Lic.

Olga Perdomo
Es una ciencia natural que se
dedica a analizar las propiedades y
las características de los organismos
vivos, centrándose en su origen y en
su desarrollo.
 Andrés Francisco Anthony Robert Carlos
Hipócrates Vasalio Redi Lewenhoek Hooke
460 a. C Aristóteles Teofrasto Galeno Linneo
400 a. C 335 a. C 130 1540 1626 1632 1635 1707
0

Padre Padre Clasifico Padre Estudio Todos Construyo Afirmo Padre

de la de la Las plantas de la de los seres el el termino de la
medicina zoología Anatomía cadáveres Vivos Microscopio de Célula Taxonomía
Provienen
de seres
preexisten
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Antonie Georges Charles Claude Louis Strasburger Gregor
De Monet Cuvier Darwin Bernand Pasteur - Fleming Mendel Tomas Hunt
1744 1769 1809 1813 1822 1841 1865 1886

Plantea Pionero de la Estudia la Descubren Padre de Teoría

Padre Pionero Los
La idea Paleontología evolución de la de la La Cromosómica
de la cromosomas Genética de la herencia
Filosofía Microbio-
evolución logía
 John
Oliver Watson y Robert Martin Ian Wilmunt y Francis Craig Mario
Smithies Crick Whittaker Evans Keith Campbell Collins Venter Capecchi
1950 1953 1959 1981 1996 2001 2007 2007

Pionero Propusieron Realizo Clonación Pionero Descifro Trabajo

de la Clasifico Modificacion Del primer La secuencia Sobre
la estructura Los del
Ingeniería ADN es mamífero Genoma Completa Células
genética reinos Genéticas en de un Madres
bióticos Humano
animales Organismo Y manipulo
vivo La genética
En modelos
animales
Todos los seres vivos cumplen con un
ciclo de vida: nacen, crecen, se
reproducen y mueren.
Los alimentos contienen nutrientes, que
son sustancias que los seres vivos
emplean para crecer y conseguir la
energía necesaria para realizar el resto de
sus funciones vitales y poder llegar a tener
un buen desarrollo.
 CLASES DE NUTRICION
AUTROTOFA HETEROTROFA
• Los organismos • Obtienen el alimento
elaboran su propio comiéndose a otros seres
alimento y además vivos. Son los animales,
realizan la fotosíntesis. protozoos, hongos y
Son las plantas, algas y bacterias
algunas bacterias.
Los herbívoros se alimentan Los carnívoros de alimentan
de vegetales. de otros animales

Los omnívoros se alimentan Los carroñeros o necrófagos

de vegetales y animales se alimentan de cadáveres de
animales.
Una característica principal de los seres vivos es
que éstos crecen. Los seres vivos (organismos)
requieren de nutrientes (alimentos) para poder
realizar sus procesos metabólicos que los
mantienen vivos, al aumentar el volumen de
materia viva, el organismo logra su crecimiento. El
desarrollo es la adquisición de nuevas
características.
Fenómeno del metabolismo permite a
los seres vivos procesar los nutrientes
presentes en el ambiente para obtener
energía y mantener sus funciones
homeostáticas, utilizando una cantidad
de nutrientes y almacenando el resto
para situaciones de escasez de los
mismos.
Reacciones químicas Son todas las reacciones
donde las sustancias químicas donde los
sencillas se transforman compuestos orgánicos se
en sustancias transforman en
complejas. sustancias mas sencillas
 Es la capacidad de respuesta y
reacción de los seres vivos ante los
estímulos y cambios físicos o químicos
temporales de su entorno.
En la reproducción asexual un solo organismo es
capaz de originar otros individuos nuevos, que son
copias exactas del progenitor desde el punto de vista
genético
Un claro ejemplo de reproducción asexual es la
división de una bacteria en dos bacterias idénticas
genéticamente. No hay, por lo tanto, intercambio de
material genético (ADN).
La reproducción sexual requiere la intervención de
dos individuos de sexos diferentes. Los
descendientes serán resultado de la combinación
del ADN de ambos progenitores y, por tanto, serán
genéticamente distintos a los progenitores y en
general también distintos entre sí.
Esta forma de reproducción es la mas frecuente en
los organismos vivos multicelulares. En este tipo
de reproducción participan dos células haploides
originadas por meiosis, los gametos, que se unirán
durante la fecundación.
Las condiciones ambientales en
que viven los organismos
cambian, son dinámicas, y los
seres vivos deben adaptarse a
estos cambios para sobrevivir.

