FACULTAD DE ENFERMERA

Asignatura:

CRECIMIENO Y DESARROLLO

TEMA :
Tema: ANTROPOMETRIA FISICA
Licenciada: Teresa ventura
Ciclo: Iv-b

INTEGRANTE: Parado Lpez sleyter

2017
ANTROPOMETRIA viene del significado griego lo que significa la medida del
hombre es la sub-rama de la antropologa fsica.
Es la ciencia que estudia las medidas del cuerpo humano con el fin de establecer
diferencias individuos , grupos, razas ,etc.
La antropometra es una herramienta analtica en la ayuda de la prevencin de
enfermedades de corazn, diabetes, obesidad, y para el seguimiento de
intervenciones nutricionales , etc.
Esta tambin se utilizada para las medidas antropomtricas obtenidas en nios y
adultos han sido indicadores de crecimiento fsico.
Indicadores antropomtricos :
-Peso y talla son los que mas destacan - permetro ceflico
-permetro braquial permetro torcico
-pliegue cutneo
TIPOS DE MEDIDAS ANTROPOMETRICAS
-1.- Peso-Generalidades: el peso es la medida mas frecuente
utilizada en los servicios de salud .
-El peso es un indicador global del estado nutricional.
--se utilizan dos tipos de balanzas : balanzas infantiles y balanzas
de pies para adultos .
-Las balanzas de nios [0.02-15 kg ] max. 16 kg
-Las balanzas de adulto o de pie [0.1kg 140 kg]
 Este sirve para valorar el crecimiento de los nios, usamos la graficas de percentiles.
Existen graficas de percentil para cada parmetro: el peso , la talla, la grasa corporal ,etc.
En una grafica de percentiles figuran varias lneas , cada una con un nmero : 5, 10 ,25, 50 , 75, 90
y 95 .
 QU SIGNIFICA QUE UN LACTANTE ESTE EN
EL PERCENTIL DE 10 PESO ?
Que si lo comparamos con 100 lactantes normales de su misma edad y sexo,
habra solo 10 que pesaran menos, mientras que los otros 90 pesaran mas
que el
Todas las lneas de los percentiles corresponden a valores normales, pero
dentro de los limites de la normalidad hay nios mas rechonchos y otros mas
delgados
El uso del puntaje ZPermite evaluar y
seguir antropomtricamente en forma
ms precisa tanto a nios que estn
dentro del rango de normalidad como a
los que estn por fuera de los mismos
.Permiten Valorar en forma numrica
cuanto se alejan delos valores normales
y monitorear su evolucin en forma mas
precisa
 Talla Longitud : Generalidades

Las medidas de talla y longitud se usan para

valorar el crecimiento lineal del esqueleto,
particularmente de nios pre escolares esta
medida es relativamente insensible a
deficiencias nutricionales agudas.
Existe una clara correlacin entre la talla
paterna y la talla del individuo adulto de tal
manera que puede a cualquier edad, estimarse
la talla que va alcanzar
Evaluacin de la carga Gentica

Considerando que el factor

hereditario es fundamental
mental en cuanto a la
determinacin de la talla final se
han establecidos algunas
formulas que permiten
correlacionar cuando el canal es
adecuado al crecimiento de un
nio al relacin de su promedio
de sus padres
 Equipos : Tallmetro o
Infantmetros

Los tallmetros tienen de 50 cm hasta 2 metros, son

generalmente de madera, tiene dos superficies
perpendiculares a la superficie horizontal paralelas
ente si , una es fija y se apoya sobre los pies y la
superficie mvil se apoya sobre la cabeza
Para medir la longitud se utiliza el infantmetro con
una superficie fija que se apoya la cabeza del nio y
la superficie mvil s apoya delante de los pies
 TALLA

Con el cuerpo derecho, El nio debe mirar hacia

A los nios menores de 2 contactando, los talones delante de tal forma que
aos se les mide de pie juntos, glteos, espalda y se encuentren en lnea
descalzos. cabeza con la varilla de recta la parte inferior de
medida. la rbitas y el conducto
auditivo externo.
 CIRCUFERENCIA DE CINTURA.

