Mg. Jssica N.

AGERO ZARATE
Los Tipos de investigacin se determinan mediante la
aplicacin de distintos criterios, a continuacin se refieren
algunos de ellos:
En cuanto a su finalidad, se distinguen como:
Pura ( cuando su resultados pretenden aportar beneficios al
cuerpo terico y legal de alguna disciplina cientfica en
especial) o,
Aplicada (cuando su aportes estn dirigidos a iluminar la
comprensin y/o solucin si la requiere de algn fenmeno o
aspecto de la realidad perteneciente al dominio de estudio de
una disciplina cientfica en especfico)
Segn el Tipo de Diseo de Investigacin pueden ser:
Experimentales (cuando el estudio se realiza mediante la
observacin, registro y anlisis de las variables intervinientes en la
investigacin sobre modelos y ambientes artificiosamente creados
para facilitar la manipulacin de las mismas);
Cuasi experimentales ( Cuando se trabajan con muestreo pero
los elementos de la muestra ya estn predeterminados en
consecuencia su escogencia no ha sido totalmente al azar); y los,
No Experimentales (Conocidos tambin como post facto por
cuanto su estudio se basa en la observacin de los hechos en
pleno acontecimiento sin alterar en lo ms mnimo ni el entorno ni
el fenmeno estudiado)
Segn su prolongacin en el tiempo
pueden ser:
Longitudinal o Diacrnica cuando el
estudio amerita el registro y la comparacin
de datos observados y analizados durante
varios aos.
Transversal o Sincrnica cuando el
estudio se circunscribe a un momento
puntual, un segmento de tiempo durante el
ao a fin de medir o caracterizar la situacin
en ese tiempo especfico.
Segn el nfasis en la naturaleza de
los datos manejados se pueden dividir
en:
Cuantitativa cuando la preponderancia
del estudio de los datos se basa en la
cuantificacin y clculo de los mismos.
Cualitativa cuando la preponderancia
del estudio de los datos se basa en la
descripcin de los rasgos caractersticos
de los mismos.
El nivel de una investigacin viene dado por el grado de
profundidad y alcance que se pretende con la misma.
As tenemos que una Investigacin puede ser:
Exploratoria: Cuando no existe un cuerpo terico
abundante que ilumine el estudio sobre fenmeno
observado y los resultados que se obtengan sea un
aporte al reconocimiento de los elementos que lo
integran.
Descriptiva: Cuando se seala cmo es y cmo se
manifiesta un fenmeno o evento, cuando se busca
especificar las propiedades importantes para medir y
evaluar aspectos, dimensiones o componentes del
fenmeno a estudiar
 Correlacional:Cuando se pretende hacer
ver o determinar el grado de relacin que
pueden tener dos o ms variables en una
investigacin.
Explicativa: Est dirigida a responder a
las causas de los eventos fsicos o sociales
y su inters se centra en explicar por qu y
en qu condiciones ocurre un fenmeno, o
por qu dos o ms variables se relacionan.