El proceso por el que una especie se

condiciona lenta o rápidamente para
lograr sobrevivir ante los cambios
ocurridos en su medio, se llama
adaptación o evolución biológica.
La función de relación es una de las características
esenciales y diferenciadoras de los seres vivos.
Una roca, que no es un ser vivo no puede
relacionarse con el ambiente, y por lo tanto, no se
adapta frente a cambios en el ambiente.
Un ser vivo percibe los estímulos, tales como
cambio de la temperatura, del pH, de la cantidad de
agua, luz, sonido, etc., Y reacciona en
consecuencia para producir las modificaciones en
su funcionamiento que son necesarias para
garantizar el mantenimiento de su homeostasis y
por lo tanto la preservación de su vida.
Cambios estructurales y filosóficos en
una población a través del tiempo se
conocen como evolución.
Mas del 90% de todos los tipos de
organismos que una vez existieron se
han extinguido y dado lugar a nuevas
especies.
Las cosas más trascendentales de nuestra
vida no las hemos escogido nosotros, como:
fecha, lugar de nacimiento, padres etc.
Tampoco escogeremos el día, hora y genero
de muerte.
El riesgo del transcurso
la vida se manifiesta
en accidentes,
enfermedades,
bancarrotas, perdidas,
dolor, sufrimiento. etc.
EL MEDIO AMBIENTE O MEDIOAMBIENTE ES EL CONJUNTO
DE COMPONENTES FÍSICOS, QUÍMICOS, Y BIOLÓGICOS
EXTERNOS CON LOS QUE INTERACTÚAN LOS SERES VIVOS.
EL MEDIO AMBIENTE SE DEFINE COMO EL ENTORNO
QUE AFECTA Y CONDICIONA ESPECIALMENTE LAS
CIRCUNSTANCIAS DE VIDA DE LAS PERSONAS O
LA SOCIEDAD EN SU CONJUNTO.

RESPECTO AL SER HUMANO, COMPRENDE EL

CONJUNTO DE FACTORES NATURALES, SOCIALES Y
CULTURALES EXISTENTES EN UN LUGAR Y EN UN MOMENTO
DETERMINADO, QUE INFLUYEN EN SU VIDA Y AFECTARÁN
A LAS GENERACIONES FUTURAS. ES DECIR, NO SE TRATA
SOLO DEL ESPACIO EN EL QUE SE DESARROLLA LA VIDA,
SINO QUE TAMBIÉN COMPRENDE SERES VIVOS, OBJETOS,
AGUA, SUELO Y AIRE Y LAS RELACIONES ENTRE ELLOS.
 CIENCIA, TECNOLOGIA Y CONOCIMIENTO

CIENCIA: Es un sistema de ideas establecidas provisionalmente

que dan paso a nuevas ideas mediante la investigación.

TECNOLOGIA: Es la aplicación sistemática de un conjunto de

conocimientos científicos a actividades prácticas.
CONOCIMIENTO EMPIRICO: Es producto de las experiencias y
las observaciones cotidianas, es parcial e inexacto y no sigue
ningún método formal, ni análisis o reflexión del proceso.
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: Es el producto de la
experimentación metódica, minuciosa y controlada, sigue un
método formal donde se reflexiona consistentemente de forma
constante.
 CIENCIA TECNOLOGIA
Investigación básica Aplicación directa
Conocimiento científico del conocimiento
Investigación aplicada Manufactura en serie
Conocimiento (desarrollo) Producto (desarrollo)