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INVESTIGACIÓN Y TRABAJO DE
GRADO
Dra. AMELY VIVAS
SGC- CEAJS
SGC- CEAJS
Artículo 8.
El Trabajo Especial de Grado deberá ser realizado de manera
individual por cada estudiante y caracterizarse por ser: original,
inédito, pertinente, factible, cumplir con las normas bioéticas propias
de todo trabajo de investigación…
Artículo 33:
El estudiante inscrito en la asignatura Proyecto de Investigación
será igualmente asistido por un tutor académico…, la asistencia en
un máximo de una hora académica semanal.
Parágrafo Único:
La asistencia a la actividad de tutoría por parte de los
estudiantes es obligatoria y será registrada por el tutor en el
instrumento respectivo.
SGC- CEAJS
• Artículo 37:
• El informe escrito corresponderá al Proyecto de Investigación
constará de 50 páginas máximo, incluyendo preliminares y anexos.
Una vez que el estudiante haya concluido dicho informe lo
presentará al docente de la asignatura…, así como al tutor…
• Artículo 39:
• Corresponderá al docente de la respectiva asignatura y al tutor, en
conjunto, autorizar la presentación oral del proyecto de
investigación por ante un jurado evaluador.
Estudiante: C.I.
TEMA
AREA TEMÁTICA Se debe seleccionar un
Es el campo de trabajo tema concreto y accesible,
(o Línea de bien delimitado y preciso
Investigación) de la sobre el cual pueda
especialidad donde se encontrarse suficiente
ubica el tema a estudiar. bibliografía y sea factible
recopilar datos de interés.
PRONÓSTICO
Hacía donde puede orientarse la situación descrita
FORMULACIÓN y SISTEMATIZACIÓN
CAPÍTULO I: EL PROBLEMA
CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA
FORMULACIÓN
VERBO
EN INFINITIVO
+ VARIABLE + OBJETO DE
ESTUDIO
VERBO
EN INFINITIVO
+ DIMENSION DE
LA VARIABLE
+ OBJETO DE
ESTUDIO
OBJETIVOS
Una vez formuladas las preguntas que se desean responder, los objetivos de la investigación,
derivados de las mismas, deben ser redactados empezando con un verbo en infinitivo
clasificado según el TIPO (NIVEL o GRADO DE PROFUNDIDAD) de lo que se desea conocer
mediante la misma (ver Cap III).
Una vez formulado el problema y precisados los objetivos que se aspiran lograr
con la investigación propuesta, es necesario concretar las variables a estudiar.
Las VARIABLES representan las dimensiones del problema o necesidad y
constituyen el referente que orienta respecto a la información o datos a recolectar,
la metodología a utilizar, las técnicas e instrumentos de recolección de datos y que
posibilita la comprobación de hipótesis si procede y el logro de los objetivos.
Cuantitativas • Discretas
Según su • Continuas
naturaleza
Cualitativas • Dicotómicas
• Politómicas
Simples Un solo indicador, no se descomponen en dimensiones
Según su grado
de complejidad Complejas Se descomponen como mínimo en dos indicadores por dimensión
DESCRIPTIVA
VERBOS
Parte de una descripción organizada y lo más
completa posible de un problema para luego Analizar
ofrecer recomendaciones o proyecciones sobre su Calcular
comportamiento futuro. Caracterizar
• Estudios de medición de variables Clasificar
independientes (no se formulan hipótesis) sin Comparar
establecer relaciones entre ellas Cuantificar
• Estudios de correlación (no causal) de dos o Describir
más variables para conocer el comportamiento Diagnosticar
de una (dependiente) según el comportamiento Examinar
de otra u otras variables relacionadas. Identificar
• Puede ser realizada bajo la modalidad (diseño) Medir (*)
documental, de campo.
