Unidad II

RPROYECTO 4

Participar en un panel de discusión sobre un

tema investigado previamente
 APRENDIZAJES ESPERADOS

• Identifica la diferencia entre los argumentos basados en

datos y los basados en opiniones personales.

• Expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en

información analizada, al debatir sobre un tema.

• Utiliza recursos discursivos para persuadir y defender su

posición en un panel de discusión.

• Reconoce y respeta los diferentes puntos de vista y

opiniones sobre un tema y los turnos de participación al
llevar a cabo un panel de discusión.
 Conceptos:

 Panel de discusión,
 Argumentar,
 Opinión
 Datos objetivos
 Panelistas,
 Moderador,
 Audiencia,
 Comisiones.
¿Qué es un panel de discusión?
Desarrollo del Tema
https://www.youtube.com/watch?v=xxyn7p2ntek
 Panel de discusión
Es una reunión entre varias personas que hablan
sobre un tema específico. Los miembros del
panel, que suelen recibir el nombre de
«panelistas», exponen su opinión y punto de vista
sobre el tema que se va a plantear.
 Elementos Panel de Discusión

 Tema de Interés

 Panelistas: Expertos cobre el tema

 Moderador: Presenta y dirige el Panel de discusión.

 Audiencia

 Lenguaje

 Número de Integrantes

 Tiempo de duración
 ¿Qué deben hacer los panelistas?
 Cada panelista explica su punto de
vista respecto al tema.

 Conocen bien el tema para que la

discusión beneficie al público.

 Desarrollan un intercambio de
ideas formulando preguntas.

 Diálogo sobre un tema en

especifico.

 Discuten sobre un tema.

Elige un tema. Lo ideal sería que el tema de
discusión sea importante para un número
considerable de personas de modo que puedas
relacionar personas con intereses o de contextos
considerablemente diferentes.[1]
 Tema de Interés

Puede ser el tema realizado en el bloque 1

 Diferencia entre opinión y objetividad
Libres de creencias,
intereses o sentimientos
personales.

Objetividad

Sucesos o datos afirmación que

comprobables y es totalmente
verdaderos imparcial
Número de Panelistas.

El numero de panelistas es
de tres o ocho personas
suele crear el debate más
interesante.

Los participantes deben de

estar bien informadas
sobre el tema.
Evitar las presentaciones visuales. Salvo que sea
absolutamente necesario, evita las presentaciones y las
diapositivas de PowerPoint, porque suelen ralentizar la
discusión, hacen que la participación del público sea reducida y
suelen aburrir a los oyentes. Usa un número pequeño de
diapositivas y solamente cuando sea necesario presentar la
información o diagramas debido a que es difícil hacerlo solo con
palabras.
 Realización del panel
El moderador inicia presentando a los miembros y formula la
primera pregunta sobre el tema a desarrollar.

Los miembros del panel hacen sus presentaciones.

Cuando cada uno de los miembros del panel ha intervenido,

el moderador realiza nuevas preguntas, con el fin de ayudar
a desarrollar puntos no mencionados.

Para finalizar, el moderador solicita a los expositores que

realicen un resumen de sus ideas y posteriormente dará sus
conclusiones y dará paso al grupo de preguntas de los
miembros del auditorio para los integrantes del panel.

Se llega a un acuerdo.
 Moderador

Su labor es convencer a la gente de que se siente en la

primera fila. Entre más cerca esté el panel de los
miembros del público, más energético y participativo
será el ambiente. Podrías ofrecer algunos regalos
pequeños si la gente se sienta en las primeras filas,
tales como botones o dulces.
 4 Planifica la distribución física. Organizar las sillas en un
círculo leve de modo que la mayoría esté frente al público
y pueda ayudar a que los panelistas debatan el tema entre
sí. Pon mesas pequeñas o soportes para las notas y a cada
participante dale un vaso de agua

Considera la posibilidad de
sentar al moderador en medio
de los panelistas para que
pueda dirigirse y guiar a cada
uno de manera eficiente. Si el
moderador está en un podio a
un lado, su trabajo podría ser
más complicado.
Considera la posibilidad de empezar con lecturas individuales
(opcional). El enfoque principal del panel siempre deberá ser
un debate. Sin embargo, si uno de los objetivos principales del
panel es brindar información, podría ser de gran utilidad para
preceder la discusión en sí.[7]

Cada panelista podrá brindar una explicación del tema o su

argumento en relación al tema que no dure más de 5 minutos
por persona.
Planifica el tiempo para las preguntas. Normalmente se dedican
los últimos 20 a 30 minutos para las preguntas del público y la
discusión o 15 minutos si el tiempo es corto o si el panel tiene un
formato más centrado en los discursos.
Escribir preguntas para los panelistas. Los participantes pueden
escribir las preguntas que desean que los panelistas puedan
responder según la mejor dirección para el curso de la discusión y
sus conocimientos.[8] También podrán hacer unas cuantas
preguntas más específicas dirigidas a un panelista individual, pero
procurar dividirlas entre los panelistas de manera bastante
uniforme.
 Presenta al panel y a cada participante.

Presenta el tema del panel de discusión, para que la mayoría

de los miembros del público presente estará familiarizado
con la idea básica. Presenta a cada participante brevemente,
menciona solo unos cuantos hechos pertinentes sobre su
experiencia o participación relacionada al tema. Evita recitar
una biografía completa; la presentación de todos los
participantes no deberá exceder los diez minutos en total
 Relaciona al público desde el principio.

Anima al público a que se interese en el panel.

Una manera rápida y simple de hacerlo es
empezar preguntándoles su opinión relacionada
con el tema, y pidiéndoles que levanten las manos
o aplaudan.
Al termino del evento agradece a todos los participantes.
Agradece a los panelistas, anfitriones, organizadores del
evento y miembros del público. Si vas a estar en un
simposio o conferencia, infórmale al público la ubicación y
el tema de algún próximo evento.
Producto Final
https://es.wikihow.com/conducir-un-panel-de-discusi%C3%B3n
 Panel de Discusión:

https://www.youtube.com/watch?v=xxyn7p2ntek

https://www.youtube.com/watch?v=QyYqu4skJ3c

https://www.youtube.com/watch?v=ACfweobHxJ4
 Actividades Sí No
Discutir y establecer las características del panel.

Seleccionar un tema de interés para el panel de

discusión.

Investigar y seleccionar información sobre un tema de

investigación para presentar y discutir en un panel.

Redactar fichas de trabajo con información sobre el

tema.

Redactar notas para utilizar en el panel de discusión

con algunas estrategias discursivas y retóricas.

Planear el panel: establecimiento de fechas, tiempos

de intervención, contenidos, roles de participación de
panelistas y auditorio.

Llevar a cabo un panel de discusión con sesión de

preguntas a los panelistas.