el texto
instructivo) y en los textos jurdicos (en los que se puede
sustituir por futuros de indicativo o perfrasis de
obligacin).
EL VERBO
Tiempo:
Presente: expresa lo inmutable, lo absoluto, sin
comienzo ni fin marcado.
Actual: accin que se realiza en el momento en que se habla.
Habitual: accin frecuente o perodica.
Gnmico: intemporalidad.
Histrico: presente como actuales hechos ocurridos en el pasado.
Imperfecto: el tiempo de la descripcin.
Puntual: Se sent cuando yo entraba.
Duracin: El curso pasado estaba en Madrid.
Habitual: Antes sala todos los das.
Pretrico perfecto: es la forma verbal ms apropiada
para la narracin por su sensacin de dinamismo.
Voz:
Pasiva: montona y lenta, escasa expresividad.
Pasiva refleja: despersonalizacin, objetividad.
EL ADVERBIO
Presencia/ausencia:
Abundancia: detencin y morosidad.
Ausencia: significa concisin, sobriedad,
objetividad, falta de valoracin y rapidez.
Ver las clases y su incidencia en el texto. Pueden:

Tener funcin pragmtica y sealar el punto


de vista del emisor: afortunadamente,
desgraciadamente,...
Marcar lugar, progresin temporal, orden...
marcadores de cohesin textual.
LA PREPOSICIN

Valores: vacas, arcaicas, vulgares,...


LA CONJUNCIN
Presencia/ausencia: texto bien organizado y con
las relaciones bien matizadas o no.
Tener en cuenta su incidencia como marcadores
de cohesin textual para relacionar enunciados y
prrafos: adicin, oposicin, causalidad,
reformulacin (explicacin, resumen...) y orden
del discurso (presentacin, continuacin,
transicin, cierre,...).
LA INTERJECCIN

Da emotividad, afectividad y expresividad al


texto y subraya la participacin del sujeto.
Mxima carga afectiva y mnimo contenido
conceptual: atender a las emociones que expresa.
SN / SV

Abundancia de complementos especificativos en


el caso del SN: mayor precisin y objetividad.
Frases nominales: monotona (mayor concrecin,
atencin por lo que se dice, tpicas de los titulares
periodsticos). Frases verbales: rapidez.
ORACIN SIMPLE / ORACIN COMPUESTA
Tener en cuenta los valores denotativos o expresivos de las
modalidades oracionales.
Enunciativa. propia de textos expositivos.
Exclamativas, interrogativas, dubitativas > influencia afectiva y
subjetividad.
Mayor presencia de simples que de compuestas: claridad, sencillez,
precisin.
Compuestas: tener en cuenta las relaciones que se establecen por su
clase.
Yuxtapuestas: mayor rapidez, valor expresivo y emocional.
Subordinadas: mayor complejidad y elaboracin.
Vinculacin de los textos:
Textos expositivos: frecuencia de impersonales y de pasivas
reflejas y de estructuras atributivas y nominales. Frecuencia de
estructuras de carcter explicativo: aposiciones y oraciones
adjetivas y adverbiales.
Textos argumentativos: oraciones exclamativas, interrogativas,
dubitativas, como expresin de la afectividad.
Texto dialogado: en la narracin > estilo directo (el narrador
reproduce las palabras de un personajes como fueron
pronunciadas) y estilo indirecto (el narrador cuenta el discurso
de los personajes con sus propias palabras).
COMENTARIO DE TEXTO
Siete de la maana, camin de la basura, 70 decibelios. Un atasco de
trfico, 65. El metro, 70. Unas obras con taladradora de cemento, 120. Y
la msica en la discoteca, 100. Cada da se soportan picos de ruido que
superan con creces el lmite considerado como tolerable para el odo
humano.
El decibe1io es la unidad que mide el sonido. La Organizacin Mundial
de la Salud (OMS) considera los 50 decibelios como el lmite superior
deseable. Una conversacin alcanza los 40. El ruido en el campo. 10.
Nuestro odo alcanza el umbral del dolor al escuchar los 140 decibelios y
un avin que est despegando genera 130. La continua exposicin al
ruido puede provocar problemas de salud.
La contaminacin acstica est legislada por una directiva europea, y en
Espaa, por una ley y tres reales decretos. La sociedad es cada vez
menos permisiva con el ruido. Prueba de ello son las sentencias
millonarias que ganan los ciudadanos por este motivo. Es el caso de
cuatro vecinos de Barcelona que han sido indemnizados con 50.000 euros
por parte del bar que les molestaba, o el del Ayuntamiento de Manacor,
en Baleares, que ha tenido que compensar con 85.000 euros por
responsabilidad subsidiaria a varios vecinos por no atender debidamente
las denuncias contra un local ruidoso colindante con sus viviendas.

Carolina Pineda, "Silencio, por favor!", El Pas, 19 de septiembre de 2009.


