El presente informe rinde cuenta del quehacer de la

Unidad Académica a mi cargo, de las estrategias

implementadas para orientar el trabajo diario y dar
cumplimiento a las metas institucionales, haciendo
énfasis en los logros y avances alcanzados a través de la
operación de los diez Ejes Estratégicos y los tres
Transversales descritos en el Programa de Desarrollo
Institucional 2015-2018 y el Programa Institucional de
Mediano Plazo 2016-2018.

Reitero mi compromiso de dar mi mayor esfuerzo para

mantener el prestigio del Centro de Estudios Científicos y
Tecnológicos 9 "Juan de Dios Bátiz".

Ing. Manuel López Montecinos

Director
Durante el año 2016 se redefinió la misión y la visión de ésta Unidad Académica, ambas alineadas a las
institucionales.

Misión
El Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 9 “Juan de Dios Bátiz” es una escuela de Nivel Medio
Superior, líder en la formación integral de profesionales con liderazgo y comprometidos con la sociedad y el
medio ambiente; a través de programas y estrategias centradas en el aprendizaje, la investigación y el
desarrollo tecnológico; logrando reconocimiento nacional e internacional en los campos académico y laboral.

Visión
Centro de Estudios de Nivel Medio Superior incluyente y transparente, con reconocimiento nacional e
internacional por la calidad humana de las personas que forma; quienes se distinguen por su excelencia
académica, enfoque sustentable, ética y profesionalismo.
Política de Calidad
Fortalecer las capacidades de nuestros estudiantes, a través de la mejora continua de los procesos académico-
administrativos con ética, compromiso y observando la normatividad aplicable; para satisfacer la necesidad de una
educación de calidad en el nivel medio superior.

Objetivos de Calidad
 Fortalecer la satisfacción de los usuarios de los servicios prestados por las áreas administrativas del CECyT, para el
trámite de documentos y actividades dirigidas a apoyar la formación de los estudiantes.

 Asegurar la cobertura de las necesidades de personal docente y la calidad en su desempeño, proporcionándoles

una formación pertinente y fortaleciendo su quehacer mediante la implementación de la planeación didáctica en el
aula.

 Impulsar la vinculación del CECyT con los sectores público, social y privado, así como el contacto con los
egresados, con la finalidad de atender sus necesidades de capacitación y actualización a través de servicios
educativos complementarios que garanticen el logro de sus expectativas.
Comité de Seguridad y Contra la Violencia
(COSECOVI)
se mantuvieron las guardias de funcionarios en los accesos del
plantel y se enviaron tres reportes diarios del ambiente escolar en
la plataforma diseñada para tal efecto.

Destacan además las siguientes actividades:

1. La feria de prevención del delito, realizada en coordinación con

la Secretaría de Seguridad Pública de la Ciudad de México

2. Pláticas de prevención para la comunidad, relacionadas con el

acoso entre escolares y alcoholismo, en coordinación con la
Procuraduría General de Justicia de la Ciudad de México.

3. Pláticas coordinadas con la Dirección de Seguridad Escolar

acerca de prevención, y violencia en el noviazgo.

1
COMITÉ DE PROTECCIÓN CIVIL

Destacan las siguientes actividades:

Simulacros en ambos turnos, donde se evacuó a la

totalidad de la comunidad escolar presente en cada
evento.

Asistencia de funcionarios integrantes del Comité de

Protección Civil al Congreso Nacional de Protección Civil
2016 los días 7, 8 y 9 de septiembre.
COCNP
Se atendieron las convocatorias y los procesos para la conformación del Comité
Organizador del Congreso Nacional Politécnico.
Programas académicos acreditados

Programa Académico

Sistemas Digitales hasta febrero de 2018

Máquinas con Sistemas Automatizados hasta febrero de 2018

Se está en espera de los lineamientos de Área Central para la acreditación del

programa académico de Programación en el año 2017.