CAPITULO III
EXPLICATIVA VERBOS
Su propósito es buscar el porqué de los Comprobar
hechos mediante el establecimiento de Demostrar
relaciones causa-efecto. Determinar
Establecer
Pueden ocuparse, tanto de la determinación
de las causas (post facto) como de los
Evaluar
efectos (diseño experimental) mediante la Explicar
prueba de hipótesis. Inferir
Relacionar
Sus resultados y conclusiones constituyen el Verificar
nivel más profundo de conocimientos.
EXPLORATORIA
VERBOS
• Sus resultados arrojan una visión
general, aproximada del problema Conocer
investigado, pudiendo estar orientados Definir
hacia el planteamiento de una hipótesis Descubrir
o a la formulación mas precisa de un Detectar
problema de investigación, debido a Estudiar
que se carece de información suficiente
Explorar
y de conocimiento previo del objeto de
estudio, lo cual hace que la formulación
Indagar
inicial del problema sea imprecisa. Sondear
DATO
Unidad de información que se obtiene de FUENTE
durante la ejecución de la investigación .
Todo medio del que se
Son PRIMARIOS aquellos obtenidos suministra información.
originalmente por el investigador o
SECUNDARIOS cuando son extraídos de Pueden ser
obras de otros investigadores. DOCUMENTALES
CAPITULO III
MODALIDAD (DISEÑO) DE LA
INVESTIGACIÓN)
DOCUMENTAL
Se basa en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de
DATOS SECUNDARIOS, es decir, los obtenidos y registrados por otros en
fuentes de información documentales (el investigador no es quien mide
las variables).
Se puede realizar a nivel EXPLORATORIO, DESCRIPTIVO O EXPLICATIVO.
CAP III MODALIDAD (DISEÑO) DE LA
INVESTIGACIÓN)
DE CAMPO
Consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos
investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (DATOS
PRIMARIOS), sin manipular o controlar variable alguna.
IDEA + CORRECTIVO
FASE I
DISEÑO METODOLÓGICO
FASE II
TRABAJO DE CAMPO
FASE III
PROCESAMIENTO DE DATOS
FASE IV
ANÁLISIS DE DATOS
FASE V
RESULTADOS
CAP III
FASE I
DIAGNÓSTICO
(DISEÑO DE CAMPO)
FASE II
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
(FACTIBILIDAD DEL PROYECTO)
FASE III
PROPUESTA
(DISEÑO DEL PROYECTO)
PROCEDIMIENTOS
CAP III
MODALIDAD DE CAMPO
FASES ETAPAS ACTIVIDADES
• Muestreo • Cálculo del tamaño de muestra y descripción del
proceso a emplear en la selección aleatoria de la
misma, conforme a los objetivos de investigación
• Plan de análisis de datos • Definición de indicadores, Elección de métodos y
técnicas de análisis de datos, Definición de cruces de
variables, Definición preliminar de cuadros y tipos de
FASE I gráficos
DISEÑO METODOLÓGICO • Elaboración y prueba de • Elaboración de las preguntas conforme a las variables
instrumentos definidas y el plan de análisis establecido, respetando
las normas técnicas que rigen esta materia. Selección
de la muestra para prueba piloto. Aplicación y análisis
de la prueba. Ajuste de cuestionario y reproducción
• Recursos disponibles y requeridos para el desarrollo
de la investigación. Secuencia lógica y la
• Recursos y cronograma cuantificación de los tiempos de las actividades a
desarrollar para la investigación
• Organización del trabajo • Contacto con los informantes. Organización de la
de campo carga de trabajo y el recorrido a realizar (ruteo) para
cada jornada de trabajo. Coordinación de la
FASE II movilización de los encuestadores (transporte).
TRABAJO DE CAMPO • Elaboración del manual del encuestador. Selección y
• Preparación previa de reclutamiento de encuestadores. Capacitación de
instrumentos para su encuestadores. Elaboración de carta de presentación
aplicación de encuestadores (de requerirse). Aplicación del
cuestionario. Supervisión del trabajo de campo
CAP III
PROCEDIMIENTOS
MODALIDAD DE CAMPO
FASES ETAPAS ACTIVIDADES
• Crítica y revisión • Verificación de la información suministrada para
detectar posibles inconsistencias u omisiones de
información. Revisita de empresas para subsanar
las deficiencias detectadas y realizar ajustes.
