Literatura de Europa Septentrional

Equipo de ctedra:
Mara Angelina Cazorla
Mara Laura Pen
teacher_cazorla@hotmail.com
ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS:
Autores y obras para analizar en clase:
U1 CHAUCER, Geoffrey: General Prologue en The Canterbury Tales
U2 SHAKESPEARE, William: sonetos en edicin bilinge N 18, The Tragedy
of Hamlet, Prince of Denmark, A Midsummer Nights Dream y Richard III.
U3 DEFOE, Daniel: Robinson Crusoe
U4 DICKENS, Charles: Hard Times.

Autores y obras para anlisis personal:

CHAUCER, Geoffrey: cuentos del caballero, molinero, administrador,
magistrado, comadre/mujer de Bath, fraile, alguacil, universitario,
mercader, terrateniente, vendedor de bulas/bulero/perdonador, marino,
priora, capelln de monjas, segunda monja y criado del cannigo.
SHAKESPEARE, William: seleccin de sonetos en edicin bilinge (N 1, 60,
73, 94, 97, 116, 129, 130 y 146 ),

TP: Anna Karnina de Lev Tolstoi

 HORARIOS
Da hora aula
jueves 8 a 11 14
mircoles 8 a 9.30 13

Cronograma (tentativo) de clases y

actividades sujeto a cambios y
modificaciones
 FECHAS DE PARCIALES
Fecha entrega 1er PARCIAL
Jueves 05 de octubre
Artculo de opinin sobre G.Ch.

Fecha de entrega 2do PARCIAL

Jueves 16 de noviembre
Informe de lectura sobre WS

Fecha entrega RECUPERATORIO Jueves 23 de noviembre

Aprobar ensayo TP
 EVALUACIN
Hacer las lecturas con antelacin y participar
activamente en clase.
Promocin con examen final
Aprobar 2 parciales (promediables) DOMICILIARIOS
Recuperatorio nico.
Aprobar TPs
Elaboracin de conclusiones personales a partir de la
relacin entre la bibliografa general y los textos
literarios del Programa con slida fundamentacin
terica.
Fiabilidad en la autora de las producciones.
 Apuntes de ctedra
Biblioteca Central
Biblioteca de Letras
Archivos en PDF (por sus siglas en ingls
Portable Document Format).
Dossier con bibliografa bsica en Dpto.
Impresiones
Aula virtu@l
1- Automatriculacin: www.virtual.unne.edu.ar
2- Desde el margen superior derecho de la pantalla, opciones Ingreso a las Plataformas. Seleccionar
MOODLE.
3- Leer los puntos que se mencionan en el segundo apartado de la pgina, denominado Registrarse
como usuario SI ES USUARIO NUEVO
4- Completar el Formulario de registro, ubicado en la segunda columna denominada Registrarse
como usuario. Punto 1. Se solicita que el usuario sea el N de DNI (sin puntos).
5- Siguiendo los pasos solicitados en el formulario, se Crea Una Cuenta de Usuario.
6- Ingresar nuevamente al sitio de UNNE Virtual y acceder como Usuario de Moodle con el usuario y
clave creada.
En caso de contar con USUARIO y CLAVE debe utilizar siempre los mismos para todos los cursos
7- Ir a la opcin Todos los cursos. Ubicado en la parte inferior de la pgina.
8- Ingresar al enlace con el nombre Facultad de Humanidades y desde all a Profesorado en Letras.
9- En el enlace de Literatura Europa Septentrional agregar la siguiente clave de automatriculacin:
les2017 (vlida slo para alumnos).
La clave de automatriculacin se agrega por nica vez. Luego acceden directamente al aula de la
ctedra.
0800-444-8663 habilitado de lunes a viernes de 7 a 19 horas o bien a travs de la mesa de ayuda,
disponible para estudiantes y docentes. Esa opcin de comunicacin se encuentra disponible por
fuera del aula, desde la pgina de UNNE Virtual: www.virtual.unne.edu.ar
 CARACTERSTICAS GENERALES:
Ttulo impactante. Sin portada ni encabezado.
Contenido de inters general
Exposicin clara y concisa de ideas
Libertad absoluta de expresin
Libre y variada estructura formal
Estilo: directo, personal, claro, natural, ameno, sencillo, sin
tecnicismos
Extensin variable: entre 600 y 1000 palabras
Entretiene y recrea
Busca la reaccin, aceptacin o adhesin del lector
Original y creativo
Puede contener citas pero no bibliografa
Se deja material adicional en el aula virtual
 13 Encuentro Interctedras de
alumnos de Literatura
ctedras de las Literaturas:
Argentina I
de Europa Meridional
de Europa Septentrional
Contempornea en Lenguas no Hispnicas
viernes 17 de noviembre de 8 a 12 y de 16 a 20.
Pautas generales y recomendaciones:
Portada o encabezado
Ttulo (y subttulo)
Introduccin que incluye el objetivo o propsito del informe, la justificacin,
contextualizacin de la obra y autor, un adelanto del tema a profundizar o
problema a desarrollar y una breve descripcin de las partes en la que est
estructurado el trabajo.
Cuerpo o desarrollo de un (recorte de) tema o temas centrales del trabajo
Cierre o conclusin: breve sntesis de lo tratado en el desarrollo, argumentacin
acerca del valor de la obra y conclusiones generales (coherentes con la
introduccin).
Destinatarios: lectores que desconocen el tema
Extensin: entre 3000 y 5000 palabras.
Cohesin entre prrafos y coherencia global del informe
Fiabilidad en la autora de las producciones.
No presentar con folios ni carpetas
Se deja material adicional en el aula virtual
a) Leer el Prlogo General de Los cuentos de
Canterbury de Geoffrey Chaucer.
b) Identificar y enumerar los peregrinos
c) Prestar especial atencin a la descripcin
fsica y vestimenta cada uno de ellos, sus
comportamientos y posesiones.