Matrícula en modalidad escolarizada por ciclo

2500 2478 2479

2450
2412
2400
2372

2350 2328

2300
2269 2265
2250 2233

2200

2150 2
2100
2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1
 Eficiencia terminal por cohorte generacional

65.00%

64%
64.00%

63.00% 62.82%
62.59%
62.48%

62.00%

61.00%

60.40%

60.00%

59.00%

58.00%
2012 2013 2014 2015 2016
 Estudiantes titulados por año

71

50

20 21

2013 2014 2015 2016

 Modalidad no escolarizada
Técnico en desarrollo de software

Estudiantes inscritos por periodo polivirtual

250

200
195
181 181 179

150 158

132

100

50

0
2016/2-1 2016/2-2 2016/2-3 2017/1-1 2017/1-2 2017/1-3
 Servicio social

377 prestadores de servicio social

Se realizó la 1er feria de servicio social en éste Centro de

Estudios
 Becas
Durante el año, a través del Comité de Becas del Consejo Técnico Consultivo Escolar
se beneficiaron 630 estudiantes con alguna de las distintas Becas que se ofrecen en
el plantel. Además, como parte de la campaña de boteo para Fundación Televisa
2016, se recaudaron $34,098

ESTUDIANTES BECADOS
0 50 100 150 200 250

BECA INSTITUCIONAL CATEGORIA "A"

BECA INSTITUCIONAL CATEGORIA "B"

BECA INSTITUCIONAL CATEGORIA "C"

FUNDACION HARP-HELU

FUNDACION BECALOS TELEVISA

FUNDACION BECALOS TELEVISA-ALTO RENDIMIENTO

PROYECTO TRANSPORTE CATEGORIA "A"

PROYECTO TRANSPORTE CATEGORIA "B"

PROYECTO TRANSPORTE CATEGORIA "C"

BECAS DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

PROGRAMA DE INCLUSION SOCIAL SEDESOL-PROSPERA

 Cursos de preparación para Nivel Medio Superior y Nivel Superior

Durante el año se atendieron 1,970

Para ello se organizaron 32 grupos
estudiantes en los cursos de
para Nivel Medio Superior y 15
preparación para Nivel Medio
para Nivel Superior.
Superior y Nivel Superior.

Grupos atendidos
Cursos de preparación
Grupos de Nivel Medio Superior

Grupos de Nivel Superior

550

15

1420
32
Aspirantes a Nivel Medio Superior Aspirantes a Nivel Superior
Del total (1,420), 654 estudiantes fueron asignados en alguna de sus
primeras tres opciones.

ALUMNOS ASIGNADOS POR OPCIÓN EN EL EXÁMEN DE

COMIPEMS PARA NIVEL MEDIO SUPERIOR
 85% de los estudiantes de ésta Unidad Académica que tomaron el curso para ingresar
a Nivel Superior fueron asignados.

15%
Las escuelas con mayor número
de estudiantes del CECyT 9
asignados son: ESIME Zacatenco,
UPIITA, ESCOM y UPIICSA, en
85%
estas escuelas se concentra más
del 50%.
Asignados No asignados

20.00

10.00

0.00

PORCENTAJE DE ALUMNOS DEL CECYT 9 ASIGNADOS POR ESCUELA A NIVEL SUPERIOR

 VISITAS ESCOLARES

ALUMNOS ASISTENTES A VISITAS ESCOLARES

Alumnos Alumnas
2,436 alumnos asistieron a las visitas escolares
realizadas durante 2016
(2,018 hombres y 418 mujeres).
17%

Se llevaron a cabo 81 visitas escolares,

50 locales y 31 foráneas.
visitas foraneas visitas locales

83%

38%

62%
 PERSONAL ACADÉMICO

Durante el año contamos con 189 docentes

Se obtuvo el registro del diplomado en calidad educativa ante la Coordinación General de

Formación e Innovación Educativa con vigencia hasta enero de 2018

Durante las jornadas académicas se actualizaron 124

docentes en enero y 150 docentes en agosto

Docentes actualizados en jornadas académicas

150

100

50

0
Docentes actualizados en enero Docentes actualizados en agosto

3
 Actualmente están en curso tres proyectos de investigación

No. de
Proyecto de Investigación Profesor Investigador
Proyecto

La Identidad Politécnica como Factor de

20161865 Isabel Álvarez Duncan
Logros Escolares.

La tecnología como herramienta de

20160199 cambio en la educación obligatoria en Wendy Jimeno Díaz
alcaldías de la Ciudad de México.