• Codificación de datos • Definición de códigos para las categorías de
FASE III respuesta de las preguntas del cuestionario.
PROCES DE DATOS Revisión de respuestas y registro de códigos
correspondientes.
• Base de datos • Elección del software para el procesamiento de
datos. Diseño de la base de datos. Traslado de la
información codificada a la base de datos
(digitación de datos). Depuración de los datos.
• Relación entre variables • Cálculos de estadística descriptiva, inferencial y
análisis correlacional, en lo que aplique
• Elaboración de la distribución de frecuencias de las
FASE IV variables. Cruce de dos o más variables.
ÁNALISIS DE DATOS Modificaciones de las variables: reagrupaciones,
creación de nuevas variables, selección de casos,
entre otros. Establecimiento de las relaciones entre
las variables y el grado de desagregación de las
• Análisis de resultados mismas. Importancia relativa de cada valor,
dispersión de los mismos.
FASE V • Elaboración de informe final Organización de la información
RESULTADOS Elaboración del documento con los resultados de la
investigación. Descripción del estudio, cómo se
realizó, que resultados y conclusiones se
obtuvieron.
CAPITULO III
PROCEDIMIENTOS
MODALIDAD PROYECTO FACTIBLE
EJEMPLO: Se desea evaluar la calidad del servicio que presta el Lidotel Margarita en diferentes áreas
a. Atención permanente 24 horas
1. Calidad del servicio en la b. Responsabilidad
recepción c. Dominio de varios idiomas
a. Limpieza
CALIDAD DEL SERVICIO POR
2. Calidad del servicio en las b. Equipamiento
ÁREAS
habitaciones c. Tiempo de respuesta a solicitudes
a. Trato cortés y amable
3. Calidad del servicio en el b. Rapidez del servicio
restaurante c. Calidad de la comida
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
OBJETIVOS VARIABLE DEFINICION DIMENSIONES INDICADORES ITEMS
ESPECIFICOS CONCEPTUAL
Característica Elemento Indicio, señal o
o cualidad; integrante de unidad de
magnitud o una variable medida que
cantidad, que compleja que permite estudiar
puede sufrir resulta de su o cuantificar una
cambios y que análisis o variable o sus
es objeto de descomposició dimensiones
análisis o n
control en una
investigación.
EJEMPLO: Se desea evaluar la calidad del servicio que presta el Lidotel Margarita en diferentes
áreas
CALIDAD DEL 1. Calidad del servicio en la a. Atención permanente 24 horas
SERVICIO POR recepción b. Responsabilidad
ÁREAS c. Dominio de varios idiomas
2. Calidad del servicio en las a. Limpieza
habitaciones b. Equipamiento
c. Tiempo de respuesta a solicitudes
3. Calidad del servicio en el a. Trato cortés y amable
restaurante b. Rapidez del servicio
c. Calidad de la comida
CAP III
POBLACIÓN Y MUESTRA
POBLACIÓN
• Conjunto finito o infinito de elementos con
características comunes para los cuales serán
extensivas las conclusiones de la investigación.
MUESTRA
• Subconjunto representativo y finito que se extrae de la
población accesible
• El muestreo puede ser probabilístico y no
probabilístico
• El tamaño de la muestra se puede estimar según
criterios estadísticos, fuentes bibliográficas o criterios
relacionados con las posibilidades del investigador
CAP III
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIÓN DE DATOS
• Guía de entrevista
Estructurada • Grabador
• Cámara de video
Entrevista
• Libreta de notas
No Estructurada • Grabador
• Cámara de video
CAP III
TÉCNICAS DE ANÁLISIS
ANÁLISIS DE DATOS
Comprende la clasificación, codificación, procesamiento e
interpretación a fin de llegar a conclusiones específicas
TÉCNICAS DE ANÁLISIS
3
Conceptualizar Operacionalizar Integrar el
el rasgo, el constructo instrumento
atributo o
característica 4 5
(constructo)
Realizar el Realizar la
estudio técnico prueba piloto
7 6
CAP III VALIDEZ
Grado de veracidad con que el instrumento mide lo que
pretende medir ¿con qué fidelidad corresponde este
universo al atributo latente que se va a medir?