CLAVES DEL TEXTO
Busca ser comprensible para un amplio pblico (solo hay
un tecnicismo: decibelio).
Predominio de la exposicin de datos objetividad a la
hora de argumentar.
Objetividad:
Apenas aparecen adjetivos.
Predominio de los verbos en 3 persona (desaparece el yo
opinante).
Uso verbo en presente con valor atemporal (gnmico): se habla de
cuestiones universales (los efectos del ruido).
Algunos elementos subjetivos:
Adjetivos valorativos: lmite tolerable.
Expresiones coloquiales (metafricas): picos de ruido, umbral del
dolor.
Sintaxis sencilla: oraciones simples, sintagmas (se busca
llegar fcilmente al lector).
Siete de la maana, camin de la basura, 70 decibelios. Un
atasco de trfico, 65. El metro, 70. Unas obras con taladradora
de cemento, 120. Y la msica en la discoteca, 100. Cada da se
soportan picos de ruido que superan con creces el lmite
considerado como tolerable para el odo humano.

Prrafo expositivo: se exponen los datos que van a servir para


argumentar el punto de vista de la autora (el ndice de decibelios en
acciones propias de la vida cotidiana). Los datos se exponen a travs de la
enumeracin de sintagmas nominales, lo que otorga un estilo sencillo y
directo al texto.
Llama la atencin la omisin de verbos (elipsis), muy propio del lenguaje
periodstico.
La utilizacin de nmeros cardinales sirve para llamar la atencin del
lector, ya que no sabemos a qu se refieren esas cantidades hasta que
profundizamos en la lectura del texto.
Se usa la pasiva refleja (objetividad) poniendo en un primer plano los
efectos de la contaminacin sonora y dejando a un lado el yo opinante (se
busca un estilo objetivo).
Picos de ruido: una expresin coloquial que tiene carcter metafrico.
El decibe1io es la unidad que mide el sonido. La Organizacin
Mundial de la Salud (OMS) considera los 50 decibelios como el lmite
superior deseable. Una conversacin alcanza los 40. El ruido en el
campo. 10. Nuestro odo alcanza el umbral del dolor al escuchar los
140 decibelios y un avin que est despegando genera 130. La continua
exposicin al ruido puede provocar problemas de salud.

Aparece un tecnicismo (decibelio) que inmediatamente la autora define,


esto nos lleva a hablar de un estilo claramente sencillo.
Se explican las siglas (OMS): bsqueda de claridad.
El uso de ejemplos para hacer entender al lector los diferentes niveles de
ruido de nuevo nos lleva al afn didctico de la autora, con ello pretende
llegar a un pblico muy amplio
El trmino decibelio se define haciendo uso de un verbo copulativo en
presente (es): se trata de un verbo tpico de los textos descriptivos.
El uso de los verbos en presente gnmico refuerza la apariencia objetiva
que la autora quiere dar al texto (los hechos que presenta tienen un valor
universal).
El uso de la primera persona del plural (nuestro odo) permite al autor
implicar al lector del texto (le acerca a su punto de vista).
La contaminacin acstica est legislada por una directiva europea, y
en Espaa, por una ley y tres reales decretos. La sociedad es cada vez
menos permisiva con el ruido. Prueba de ello son las sentencias
millonarias que ganan los ciudadanos por este motivo. Es el caso de
cuatro vecinos de Barcelona que han sido indemnizados con 50.000
euros por parte del bar que les molestaba, o el del Ayuntamiento de
Manacor, en Baleares, que ha tenido que compensar con 85.000 euros
por responsabilidad subsidiaria a varios vecinos por no atender
debidamente las denuncias contra un local ruidoso colindante con sus
viviendas.

Uso de verbos en presente con valor gnmico aunque tambin usa el


pretrito perfecto compuesto cuando habla de ejemplos de actualidad que
sita en un pasado reciente (de un fragmento de tiempo no concluido).
Uso de datos (exposicin) para defender su idea (el hecho de que la
sociedad cada vez tolere menos los niveles de ruido elevados).
Uso de oraciones simples (sencillez sintctica), aunque en la parte final del
texto aparecen varias oraciones subordinadas.
Aparece una pasiva perifrstica (han sido eliminados): se elimina el agente
de la accin.
COMENTARIO DE TEXTO
a) Enuncie el tema.
La sociedad cada vez es menos permisiva con el exceso de ruido.

b) Detalle las caractersticas lingsticas y estilsticas del texto.