Plataforma Virtual para un Aprendizaje

Sergio Ernesto Moreno
20160783 Orientado a Proyectos (AOP) en las carreras
Soto
técnicas del Instituto Politécnico Nacional.

Y 25 Alumnos fueron aprobados por el comité de evaluación para asistir al

XXI verano de la investigación científica y tecnológica del pacífico
[programa delfín]

4
 Proyecto Aula

El CECyT 9 participó en el 5º encuentro de

Proyecto Aula los días 11 y 12 de noviembre
presentando los productos resultantes de los
trabajos realizados en el marco del Proyecto
Aula. El evento es una oportunidad para
intercambiar experiencias con docentes y
estudiantes de las otras Unidades
Académicas.
 Emprendurismo

Se participó en la Semana Nacional del Emprendedor, en Emprendimiento Guinda y

Blanco, en el Programa Jóvenes Emprendiendo CDMX 3.0 GALLUP, en la Feria Expo
Clase Empresarial, en la Feria Empresarial 2016, en el Programa Escaparate de
Ideas y en la Formación de Jóvenes Empresarios en el Ramo de Lámparas
Artesanales.
Se llevó a cabo la Semana de la Ciencia y la Tecnología
del 24 al 28 de octubre

5
 Eventos Culturales

Destaca la realización de la caravana

cultural el día 18 de noviembre, en ella
se presentaron talleres de creatividad,
teatro, música, danza y narración.
Para conmemorar el día de la independencia, se organizó por primera
vez un evento nombrado “mañanita mexicana”, el cual permitió la
participación y convivencia de toda la comunidad escolar.
Como parte de la celebración de día de
muertos, se colocó una ofrenda, se
hicieron concursos para los estudiantes y
se presentó la obra de teatro xantolo.
Durante el año se realizaron 38 eventos culturales con un total de
11,495 asistentes.
Eventos culturales realizados

20

15

10

1o trimestre 2o trimestre 3o trimestre 4o trimestre

Asistentes a eventos culturales

7000

6000

5000

4000

3000

2000

1000

1o trimestre 2o trimestre 3o trimestre 4o trimestre

Operaron nueve talleres culturales que obtuvieron entre otros los siguientes logros
en concursos interpolitécnicos:

Segundo lugar en Rondalla y

tercer lugar en piano

Primer lugar en oratoria, en

poesía y en declamación
poética
Segundo lugar en
Música Folklórica

Primer y segundo lugar en

teatro y primer lugar en
teatro impro
 Biblioteca
La biblioteca del plantel cuenta con 24,567 volúmenes disponibles para
consulta de la comunidad en sus diferentes formatos, los cuales son
pertinentes de acuerdo a los planes y programas de estudio vigentes;
además, la dirección de bibliotecas del instituto otorgó el segundo lugar en
el registro de acervo en el sistema aleph 500, se realizaron 4 convenios
interbibliotecarios, un descarte de materiales obsoletos, un inventario por
primera vez con código de barras y se inicio la carga de tesis en el
repositorio institucional.

Usuarios atendidos
Los días 20 y 21 de mayo se llevó a cabo la Expobátiz XXXIX, una muestra
académica y cultural que reúne cada año a la comunidad, padres de familia y ex alumnos
para presenciar los trabajos realizados durante el ciclo escolar, muchos de ellos, productos
del trabajo realizado en Proyecto Aula y otros, resultado de la creatividad e inquietudes de
los estudiantes por profundizar en algún tema de una o más Unidades de Aprendizaje.
El Sistema de Gestión de la
Calidad del CECyT 9 fue auditado Durante el año contamos con 97
bajo la Norma ISO 9001:2008 por trabajadores de apoyo y asistencia a la
la casa American Trust Register, educación.
S. C. y se obtuvo la recertificación
con vigencia hasta junio de 2017.

Se realizaron dos acciones

formativas para el Personal de
Apoyo y Asistencia a la
Educación 6
 Recursos Financieros

El presupuesto fue asignado, supervisado y

controlado por la dirección de recursos financieros
bajo la normatividad presupuestal aplicable

Se operan los mecanismos de ingresos

autogenerados implementados por la dirección de
recursos financieros

Inicia una sinergia con Fundación Politécnico buscando procurar

recursos adicionales para la realización de proyectos académicos,
científicos, tecnológicos y culturales

7
 Comunicación

El Instituto Politécnico Nacional desarrolla el modelo

institucional de comunicación estratégica. La Unidad
Académica no tiene indicadores que reportar respecto a éste
proyecto.

8
 Infraestructura Educativa

Se realizaron mas de 1,200 acciones de mantenimiento, incluidos mantenimientos

preventivos y correctivos a instalaciones, a equipo informático y a vehículos.
Destaca el aula Samsung Smart School Solution, se trata del primer salón de su
tipo, equipado y acondicionado totalmente con donativos realizados por Samsung,
que se instala en un plantel de educación media superior en México.

Cuenta con una pantalla de 82 pulgadas que funciona como pizarrón electrónico
con capacidades táctiles y funciones interactivas, además de 56 tabletas Galaxy
Tab, una impresora multifuncional con tecnología NFC, un reproductor de Blu-ray,
dos unidades de aire acondicionado y mobiliario completamente nuevo.

9
Acondicionamiento de aula Samsung
Adecuaciones en laboratorio de biología
Limpieza de cisterna

Instalación de ventanas
Reemplazo de tableros eléctricos

Reemplazo de portón de acceso

 Pintura exterior en el edificio de Aulas
Remodelación de la carpintería
Instalación de 39 aires acondicionados

Instalación de bebederos
 Transparencia

Atención oportuna a las solicitudes de acceso a la información

Actualizaciones al portal de transparencia

10
 ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN
EN ENTRENAMIENTO
futbol americano varonil
futbol americano femenil
Participaron 724 alumnos de nuevo
voleibol
ingreso en activación física y 223 en natación
entrenamientos, de estos últimos, taekwon do
futbol rapido
169 participaron en los torneos
futbol femenil
interpolitécnicos futbol varonil
baloncesto varonil
baloncesto femenil

Participantes en actividades atletismo

0 10 20 30 40 50 60
deportivas
ESTUDIANTES QUE
PARTICIPARON EN
24% TORNEOS INTERPOLITÉCNICOS
futbol americano varonil
futbol americano femenil
natación
futbol rapido
futbol femenil
futbol varonil
baloncesto varonil
76% baloncesto femenil

0 10 20 30 40 50 60

Activación física Entrenamiento

T1
En cuestión deportiva destacó el desempeño del equipo de futbol
americano femenil “fogoneras” que obtuvo el primer lugar en su
disciplina.
En los torneos interpolitécnicos nuestros alumnos también destacaron en
las disciplinas de futbol rápido (1er lugar), futbol femenil (1er lugar) y
natación (2do lugar en relevos 4X50 libres y 100 metros mariposa, 3er
lugar en 4X50 combinados, 1er lugar en dorso y 200 metros mariposa). Por
su parte, en baloncesto se obtuvo el tercer lugar y mejor jugador en la liga
politécnica .
El día 18 de noviembre, la fraternidad Fogoneros Infernales realizó su evento anual, en el
cual se premió al jugador con mejor promedio con una computadora portátil; durante el
evento se informó que el entrenador había gestionado entradas para diez jugadores a
un partido de la NFL.
En materia de salud, durante el año se atendieron en el
servicio médico del plantel, en consulta de medicina
general 4,254 pacientes y en consulta dental 1,047
pacientes.
Consultas médicas Consultas dentales

1047

4524
El día 18 de noviembre se realizó la campaña de vacunación contra tétanos,
sarampión e influenza en la cual se atendió a toda la comunidad de éste
Centro de Estudios.
El día 22 de octubre, todos los funcionarios de la Unidad Académica asistieron
al curso de primeros auxilios, impartido por doctores de la Universidad
Tominaga Nakamoto en las instalaciones del plantel.
Como parte de las acciones implementadas por la red de género del plantel,
destaca el pronunciamiento realizado en contra de cualquier manifestación de
violencia hacia la mujer en el marco del día naranja (25 de noviembre),
durante el evento, personal de la Dirección de Seguridad Escolar dio pláticas
de violencia en el noviazgo, mismas que contaron con gran participación por
parte de los estudiantes. En total durante el año se implementaron ocho
acciones para sensibilizar a 2,204 estudiantes

T2
Entre las actividades más relevantes en materia de sustentabilidad destaca
la Semana de Ciencia y Tecnología realizada en las instalaciones del
plantel, donde los estudiantes asistieron a conferencias relacionadas con cambio
climático y sustentabilidad.

Se ha enviado a la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito

el papel generado por la actividad de los distintos
departamentos del plantel para su reciclaje, se ha gestionado
además, la poda de arboles secos; por otra parte, la comunidad
participó en la jornada de acopio de residuos electrónicos y
eléctricos “Reciclatrón. T3
Por su parte, el comité ambiental estableció metas y objetivos en materia de
sustentabilidad en su programa de trabajo. Destacan:

la implementación de acciones de eficiencia energética en inmuebles de la

Administración Pública Federal.

El monitoreo del consumo de energía eléctrica ante CFE.

La conversión de lámparas fluorescentes T-12 a T-8 o tecnología LED en los

lugares donde aun no se ha hecho.

La utilización de celdas solares (en arbotantes exteriores).

Promover el uso eficiente de insumos de oficina y compra de materiales

ecológicos.
Otros logros alcanzados durante el año

Durante la ceremonia de entrega de diplomas de la generación que egresó éste

año, la Universidad de YALE, a través de su club en México reconoció la
trayectoria de una estudiante del CECyT por su desempeño académico. Alba Laura
Rivera Escárcega obtuvo el YALE Book Award que se otorga en reconocimiento a
preparatorias de todo el mundo que destaquen por su reconocida calidad
académica. El nombre de la recién egresada aparecerá en el anuario YALE Book
Award.
 Resultados en la entrega de la Presea “Bernardo
Quintana Arrioja 2016”

No. NOMBRE RUBRO PREMIACIÓN

1 LUIS FRANCISCO BARRERA BAUTISTA Excelencia Académica Mención Honorífica

2 ARELY RIVERO JAIMES Liderazgo Mención Honorífica

3 EDUARDO SÁNCHEZ HERNÁNDEZ Liderazgo Mención Honorífica

4 ELÍAS MUÑOZ PRIMERO Servicio Mención Honorífica

Como ejemplo de los logros académicos obtenidos durante el año, destaca la
participación de los estudiantes en la Olimpiada Metropolitana de física 2016 en la
cual se obtuvo primer lugar, dos segundos lugares, dos terceros lugares, cuatro
menciones honoríficas y un diploma. Así mismo, tres de los alumnos que
participaron calificaron a la Olimpíada Nacional de Física 2016 de la cual resulto
seleccionado para la Olimpiada Internacional de Física el alumno Hugo David
Franco Ávila.

Por otra parte, en la 21a Olimpiada

Mexicana de Informática 2016 llevada a
cabo en Veracruz, dos estudiantes
obtuvieron plata y bronce
respectivamente.
Finalmente, cabe mencionar que tres profesores de la Universidad
Tecnológica de Toyohashi en Japón acompañados por el Dr. Heberto Balmori,
visitaron ésta Unidad Académica para conocer nuestras instalaciones y
nuestra forma de trabajar en el área de físico - matemáticas de nivel medio
superior, que es el área de la Universidad que representan, se pretende tener
una mayor vinculación para que nuestros egresados puedan ingresar al nivel
licenciatura en su Institución Educativa