La comunicación de Masas

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 La Comunicación de Masas es el nombre
que recibe la interacción entre un EMISOR
único (o comunicador) y un RECEPTOR
masivo (o audiencia), un grupo numeroso de
personas que cumpla simultáneamente con
tres condiciones:
 ser grande
 ser heterogéneo
 ser anónimo.
 Los medios de comunicación de masas son
sólo instrumentos de la comunicación de
masas y no el acto comunicativo en sí.
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 La historia de los medios de comunicación está
muy ligada al desarrollo de la tecnología.
 La incidencia en la sociedad de esta nueva forma
comunicativa ha sido muy diversa, en parte ha
hecho disminuir la comunicación interpersonal
directa y también ha facilitado la creación de una
opinión pública.
 Los medios de comunicación de masas se usan en
la publicidad y la propaganda política directa o
indirecta.
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 En los medios los contenidos se forman material
simbólico formado por diferentes tipos de mensajes,
distinguiendo dentro de estos entre información y
opinión pública, entretenimiento y ficción, y
publicidad y propaganda.
 Por la gran influencia en la opinión y los hábitos de
la gente, son el objetivo de gobiernos y empresas.
 Han ayudado de manera decisiva al proceso de
globalización, puesto que permiten que cualquier
persona pueda acceder a información de cualquier
lugar en cualquier momento.
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 Las funciones atribuidas a los medios de
comunicación de masas son cuatro principalmente:
 Formar o educar, es decir, tener contenidos
específicos cuya finalidad sea la adquisición de
conocimientos por parte del espectador.
 Informar, dar a conocer todo aquello que pueda ser
relevante para el público y este deba conocer.
 Formar opinión, persuadir y orientar.
 Entretener.
 Aspectos Negativos
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 Los Medios de Comunicación de Masas han supuesto un
enorme avance en la difusión de la cultura y de la información,
así como en la posibilidad de participación en la vida pública;
sin embargo, en su propia concepción lleva algunos aspectos
negativos:

 La deformación de sus contenidos –normalmente

simplificándolos- para adaptarlos a un tipo medio de público

 El olvido de que los receptores no suponen una masa

homogénea, sino que presentan peculiaridades culturales que
los individualizan.
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 Su carácter “conservador” y su falta de espíritu crítico como
consecuencia de limitarse a transmitir hechos culturales ya
“experimentados” en otros niveles superiores.

 Su sometimiento a los principios de la sociedad de consumo.

 El extraordinario poder (“El cuarto poder” se les ha llamado)

que tienen como instrumento para la imposición de una
ideología.

 El carácter pasivo de la recepción, la imposibilidad de diálogo

al tratarse de una comunicación unilateral y filtrada.
LA INFORMACIÓN
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 CARACTERISTICAS
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 Significado (semántica):

Del significado extraído de una información,

cada individuo evalúa las consecuencias
posibles y adecúa sus actitudes y acciones de
manera acorde a las consecuencias
previsibles que se deducen del significado de
la información.

Esto se refiere a qué reglas debe seguir el

individuo o el sistema experto para modificar
sus expectativas futuras sobre cada posible
alternativa.
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 Importancia (relativa al receptor):

La importancia de la información para un receptor, se

referirá a en qué grado cambia la actitud o la conducta
de los individuos.
En las sociedades modernas, los individuos obtienen de
los medios de comunicación masiva gran cantidad de
información. Y esta toma relevancia cuando deben
alterarse las expectativas futuras de los consumidores
de la audiencia.
 Vigencia (en la dimensión espacio-
tiempo):
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¿Está actualizada o desfasada? En la
práctica la vigencia de una
información es difícil de evaluar, ya
que en general acceder a una
información no permite conocer de
inmediato si dicha información tiene
o no vigencia.
Hay medios donde la Vigencia es mas
comprobable, como la radio o la
televisión.
 Validez (relativa al emisor):

¿El emisor es fiable o puede

proporcionar información no 
válida (falsa)? Esto tiene que ver
si los indicios deben ser
considerados en la revaluación
de expectativas o deben ser
ignorados por no ser indicios
fiables.