Carolina Pineda escribe su artculo con la intencin de que este sea
comprensible por el gran pblico. Su claridad expositiva la vemos, por
ejemplo, en la explicacin del nico tecnicismo que aparece en el texto
(decibelio), y no slo lo define, sino que pone ejemplos concretos para saber
valorar esa medida. Tambin explica las siglas OMS. Slo hay una oracin
ms larga (la ltima) que es una coordinada distributiva con varias
relaciones de subordinacin dentro de cada proposicin.
La autora comienza bombardeando al lector a datos de horarios y decibelios
de ruidos cotidianos. Se trata de una enumeracin de hechos aislados
separados por puntos. Cada elemento es una frase en la que se
sobrentienden los verbos. Es una manera muy concreta de ir al grano,
apelando a la elipsis, y, al mismo tiempo, incita al lector a averiguar qu se
esconde detrs de esas cifras. En todo el texto hay datos y ejemplos apoyando
la exposicin muy cuidada. Hay pretensin de objetividad, como demuestra
la escasa y til (slo la emplea cuando aporta significado) adjetivacin (odo
humano, lmite superior deseable, sentencias millonarias,
responsabilidad subsidiaria,...).
COMENTARIO DE TEXTO
Se dan expresiones coloquiales como picos de ruido, que es una metfora
(picos de montaa son los picos visuales de la representacin grfica de ese
ruido),superan con creces,... tambin aparecen expresiones acuadas como
una suerte de tecnicismos, como umbral del dolor.
Abunda el presente de indicativo ya que habla de cuestiones que da por
buenas y universales (es, mide, considera,...) y el pretrito perfecto
compuesto (han sido, ha tenido,...) cuando habla de ejemplos de actualidad
que sita en un pasado reciente (de un fragmento de tiempo no concludo).

c) Indique qu tipo de texto es.


En conclusin, podemos clasificar desde el punto de vista temtico como un
texto periodstico (probablemente sea un fragmento de un reportaje aunque
el ttulo invite a pensar en un gnero de opinin). Desde el punto de vista de
la variedad del discurso, es un texto principalmente expositivo (aunque esa
exposicin le permita defender una idea: la preocupacin de los ciudadanos
por los niveles de ruido).
COMENTARIO DE TEXTO
El 24 de julio de 1783 nace un nio* en una ciudad de ese mundo nuevo, todava mal
conocido en Europa, al que llaman Amrica, aunque Espaa an lo denomina
oficialmente las Indias. Una ciudad que lleva el nombre sonoro de Caracas, de 45.000
habitantes tantos como muchas provincias espaolas, de casas bajas, amplias, con
patios, huertas, jardines; de recia construccin muchas de ellas, y que lucen escudos
seoriales en alguna de sus fachadas. El ajedrez de su trazado incluye conventos e
iglesias, que por encima del panorama de tejados hacen resaltar cpulas y veletas, en
competicin de donaire con estipes** y ramas de palmeras.
En la ciudad, la casa, prxima a la Plaza Mayor, en la zona central, frontera al
convento de San Jacinto, famoso por sus oradores, era una amplia mansin, aadiendo
a su tpica construccin de finales del siglo XVII o principios del XVIII comodidades
modernas, como la del agua corriente, que una tubera alcanzaba desde el ro Caroata;
con cuadras, patios el principal, el de los chaguaramos***, el de los granados...,
lavadero, cocina y otras dependencias del servicio, que una pared divida de las
habitaciones anteriores e impeda a los esclavos varones circular por las estancias
seoriales del frente, destinadas a la familia.
En la casa, la familia, como corresponda a la mansin, firme econmicamente,
orgullosa de su posicin, formaba parte de la oligarqua mantuana, especie de
aristocracia criolla, con derechos que la distinguan, entre ellos el de las mujeres de
asistir a misa cubiertas con un manto, de donde les vena el sobrenombre. Aristocracia
u oligarqua basada en la riqueza terrateniente, las haciendas, los esclavos, la vida
social cerrada para quienes no pertenecieran a ella.

Jorge Campos, Bolvar.


COMENTARIO DE TEXTO
En mi ciudad*, en los escaparates de las papeleras, sola quedarme mirando las
cubiertas de unos pocos libros que permanecan meses en el mismo lugar invariable,
entre cuadernos, pisapapeles, lbumes de comunin, estuches de lpices de colores. En
algunos de aquellos escaparates los colores de las portadas se haban ido amortiguando
segn pasaba el tiempo. En un solo puesto de la feria de Madrid** haba tantos libros
que uno poda estarse horas enteras mirando sin haberlos visto todos. No recuerdo si vi
a algn escritor, aunque no creo que hubiera reconocido a ninguno. Los escritores a los
que yo lea Julio Verne, Dumas, Gustavo Adolfo Bcquer llevaban muertos mucho
tiempo, de modo que tal vez no acababa de imaginarme que la literatura fuese un oficio
que alguien pudiera ejercer en el tiempo presente. Yo a veces me imaginaba escritor,
pero menos por vocacin que por fantasa caprichosa, igual que me imaginaba
astronauta o corresponsal de guerra o naufrago en una isla desierta. Como un nio solo
en el edificio entero de una juguetera, me maree entre los libros, el calor y la gente,
mirando precios, contando el poco dinero que llevaba, con mucha cautela, porque me
haban advertido que Madrid era una ciudad llena de carteristas. Absurdamente me
acabe comprando el Martn Fierro y una historia de la Mafia. Volva tan tarde a la
pensin que mis abuelos ya teman que me hubiera perdido, que me hubiera pasado
algo en aquella ciudad que, en el fondo, nos daba tanto miedo.

Antonio Muoz Molina, En la feria, El Pas, Babelia, 22 de mayo de 2010.