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Integrantes:
Profesor(a): Estefania Arandia Rachel
Urdaneta Gonzalez Gabys
Tutora: Marllorys Herrera Ariana
Rodriguez Rojas Jean
Urdaneta Julliannys
Ventura Napseliz
INTRODUCCIÓN
Diagnosticar cuales son los organismos marinos más afectados por la contaminación
ambiental en la vida marítima enfocado en el drenaje de aguas negras.
Concientizar a los habitantes para dar a conocer el impacto ambiental en la vida marítima
en la zona costera las piedras.
Todo estudio científico requiere de un alcance para la culminación de los objetivos y la comprobación de
hipótesis.
Acción social: Identificar el impacto de la contaminación de la vida marítima enfocado en los drenajes de
aguas negras provenientes de las viviendas aledañas a la zona Costera de la Piedras, Municipio Carirubana
del Estado Falcón.
Ámbito espacial: requisito de metodología del 4 to año de la Unidad Educativa Colegio “Divino Niño Jesús
del sector de Santa Irene en la cuidad de Punto Fijo Estado Falcón.
Ámbito temporal: Desde el mes de octubre 2016 hasta junio 2017
CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1 Antecedentes de la investigación
Como parte del Marco Teórico, los antecedentes de la investigación se refieren a la revisión de trabajos
previos sobre el tema en estudio, realizados por instituciones de educación superior. Los antecedentes
pueden ser: trabajos de grado, postgrado, trabajos de ascenso, resultados de investigaciones
institucionales, ponencias, conferencias, congresos, revistas especializadas.
El estudio se relaciona con varias teorías que le dan forma y se vincula con el proyecto
planteado. Sobre este particular, Arias (1999), afirma que las bases teóricas son: “un conjunto de
conceptos y proposiciones que definen que la contaminación es un problema que afecta a todo el
planeta como a los que viven en él y así mediante la búsqueda de información contribuir con la
concientización del medio ambiente, En ese sentido, las siguientes teorías se consideran
adecuadas para fundamentar tal instrumentación y sustentar la línea de investigación
La contaminación: es la introducción de contaminantes nociva que no es habitual en un
ecosistema determinado. Algunos de los contaminantes más comunes derivados de la actividad
humana son los plaguicidas, herbicidas, fertilizantes químicos, detergentes, hidrocarburos,
aguas residuales, plásticos y otros sólidos.
Cabe destacar que la contaminación marina puede adoptar muchas formas, entre ellas:
Desechos: Los plásticos arrojados al mar pueden permanecer allí durante muchos años y dañar la
vida marítima.
Desagües cloacales: Los desagües cloacales contienen productos químicos que alteran el medio
ambiente marino, causan la muerte de algunas especies marinas y propician la propagación de otras
especies marinas.
Productos con efectos potencialmente dañinos: cuando se descargan en los océanos, los
productos químicos utilizados en la industria química (a veces denominados escorrentía química)
pueden perjudicar la vida marina, así como a los trabajadores en el mar.
Desde esta perspectiva metabólica, podemos distinguir dos tipos de funciones del agua:
anabólicamente, la extracción de agua de moléculas permite el crecimiento de moléculas mayores,
como los triglicéridos o las proteínas; en cuanto al catabolismo, el agua actúa como un disolvente de
los enlaces entreátomos, reduciendo el tamaño de las moléculas (como glucosas, ácidos grasos y
aminoácidos), suministrando energía en el proceso
La degradación del medio marino puede deberse a una amplia variedad de fuentes: Las fuentes
terrestres representan el 70% de la contaminación marina, mientras que las actividades del transporte
marítimo y el vertimiento en el mar representan el 10% cada una.
La contaminación marina: es en parte causado por el transporte marítimo y las actividades marinas.
Aproximadamente 600.000 toneladas de petróleo se vierten en los océanos cada año como resultado de
operaciones habituales del transporte marítimo, accidentes y descargas ilegales.
Las algas: son muy comunes en los cuerpos de agua, incluyendo el océano, de hecho, son una fuente
de alimentos para muchas formas de vida marina.
El mar: es una gran superficie de agua salada, de tamaño menor que los océanos. Generalmente, los
mares forman parte de algún océano y comunican con este por algún tipo de canal o estrecho natural.
Papel de residuos plásticos: Según el informe del PNUA, «las bolsas de plástico de
usar y arrojar sofocan la vida marina, y deberían ser prohibidas o eliminadas lo más
pronto posible. Es, sencillamente, imposible justificar la producción
2.4 Formulación de Hipótesis
En todo proceso investigativo es necesario formular hipótesis, que son enunciados que
permitirá la investigación alcanzar sus procesos, objetos y metas
2.5.2 Variable Independiente Hayman (1974:69) Se denomina así a aquélla que es manipulada por el
investigador en un experimento con el objeto de estudiar cómo incide sobre la expresión de la variable
dependiente. En este sentido las variables independientes son: Los residuos fecales como factor
contaminante.
EL diseño de investigación, no es más que la estrategia general que adopta el investigador para
responder al problema planteado.
3.3 Modalidad seleccionada.
Dentro de la Investigación, los Proyectos Factibles se definen como
la investigación, elaboración, y desarrollo de un modelo operativo viable,
cuyo propósito es la búsqueda de solución de problemas y satisfacción de
necesidades.
3.4.1 Población.
Una población está determinada por sus características definitorias.
Por lo tanto, el conjunto de elementos que posea esta característica
se denomina población o universo.
3.4.2 Muestra.
Una muestra es un conjunto de unidades, una porción del total, que
representa la conducta del universo en su conjunto.
3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.5.1 Técnicas.
La recolección de datos es un proceso meticuloso y difícil,
pues requiere un instrumento de medición que sirva para
obtener la información necesaria para estudiar un aspecto
o el conjunto de aspectos de un problema
3.5.2 Instrumentos
3.7 Procedimiento
•Fase 1: El proceso de investigación inicio eligiendo un tema en el cual se desea obtener más
conocimiento, que sea importante para la sociedad y sus habitantes en la actualidad.
•Fase 4: Esta fase se basa en la tabulación, graficación y análisis de los resultados obtenidos,
después de aplicar el instrumento de recolección de datos