Esta medicin se realiza con un cinta mtrica flexible no extendible y

debe efectuarse idealmente sin camisa.
Marcar un punto intermedio en la ultima costilla y la cresta iliaca y luego
colocar la cinta mtrica en el punto intermedio, alrededor de la cintura y
medir la circunferencia.

Esta medicin constituye una manera sencilla de conocer si un paciente

tiene obesidad abdominal y tiene relacin con el riesgo cardiovascular.

Se considera normal o de bajo riesgo si la medida es inferior a 88 cm en

la mujer e inferior a 102 cm con el hombre
 1. El nio se sienta cmodamente,
manteniendo la cabeza fija del perfil al
examinador.
TCNICAS DE
OBTENCIN DEL 2. Se debe mantener al nio con la cabeza
PERMETRO CEFLICO fija.

3. Deber quitarse los ganchos, los moos

de la cabeza, gorros, etc.; que interfieran
PUNTO DE CORTE CLASIFICACION con la medicin.
<5 percentil Riesgo de microcefalia

5 a 95 percentil Normal 4. Tomar como punto de referencia el borde supra orbitario

de los huesos frontales y la protuberancia occipital externa .
>95 percentil Riesgo de macrocefalia

5. La cinta debe colocarse en modo que la lectura se efectu

en la lnea media del parietal.

6. El nio debe sentarse en la falda de la madre o ayudante.

 TECNICAS DE
PERIMETRO DEL OBTENCION DEL PERIMETRO
BRAZO O BRAQUIAL PERIMETRO BRAQUIAL
BRAQUIAL
RN: 9 cm.
GENERALIDADES: El permetro del brazo es 1. Localizacin del punto medio del
una medida aislada o compuesta se ha brazo. 5 MESES: 10 cm.
utilizado para seleccionar poblaciones de
alto riesgo que participan en programas de 2. Se determina el punto equidistante 6 MESES: 11.5 cm.
alimentacin complementarias . entre la punta del olecranon y la punta
del acromio. 9 MESES: 12 cm.
3. Se mide el brazo izquierdo cuando 12 MESES: 13 cm.
el nio es diestro.
4. El brazo debe colgar libremente al
lado del cuerpo

EQUIPOS: Los instrumentos de medicin son

cintas mtricas o brazalete de la salud. La
escala de centmetros tiene marcas de
colores para al seleccin de la desnutricin.
- VERDE: signo de buen nutrido.
- ROJO: desnutrido
PLIEGUE CUTANEO O TRICIPAL.

Cuando uno evala el pliegue

cutneo, lo que evala en realidad
es el panculo adiposo, mejor dicho
la grasa. Al medir la cantidad de
grasa medimos la obesidad como
forma de malnutricin por exceso.
 Tcnicas
de
obtencin
* SE PONE LA AGUJA DEL CALIBRADOR EN CERO Y SE MARCA LOS PUNTOS
DE MEDICION DEL PLIEGUE TRICIPAL.

*LA MEDICION SE REALIZARA EN LA EXTREMIDAD SUPERIOR IZQUIERDO

RELAJADA Y COLGANDO LATERALMENTE.

*EL PLIEGUE SE PELLIZCA PARALELAMENTE AL EJE LONGITUDINAL DEL

BRAZO, CON LO DEDO PULGARES E INDICE DE LA MANO IZQUIERDA.

*UNA VEZ DEFINIDO EL PLIEGUE SE APLICARA EL CALIBRADOR

APROXIMADAMENTE UN CENTIMETRO POR DEBAJO DE LOS DEOS DEL
OPERADOR EN UNA PROFUNDIDAD SEMEJANTE A LA DEL PLIEGUE.

