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La corrupcin es un delito que

consiste en el abuso de poder y


recursos, es un crimen, es el
quebrantamiento de las leyes,
es la violacin de un cdigo moral,
social; asimismo son fechoras
que restan la transparencia a las
entidades.
Tambin podemos decir que es un
acto ilegal que ocurre cuando un
apersona abusa de su poder
para obtener algn beneficio para
si mismo, para sus familiares o
para sus amigos.
Extorsin.- Es cuando un
Soborno.- Es cuando un ciudadano
servidor pblico, aprovechndose
o una organizacin, entrega directa o
de su cargo y bajo la amenaza,
indirectamente a un servidor pblico,
sutil o directa, obliga al usuario de
determinada cantidad de dinero, con
un servicio pblico a entregarle
el propsito de que obtenga una
tambin, directa o indirectamente,
respuesta favorable a un trmite o
una recompensa.
solicitud, independientemente si
cumpli o no con los requisitos legales
establecidos.

Peculado.- Es la apropiacin ilegal


de los bienes por parte del servidor
pblico que los administra.
Colusiones.- Es la asociacin delictiva que
realizan servidores pblicos con
contratistas, proveedores y arrendadores, con el La falta de tica.- Es un tipo
propsito de obtener recursos y beneficios ilcitos, especial de corrupcin que si bien
a travs de concursos amaados o, sin realizar no tiene que ver directamente con
estas (adjudicaciones directas), a pesar de que la apropiacin ilegal de recursos
as lo indique la ley o normatividad del gobierno y de ciudadanos
correspondiente. usuarios, s entraa entre algunos
servidores pblicos, una conducta
Fraude.- Es cuando negativa que va en contra de los
servidores pblicos propsitos y metas de
venden o hacen uso las instituciones pblicas. Esta
ilegal de bienes del falta de tica se pude observar
gobierno que les han cuando determinado servidor
confiado para pblico no cumple con
su administracin. los valores de su institucin, es
decir, cuando no conduce sus
actos
con: honestidad, responsabilidad,
profesionalismo, espritu de
servicio.
Trfico de influencias.- Es cuando un servidor pblico utiliza
su cargo actual o sus nexos con funcionarios o integrantes de los
poderes ejecutivo, legislativo o judicial, para obtener un beneficio
personal o familiar, o para favorecer determinada causa u
organizacin.
Sueldo mnimo de los trabajadores pblicos, malversaciones
de fondos del gobierno local, regional y nacional; poco
econmicas conocimiento que hacen nuestras autoridades con nuestro
dinero.

El poco inters de las personas por participar en actos de


SOCIALES fiscalizacin y evaluacin de la gestin publica, la falta de un
servicio profesional que fiscalice los actos de las autoridades.

POLTICAS Perjudican el buen funcionamiento de las instituciones


publicas, menos inversin y mas creaciones de leyes a favor
de propio.
Favorece a la consolidacin de
Reduce los ingresos fiscales e impide
elites y burocracias, polticas y
que los escasos pblicos coadyuven al
econmicas.
desarrollo y bienestar social.

Erosiona la legitimidad y
credibilidad de los Permite la aprobacin y
gobiernos. operacin de leyes, programas y
polticas, sin sustento o
legitimidad popular.
Reproduce una
concepcin
patrimonialista del
poder
INSTITUCIONES PARA LA LUCHA CONTRA LA
CORRUPCIN
Encargados de sancionar a los funcionarios
pblicos cuando cometen faltas de corrupcin.

Ejerce vigilancia de la gestin fiscal de la


administracin y de los particulares o
entidades que manejen fondos o bienes del
Estado
Ejerce la accin penal y realiza la
investigacin de los hechos que revistan las
caractersticas de un delito
Es un colectivo de instituciones civiles
que trabajan en la defensa, promocin,
educacin y difusin de los Derechos
Humanos en el Per

Vela por la promocin, el ejercicio y la


divulgacin de los derechos humanos
de los habitantes del territorio nacional
RESPETAR ESFORZARNOS
LAS POR SER
NORMAS MEJORES
CORRUPCIN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL
PER
La corrupcin en el Sistema Educativo son acciones concretas,
frecuentes y significativos que genera el perfil mas aproximado de
lo que sucede en nuestra realidad educativa
Cuyos perfiles de la corrupcin son:

La psima calidad educativa


La mayora de los docentes no cumplen a
cabalidad el desarrollo de las clases y
jornadas acadmicas
Los logros cognitivos esta en relacin con los
niveles de corrupcin
los
SI SE ERRADICARA LA CORRUPCIN
TENDRIAMOS UN
TODOS POR EL BIEN DE UNA BUENA EDUCACION

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