Valor (activo intangible volátil):

¿Qué utilidad tiene para el
destinatario?
 Medios de
Comunicación Masivos
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 La Fotografía
 La Radio
 La Televisión
 Medios Escritos (prensa)
 El Cine / Video
 Internet
 LA FOTOGRAFIA
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 La fotografía además de ser una imagen fija, es un
medio de comunicación capaz de salvar la barrera
del tiempo, venciendo el carácter efímero propio de
otros medios que ofrecen un contacto único con el
receptor que nos mueve al olvido.
 Debido a esta dimensión temporal de la fotografía
podemos efectuar tantas consultas como deseemos,
promoviendo unos cambios en cuanto a sus
significados relacionados con las alteraciones de las
culturas y sus estimaciones
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 LA RADIO
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 La radio es un medio de difusión masivo que llega al
radio-escucha de forma personal, es el medio de mayor
alcance, ya que llega a todas las clases sociales.
 La importancia de la radio como medio de difusión, se
concentra principalmente en la naturaleza de lo que ésta
representa como medio calidad intima de tu a tu, que la
mayoría de los otros medios no tienen.
 Uno de los factores más importantes de la radio es que su
costo de producción es menos elevado que el de los otros
medios, estas características, a su vez, nos permiten
utilizar diversos elementos creativos como voces, música
y anunciadores en los comerciales.
 UN HITO RADIAL
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 En plena víspera de Halloween, Orson
Wells, acompañado de la compañía teatral
Mercury que el mismo dirigía, transmitió
cmo radio teatro la novela del escritor
británico H.G. Wells, «La Guerra de los
mundos». Solo tuvo que prender la mecha
con un comienzo espeluznante: «Señoras y
señores, interrumpimos nuestro programa de
baile para comunicarles una noticia de último
minuto procedente de la agencia
Intercontinental Radio. El profesor Farrel del
Observatorio de Mount Jennings de Chicago
reporta que se ha observado en el planeta
Marte algunas explosiones que se dirigen a la
Tierra con enorme rapidez... Continuaremos
informando».
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 Los datos de audiencia estiman que cerca de 12 millones
de personas escucharon la transmisión y otras tantas
cayeron presa del pánico abandonando sus casas y
colapsando carreteras, estaciones o comisarías de policía.
Los teléfonos de emergencia echaron humo durante
varias horas recibiendo multitud de mensajes que decían
haber visto a los extraterrestres. El polémico
acontecimiento, que terminaba con la «muerte» del
propio Orson Welles a causa de los gases que emanaban
los invasores, pudo ser el fin de su fulgurante carrera,
pero visto en perspectiva, aquello, en realidad, no fue más
que el inicio de su leyenda.
 LA TELEVISIÓN
 La
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televisión es uno de los grandes
constructores de realidad, no sólo por la
cantidad de horas que las personas le
destinan, sino también por lo modelos y
formas de socialización que transmite.
 Una de las bases con que opera la
televisión abierta es pensar en la
constitución de los televidentes como
audiencias, categorizando a partir de
variados aspectos, tales como: el nivel de
ingresos económicos de los
telespectadores, las edades, los géneros,
las modas o grupos profesionales, las
etnias, los gustos, los juicios, las
opiniones políticas y estéticas, etc.
 Hitos Televisivos
530 MILLONES
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Vibraron con los primeros pasos del primer hombre
en la Luna en 1969, que por aquel entonces suponía
un 14% de la población mundial y un hito, si
atendemos al menor número de televisores
domésticos que existían entonces, no superado a día
de hoy.

