Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Capítulo I
Es posible reconocer tres paradigmas en la
criminología que interactúan y se suceden en el
tiempo, alcanzando notable trascendencia de
acuerdo al redescubrimiento contemporáneo de
cada uno de ellos:
1. El paradigma médico-jurídico que abarca a
las escuelas clásicas;
2. El paradigma sociológico del siglo XX;
3. El paradigma crítico o de la reacción social.
En el tiempo abarca desde mediados
del s. XVIII y hasta principios del s. XX:
La Escuela Liberal
La Escuela Positiva
La ideología de la defensa
social
¿Teoría Psicoanalítica?
Teoría estructural-funcionalista
Teoría de las sub-culturas criminales
Teoría de las técnicas de
neutralización
El paradigma de la reacción
social
Escuela alemana del Labelling
approach.
Alexaminar los discursos criminológicos acerca
de qué hacer con el problema del delito, se va
a encontrar que, siguiendo sus consecuencias
(o las de sus variantes) a ultranza, todos ellos
desembocan, aunque no lo quieran reconocer
expresamente, en alguna de la siguientes dos
grandes visiones ideológicamente antagónicas:
a. Las soluciónes “malthusianas”
b. Las soluciones “democráticas o de
reinclusión”
a. Las soluciones “malthusianas”
Aquellas que se rinden ante la fórmula económica
que afirma que hay momentos en que somos
demasiados los seres humanos que habitamos el
plante en relación a los “recursos disponibles”, en
la manera en que la S ha organizado la distribución
y aplicación de esos recursos, y que, por lo tanto,
un quantum de esos seres sobrantes deben ser
eliminados o, al menos, excluidos-recluidos.
Muchos de los argumentos de las te, desde el
contractualismo h/ el funcionalismo, han tenido
como efecto real el encubrimiento de prácticas
que aportaban a este enfoque. Ello no se hace
explícito en las formulaciones te, pero se llega al
resultado a través de la ecuación teórica siguiente.
a. Las soluciones “malthusianas”
Franja de ingresos
medios Criminalidad