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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

DEPARTAMENTO DE CINCIAS HUMANAS E FILOSOFIA


LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

Cristiane Oliveira dos Anjos


Eliel Viscardis D. Santos
Patrcia Almeida Santos
Geovane Tito da Conceio
Mariana Paiva
Layane Araujo

Parmetros Curriculares Nacionais


GEOGRAFIA
Docente: Solange Lucas

FEIRA DE SANTANA
NOVEMBRO 2017
Os Parmetros Curriculares Nacionais PCN so referencias
de qualidade para os ensinos fundamental e mdio do pas,
elaborado pelo Governo Federal. O Objetivo propiciar
suicdios elaborao e reelaborao do currculo, tendo em
vista um projeto pedaggico em funo da cidadania do aluno
e uma escola em que se aprenda mais e melhor.
Contedos para o Terceiro Ciclo (5 e 6
srie)

1 EIXO 2 EIXO 3 EIXO 4 EIXO

A geografia como uma O estudo da O campo e a A cartografia como


possibilidade de leitura e natureza e sua cidade como instrumento na
compreenso de mundo. importncia para formaes aproximao dos
o homem. socioespaciais. lugares e do mundo.
Problematizar, descrever,
documentar e pesquisar
sociocultural e natural.

Interdisciplinaridade Valorizar a vivncia


no estudo de lugar, do aluno e relacionar
paisagem, territrio e a Geografia em sua
regio. vida.
Atmosfera
Hidrosfera Os fenmenos naturais, sua regularidade e possibilidade
de previso pelo homem
Biosfera &
A Natureza e as questes socioambientais
Noosfera

Litosfera
A geografia, cincia que trabalha espao e tempo, em diferentes recortes;

Pluralidade de espaos e lugares;

A cartografia torna-se recurso fundamental para o ensino e a pesquisa;

Trabalho com diferentes escalas de respresentaes cartogrficas, com a linguagem geogrfi


ca por meio da produo de leituras e mapas;

Dentro da pesperctiva de uma Geografia tradicional e positiva,


a cartografia significava muito mais uma tcnica da reproduo voltava para a leitura e
a explicao do espao geogrfico onde o leitor comoportava-se como sujeito.
Da alfabetizao cartogrfica leitura crtica e
mapeamento consciente

Objetivo do trabalho desenvolver a capacidade de leitura, comunicao


oral e representao simples do que est impresso nas imagens,
desenhos, plantas, maquetes, entre outros;

O objetivo das representaes dos mapas e dos desenhos transmitir


informaes, e no simplesmente objeto de produo.
Alfabetizao Cartogrfica
Cartografia no Ensino Fundamental
Parmetros para trabalhar este tema

Pontos cardeais, utilidades prticas e referncias nos mapas;

Coordenadas geogrficas;

Localizao e representao em mapas, maquetes e croquis;

Confeco pelos alunos de croquis cartogrficos elementares para


analisar informaes e estabelecer correlao entre fatores.
Os mapas como possibilidade de compreenso e estudos
comparativos das diferentes paisagens e lugares
Aquisies simples Aquisies mdias Aquisies complexas
Conhecer e identificar Medir uma distncia Estimar uma altitude
os pontos cardeais. sobre uma carta com entre duas curvas
uma escala numrica. hipsomtricas
Saber se orientar com Estimar uma altitude por Saber utilizar uma
uma reta. um ponto da curva bssola.
hipsomtrica.
Encontrar um ponto Analisar uma carta Correlacionar duas
sobre uma carta com as temtica representando cartas simples.
coordenadas um s fenmeno
geogrficas ou com (densidade
ndice remissivo. populacional, etc).
Saber conduzir um Reconhecer e situar as Explicar a localizao de
planta simples. formas de relevo e de um fenmeno por
utilizao do solo. correlao entre duas
cartas.
Capitalismo/
Espao/Acumulao
Redefinio

Estado/Sociedade
Cultura/Consumo
Industrial
Ensino e aprendizagem
terceiro ciclo (5 a 6 srie)

Professor Aluno

Transformao e
Natureza Sociedade construo do
espao geogrfico

Espao Mundializado