Pasos a seguir:
a. Hacer una carta de presentación del instrumento
b. Indicar los objetivos generales y específicos
c. Presentar el instrumento y la operacionalización de variables
d. Incluir una planilla de validación que indique: nombre del
validador, CI, profesión, teléfono o correo electrónico
e. Corregir lo sugerido por el validor
VALIDEZ DE CONTENIDO VALIDEZ DE CONSTRUCTO
¿Hasta dónde los ítemes del ¿Hasta dónde el
instrumento son instrumento mide
representativos del dominio o realmente un determinado
universo de contenido de la rasgo latente o una
propiedad que se desea medir? característica de las
personas y con cuanta
eficiencia lo hace?
TIPOS DE
Juicio de Expertos VALIDEZ
Pueden hacerse:
a. Pruebas paralelas
b. Pruebas pilotos
c. Pruebas estadísticas
CONFIABILIDAD
Permite determinar el grado en que los ítemes de una prueba están
correlacionados entre sí.
Enfasis en las puntuaciones de los sujetos y no en el contenido o
formato de los reactivos
Correlación (+) implica homogeneidad: consistencia en la ejecución
de todos los reactivos de la prueba.
Rangos Magnitud
0.81 a1.00 Muy alta Aceptable
0.61 a 0.80 Alta
0.41 a 0.60 Moderada
Error
0.21 a 0.40 Baja Estándar
0.01 a 0.20 Muy Baja de
Medición:
EEM
__
x 51 / 15 3.4
PREGUNTAS o ÍTEMS
PUNTAJE TOTAL (xi)
ENCUESTADO P1 P2 P3 P4 P5 P6 (xi-X)2
E01 1 1 0 0 0 0 2 1,96
E02 1 1 0 1 0 0 3 0,16
E03 1 0 1 1 0 0 3 0,16 st 2 23,6 / 15 1,57
E04 0 1 1 0 1 0 3 0,16
E05 0 1 1 1 0 0 3 0,16
E06 1 0 1 1 1 0 4 0,36
k st 2 p.q
E07 1 1 1 1 1 1 6 6,76
rtt *
k 1
E08 1 0 0 0 0 0 1 5,76
E09 1 0 1 1 1 1 5 2,56 st 2
E10 1 1 0 0 0 0 2 1,96
E11 1 0 1 1 1 0 4 0,36
1 1 1 0 0 0 3 0,16 6 1,57 1,16
rtt
E12
E13 1 1 1 1 0 0 4 0,36 *
E14 0 1 1 1 0 0 3 0,16 6 1 1,57
E15 1 1 1 1 1 0 5 2,56
TOTAL 12 10 11 10 6 2 51 23,60
MEDIA 0,80 0,67 0,73 0,67 0,40 0,13 3,40
p 0,80 0,67 0,73 0,67 0,40 0,13
q 0,20 0,33 0,27 0,33 0,60 0,87 rtt=0,31
p.q 0,16 0,22 0,20 0,22 0,24 0,12 1,16
Cálculo de confiabilidad.
Coeficiente de confiabilidad Alfa-Cronbach:
APLICACIÓN:
Se aplica un cuestionario de 73 ítems a 6 sujetos.
El instrumento tiene 73 ítems, cada uno tiene 4 respuestas o
alternativas, codificadas de 1 a 4.
Calcular el coeficiente Alfa.