Rescate de los Mineros

Mil millones siguieron las tareas de rescate de los
trabajadores chilenos atrapados en la mina San José,
una historia de pobreza y malas condiciones de
trabajo convertida en el reality show más global y
emocionante de la historia de la televisión.
 La Prensa Escrita
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La prensa escrita, nació por el interés de las personas, de conocer los
acontecimientos que suceden a su alrededor.
 No solo bastaba con la invención del papel para informar a una gran
cantidad de personas, sino que se necesitaba una máquina que
permitiera escribir varios ejemplares de un texto, de manera un poco
más rápida y con esa finalidad fue creada la imprenta en 1438 por
Johannes Gutenberg.
 En el año 1812, es creado por el Fray Camilo Henríquez, el primer diario
chileno, llamado "La Aurora de Chile", que contaba con cuatro páginas y
se publicaba una vez a la semana. Fue clave para apoyar y unificar al
país contra el poder español.
 Cada día, la prensa escrita está en constante evolución, ya que la gente
puede informarse mediante la prensa escrita, sin necesariamente
comprarla, sino que visitando sitios web de diversos periódicos, tanto
chilenos como de otros países del mundo.
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 La prensa es un medio escrito en el que el destinatario lee un
mensaje, cuando ya ha pasado un tiempo desde su emisión, por lo
tanto, tiene poca posibilidad de interactuar con el emisor. Pero, la
sección "Cartas al director" dentro de un periódico, es la instancia
de comunicación entre ambos interlocutores (emisor-destinatario).
Además, el periódico se caracteriza por la permanencia indefinida
en manos del lector, lo que a éste, puede servirle como fuente de
investigación, trabajos, entre otras cosas.
Función:
Si bien las dos principales funciones de este medio masivo de
comunicación son informar y formar opinión, la prensa escrita
también puede presentar otras funciones como entretener, con las
secciones de entretenimiento en los periódicos; e incluso persuadir,
con la publicidad presente dentro de ellos.
El Cine y Video
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 El cine es la comunicación a través de imágenes, las múltiples
dimensiones que alberga este medio de comunicación
posibilitan una riqueza narrativa, lo que lo ubica como el arte y
el medio de expresión característico del siglo XX.
 El cine es un lenguaje que al mismo tiempo es comunicativo (por
que comunica y expresa algo) y estético (por que no es comparable
a las lenguas habladas por que no es un sistema de signos
homogéneo).
 Por estas razones se puede considerar el cine como un medio de
comunicación, incluso fue utilizado por Hitler y Goebbels como un
nuevo medio para defender y difundir sus ideas totalitarias.

 El cine nos enseña valores y principios, nos puede llevar a cambiar

nuestras ideologías, nos puede enseñar algo que no sabíamos... por
lo tanto, ¿cómo vamos a decir que el cine no es comunicación?
 Ejemplos
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 El realizador David Wark Griffith
(1875-1948), considerado uno de los
máximos creadores de la narración
cinematográfica y director de uno de
los primeros largometrajes del cine
mudo “El nacimiento de una
nación”. Se trataba de una epopeya
basada en lo ocurrido en el sur
derrotado, durante los años
posteriores a la guerra civil
norteamericana. El film reivindicaba
la creación y la acción del Ku Klux
Klan.
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 En Alemania, con el nazismo en el poder, el cine fue
utilizado por Hitler y Goebbels como un nuevo medio
para defender y difundir sus ideas totalitarias.
 La realizadora berlinesa Helena “Leni” Riefenstahl, amiga
personal de Hitler, fue quien mejor comprendió las
pretensiones del dictador.
 Dirigió dos documentales, El triunfo de la voluntad, de
1936 —en el que se describe con imágenes impactantes y
en un tono admirativo el Congreso del Partido nazi en
Nuremberg realizado en 1934— y Las Olimpíadas, en el
cual la directora filma ese evento deportivo realizado en
Berlín, durante 1936. De este modo, transformó la pantalla
en una vidriera del régimen.
 INTERNET
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 En los últimos años Internet se ha
convertido en uno de los medios de
comunicación mas utilizados por
personas de todo el mundo.
 Es cierto que navegando por Internet se
pueden encontrar infinidad de artículos,
música, películas, etc. ya que allí esta
todo generalizado, pero no debería
considerarse un medio único para
documentarse, es conveniente consultar
otras fuentes.
 A través de internet se puede conocer
información de diferentes lugares. La era
de la globalización.