 FACULTAD DE ENFERMERIA

 ASIGNATURA: INVESTIGACION 2
 TEMA: La investigación en salud

 Dra. Gloria Angles

 2018
 El carácter particular de concebir la
salud y la enfermedad es propio de
cada cultura, de cada sociedad y
su forma organizacional
 Hay diferentes conceptos sobre
salud-enfermedad, formas de
curarla, acciones de prevención y
fomento de la salud
 El estudio de causa-efecto de la
enfermedad es explicado a través
de la salud pública y la
epidemiologia clásica
 Objetivos de la epidemiologia
clásica:
 1.- Estudiar la aparición , la
distribución y el desarrollo de las
enfermedades y describir el estado
de salud de la población
 Objetivos de la epidemiologia
clásica:
 2.- Proporcionar los datos necesarios
para la comprensión de la etiología
de la salud y la enfermedad
 Objetivos de la epidemiologia
clásica:
 3.- Promover la utilización de los
conceptos epidemiológicos en la
administración de los servicios de
salud
 El método científico es un proceso
racional, ordenado y sistemático,
que consiste en la aplicación de los
siguientes pasos:
 1) formulación o definición de un
problema de estudio
 Pasos
 2) planificación y organización de
la estructura de la investigación;
 3) recolección ordenada de
datos;
 Pasos
 4) análisis e interpretación de la
información; 5) inferencias,
conclusiones y comunicación o
publicación de los resultados.
 Ser ignorantes en servicios de salud
resulta muy caro a la sociedad, tanto
en términos económicos como de
bienestar, porque la investigación en
servicios de salud nos ayuda a
comprender la naturaleza y
organización de nuestro sistema
sanitario
 Los servicios de salud son
organizaciones cuya misión es
contribuir a mejorar la salud del
individuo y de la sociedad.
 Los servicios de salud deben proveer
su atención con eficiencia y
equidad.
 La eficiencia para garantizar la mejor
relación posible entre los recursos
consumidos y los resultados
obtenidos, y la equidad para
asegurar que cada ciudadano es
atendido de acuerdo con sus
necesidades.
 EXPLORATORIA: cuando se aplica el
método científico a una situación o
resultado cuyos factores
determinantes se desconocen. En el
campo de la salud se realizan con
frecuencia estudios exploratorios
para identificar los elementos que
entran en la ocurrencia de un
fenómeno.
 DESCRIPTIVOS: el investigador
conoce las variables o los atributos
cualitativos que caracterizan un
fenómeno, los identifica y analiza
como elementos independientes
que posiblemente se consideran
como determinantes o factores
causales del problema en estudio.
 EXPLICATIVOS: parten de unas bases
teóricas que permiten la formulación
de hipótesis que pueden ser
confirmadas o rechazadas en la
investigación. Se trata principalmente
de determinar los niveles de
asociación o correlación que existen
entre las variables que pueden entrar
en la explicación del problema en
estudio.
 La investigación EVALUATIVA: puede
combinar las características de los
tipos de estudio mencionados
anteriormente. La investigación
evaluativa es un proceso que resulta
de la aplicación racional, ordenada
y sistemática de los pasos del
método científico.
 La investigación ACCION PARTICIPATIVA:
se caracteriza por la intervención en el
terreno para probar diferentes maneras de
solucionar un problema. Generalmente
son estudios prospectivos con diseños
experimentales o cuasi-experimentales,
que siguen igualmente la aplicación del
método científico.
 clases:
 1) estudios exploratorios;
 2) estudios descriptivos; y
 3) estudios analíticos o comparativos.
 Los estudios exploratorios se utilizan con
mucha frecuencia para el diagnóstico de
una situación en pequeña escala, obtener
información preliminar, mostrar el camino
para estudios más elaborados, probar
instrumentos de medición de variables e
indicadores, y generar nuevas hipótesis o
alternativas de solución sobre un problema
de estudio.
 Los estudios descriptivos se conocen
comúnmente como estudios
transversales en forma de encuestas.
En estas encuestas se utilizan
instrumentos que permiten medir de
manera cualitativa o cuantitativa
una serie de variables en un
momento determinado
 En los estudios analíticos o comparativos
se pretende identificar las causas o
factores de riesgo que produce un
problema de salud. Este tipo de estudios
se clasifican en: 1) analíticos
transversales; 2) estudios de casos y
controles (estudios retrospectivos); y 3)
estudios de cohortes (estudios
prospectivos)
 la investigación de salud pública
comprende 2 grandes áreas:
 Las investigaciones en necesidades
de salud (análisis de las condiciones
de salud de la población).
 Las investigaciones en sistema de
salud (el estudio de la respuesta
social organizada a las condiciones
de salud).
 La investigación en necesidades
de salud tiene como finalidad
describir, analizar y explicar el
estado de salud de la población y
producir los conocimientos que
permitan fundamentar las
intervenciones eficaces y
eficientes para la optimización del
mismo estado de salud colectiva.
 El campo de la investigación en
servicios de salud está compuesto
por diferentes áreas tales como la
práctica clínica, calidad
asistencial, tecnología médica, y
programas y políticas de salud.
 Sobre estas áreas se aplican
numerosas disciplinas, como la
medicina, epidemiología,
economía, sociología, estadística,
matemáticas, antropología, y ética,
entre otras. La investigación en
servicios de salud se enlaza con la
investigación en salud pública.
 Losproblemas de los servicios
de salud sólo pueden ser
resueltos si se abordan desde el
conocimiento científico, es
decir mediante la Investigación.