CALCULO COEFICIENTE ALFA DE CROMBACH
PERSONAL DE MANTENIMIENTO POLITICAS MTTO. SISTEMA DE INFORMACIÓN CONDICIÓN DE LOS EQUIPOS
ENCUESTADO P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28
E1 1 1 1 1 4 4 4 4 4 1 4 1 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
E2 2 3 2 3 1 3 4 1 2 1 3 1 1 2 1 2 3 1 1 3 1 1 1 2 2 3 3 4
E3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
E4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
E5 4 4 4 4 4 4 3 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 2
E6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Media Xi 3,17 3,33 3,17 3,33 3,50 3,83 3,83 3,17 3,50 2,83 3,67 2,50 2,50 2,83 3,17 3,67 3,83 3,33 3,17 3,50 3,33 3,17 3,50 3,50 3,67 3,83 3,83 3,67
Calculo S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S17 S18 S19 S20 S21 S22 S23 S24 S25 S26 S27 S28
Varianza 1,47 1,22 1,47 1,22 1,25 0,14 0,14 1,47 0,58 1,81 0,22 1,58 1,58 1,47 1,47 0,56 0,14 1,22 1,14 0,25 1,22 1,14 1,25 0,58 0,56 0,14 0,14 0,56
Calculo S29 S30 S31 S32 S33 S34 S35 S36 S37 S38 S39 S40 S41 S42 S43 S44 S45 S46 S47 S48 S49 S50 S51 S52 S53 S54 S55 S56
Varianza 1,58 1,17 1,36 0,61 0,25 2,03 0,69 0,36 0,92 0,81 0,22 2,25 1,58 1,03 1,14 0,67 1,58 0,28 0,69 2,25 1,17 0,47 1,25 0,58 1,83 0,69 1,47 0,56
Calculo S57 S58 S59 S60 S61 S62 S63 S64 S65 S66 S67 S68 S69 S70 S71 S72 S73 Σ Si
α = 0,99
Varianza 0,47 0,39 1,14 2,06 0,58 0,81 0,25 0,36 1,25 0,36 0,28 0,92 1,92 0,92 0,47 1,33 2,25 57,67
Cálculo de confiabilidad.
St² = 12880 / 6
St² = 2146,67
α = 0,985
ESQUEMAS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
• Página del Título
• Aprobación del Profesor de Proyecto de Investigación
• Aceptación del Tutor Académico
• Indice General Exposición corta y clara de la propuesta,
• Lista de Cuadros especificando el problema o necesidad,
• Lista de Figuras los objetivos, la línea de investigación
• Lista de Gráficos donde se ubica el tema y los descriptores
• Página de Título o palabras claves (no más de 200 palabras
a un espacio)
• Resumen
• Introducción
DOCUMENTAL DE CAMPO PROYECTO FACTIBLE
EL PROBLEMA EL PROBLEMA EL PROBLEMA
Contextualización, objetivos, justificaciónContextualización, objetivos, justificación Contextualización, objetivos, justificación
MARCO REFERENCIAL MARCO REFERENCIAL MARCO REFERENCIAL
Antecedentes, hipótesis o interrogantes Antecedentes, bases teóricas, bases legales, Antecedentes, bases teóricas, bases legales,
hipótesis, sistema de variables hipótesis, variables
MARCO METODOLÓGICO MARCO METODOLÓGICO MARCO METODOLÓGICO
Modalidad y tipo de investigación Modalidad de investigación Se describe de manera precisa la naturaleza
Esquema de trabajo Tipo de investigación del estudio por la modalidad de Proyecto
Procedimientos (fases, etapas, Procedimientos (fases, etapas, Factible. Luego se explican de manera parcial
actividades) actividades) las tres primeras Fases de la formulación del
Técnicas e instrumentos de acopio de Operacionalización de variables Proyecto. Se recomienda hacer la descripción
información Población y muestra a manera de prosa de las fases:
Organización de la información Técnicas e instrumentos de recolección de • Diagnóstico (Diseño de Campo)
Técnicas de análisis e interpretación de datos (incluye validación) • Alternativas de Solución (Factibilidad)
la información: validación y selección Técnicas de análisis de datos • Propuesta (Diseño del Proyecto)
Esquema final de trabajo
Análisis e interpretación
• Cronograma de Actividades
REFERENCIAS Y ANEXOS
RECOMENDACIONES PARA LA DEFENSA DE SU
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN