RAZONAMIENTO

COMPLEJO
UNIDAD 3 PENSAMIENTO
DIVERGENTE
ACTIVIDAD DE
PENSAR
Todo ser humano tiene para que se pueda nutrir de los
resultados y mas al ser consciente del porque, como y para
que se piensa, también quien soy, que hago, y hacia donde
voy.
 Por lo tanto es muy indispensable el saber distinguir el
pensar lo correcto de lo incorrecto. las herramientas
necesarias para pensar y reflexionar profundamente,
pero no todos tienen la oportunidad o el deseo de
llevarlo a cabo. Pensar es un excelente ejercicio que
resulta de gran utilidad y beneficio
 PENSAMIENTO
DIVERGENTE
 Es una actividad contenida en otra función del intelecto
humano llamada imaginación, realizando algo nuevo
desde cero, o lo mismo pero de una manera distinta.
PENSAMIENTO
CONVERGENTE
 Es el pensamiento lógico, convencional, racional o
vertical. El pensamiento convergente se mueve
buscando una respuesta determinada o convencional y
encuentra una única solución al problema.
HABILIDADES
DEL
PENSAMIENTO
 Son las capacidades mentales que permiten al individuo construir
u organizar su conocimiento para aplicarlo con mayor eficacia en
diversas ocasiones como lo son:
 analizar
 sintetizar
 comparar
 abstraer
 caracterizar
 definir
 identificar
 clasificar
 ordenar
 generalizar
 observar
 describir
 razonar
 explicar
 argumentar
 aplicar
HABILIDADES
BASICAS DEL
PENSAMIENTO
 Es el proceso mediante el cual se informa de manera
clara, precisa y ordenada las características del objeto
de la observación, se puede describir de lo general a lo
particular, de lo inmediato a lo mediato,etc, dependiendo
del propósito de la descripción.
HABILIDADES DE
NIVEL MEDIA
SUPERIOR
 Se caracteriza por ser específicamente humanos se
desarrollan en edad infantil a partir de la incorporación
de la cultura, desde este punto de vista las interacciones
sociales y las formas de mediación semiótica son la
unidad de análisis de base sobre la cual se explican los
procesos de subjetivación individual.

 Diferentes experiencias culturales pueden producir

diversos procesos de desarrollo.
 EL
APRENDIZAJE
 Es el proceso a través del cual se adquiere nuevas
habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o
valores como resultado del estudio, la experiencia, la
instrucción, el razonamiento y la observación.
APRENDIZAJE
CREATIVO
 Creatividad es como usar mejor el cerebro, cambiar los
estilos de competir, conocer las funciones del lóbulo
izquierdo y derecho, hacer vibrar la inteligencia
emocional, jugando, creando, compitiendo, cantando,
aprovechar todo aquello que hay a nuestro alrededor
para aprender.