TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE (ABP Y MÉTODO DE CASOS)

Departamento de Mentoría
•¿Cómo eran tus clases en la
primaria, en la secundaria?
•¿Qué cambios vez ahora en
la universidad?
•¿Cómo aprendes en esta
etapa de tu vida académica?

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 •VIDEO

“La Enseñanza de la Educación

Tradicional”
APRENDIZAJE BASADO
EN PROBLEMAS (ABP)

MÉTODOS DE CASO
 ABP

¿Qué es el aprendizaje basado

en problemas?

Es una estrategia de aprendizaje

en la que los estudiantes
trabajando en equipo,
adquieren conocimientos y
competencia durante el intento
por resolver un problema.
 Uso y
Retención Comprensión Aplicación
• Ideas • Problemas- • Resolución de
• Conocimientos Situaciones problemas
• Contexto
• Escenarios.

ABP
¿Qué Busca?

Promover la responsabilidad del

propio aprendizaje.

Desarrollar habilidades para la

evaluación crítica.

Desarrollar habilidades para las

relaciones interpersonales.
 Solucionar
Problemas
Buscar
Compartir información
Conoci- para
mientos Resolver
Problemas

Analizar y
Capacidad
Sintetizar
Compren-
Informai-
siva
ción

Aportar
Integrarse al Informa-
Grupo ción al
Responsabilidad Grupo

del Estudiante
Los Pasos del Presentar resultados.

ABP Obtener información.

Definir el problema.
Hacer una lista de aquello que necesita hacerse
para resolver el problema.

Hacer una lista de lo que se

desconoce.
Hacer una lista de lo que se conoce.
Realizar una lluvia de ideas.
Leer y analizar el escenario del problema.
 MÉTODO DE CASO

 Es una estrategia en donde el estudiante relaciona

la teoría o conocimiento con los hechos de la
realidad.
 El método del caso es una excelente
herramienta para trabajar las habilidades:
• Capacidad de análisis
y síntesis

• Toma de decisiones

• Habilidades sociales
(Empatía, trabajo en
equipo, negociación)

• Comunicación
 LOS PASOS A SEGUIR

 Lectura individual del caso, análisis

búsqueda de información suplementaria.
 Elaborar individualmente un diagnóstico, y
plan de acción.
 Discutir el caso dentro del grupo ya
conformado.
 Examinar las cuestiones planteadas.
 Debatir las posibles respuestas en el
grupo.
 Discusión con toda la clase
 Análisis del caso conjuntamente.
 Adopción de una solución por consenso.
 Síntesis de las aportaciones realizadas.
 Algunos Beneficios del Método de Caso
Comprensión de los problemas divergentes y la
adopción de soluciones mediante la reflexión y el
consenso.
La resolución de problemas genera
conocimiento y promueve la creatividad.
Desarrollar habilidades comunicativas.

El aprendizaje en grupo y el trabajo en

equipo.
Aumenta la motivación del alumno.
¡GRACIAS!