*SE REALIZARA LA LECTURA EN EL MOMENTO EN QUE EL MARCADOR SE

ESTABILIZE.
 Undamentos y objetivos de
la practica procedimientos

Se utiliza la
La antropometra El estudiante de
antropometra fsica enfermera
fsica debe saber *los estudiantes deben de preparar
Es el mtodo Para evaluar el El manejo psicolgicamente, el nio no debe llorar.
mas sencillo, crecimiento y correcto y
adecuado, sin *los estudiantes tendrn q realizar estas
menos desarrollo del
ningn error de
costoso para nio, adems evaluaciones tales como :peso, talla,
de evaluar el las mediciones
evaluar el de peso, talla, permetro ceflico, permetro braquial.
estado
crecimiento donde debe
del nio
nutricional del
saber
*el estudiante al final debe de realizar la
nio
interpretar evaluacin nutricional con las tablas del
estos datos
correctamente NCHS y con los nuevos patrones de
sin error. crecimiento OMS.
*por ultimo cada estudiante portara una
ficha donde tendr que anotar todos los
datos del nio, donde estas fichas sern por
duplicados, una para el docente de practica
y otro para el docente responsable del
curso.
 Lectura en el
tallmetro
*En el tallimetro o infantmetro tiene
una dimensin de 2cm de ancho.
Donde el rea de la lectura en cinta
mtrica, esta dividido en milmetros
indicados por lneas horizontales,
cada 5mm(milmetros).
*la cinta del tallimetro se lee de
abajo hacia arriba de menor a
mayor(medicin de talla o estatura).
*la cinta del tallimetro se lee de
izquierda a derecha (medicin de
longitud).
Cinta
antropomtrica
*Debe ser flexible , no elstica,
metlica , de anchura inferior a 7
mm (milmetros) , con un espacio sin
graduar antes del cero y con escala
de fcil lectura.
*se recomienda que las unidades
de lectura estn en centmetro
exclusivamente.
*donde esto se utiliza para medir
permetros y para localizar del
punto medio dos puntos anatmicos.
 Valoracin nutricional
antropomtrica del
adulto mujer y varn

Forma parte del plan de atencin de salud. El personal de salud

tendr en cuenta lo siguiente: que todo adulto mujer y varn que
acude al establecimiento de salud por primera vez se le realizara lo
siguiente:

*la valoracin nutricional antropomtrica.

*la medicin del peso y la talla esta a cargo del

profesional del triaje.

*la valoracin nutricional antropomtrica esta a cargo

del profesional de la etapa de vida adulto capacitado
como los (mdicos, nutricionistas, enfermeras,).

*en la historia clnica se registrara la valoracin

nutricional antropomtrica y su evaluacin.
 INTERPRETACION DE RESULTADOS DE LA
VALORACION
Los valores de IMC , son independientes a la edad y al genero.
Las personas con un IMC entre 18.5 y 24.9 son clasificados como
estado nutricional normal, debiendo informarse al usuario sobre la
importancia que tiene para la salud mantener el IMC en este rango
Al existir relacin entre el IMC y el riesgo de comorbilidad se debe
intervenir sobre las variables de alimentacin, actividad fsica y
estilos de vida
IMC < 18.5
La presencia de un IMC menor de 18.5 es denominado delgadez la
cual a su ves se clasifica como:
Delgadez grado 1 ( IMC de 17 a < 18.5)
Delgadez grado 2 ( IMC de 16 a < 17)
Delgadez Grado 3 ( IMC < 16)
IMC > 25
La presencia de un imc entre 25 a <30 se denomina sobrepeso los
valores de un imc mayor o igual a 30 son denominados obesidad y
se clasifican como:
1. Obesidad grado 1(imc de 30 a <35)
2. Obesidad grado 2 ( imc de 35 a <40)
3. obesidad grado 3 ( imc >40)
 INTERVENCIN NUTRICIONAL:
CONSIDERACIONES GENERALES

Toda persona adulta mujer y varn que sea atendida por el

establecimiento de salud debe de tener su clasificacin nutricional
procedindose a actuar de acuerdo a la situacin encontrada
En los establecimientos de salud donde se encuentre el profesional
nutricionista la intervencin nutricional deber ser realizada por
consulta directa o por interconsulta
En los establecimientos de salud donde no exista profesional
nutricionista la intervencin nutricional consistir en una orientacin
bsica por parte del personal capacitado o los encargados de la
actividad. Aquellos adultos con enfermedades crnicas
relacionadas a la alimentacin debern ser referidos a
establecimientos de mayor complejidad