TOMANDO DECISIONES EN 4º DE E.S.O.

TIPOS DE MATERIAS EN BACHILLERATO:

TIPOS DE ASIGNATURAS:

- ASIGNATURAS TRONCALES:

- 4 GENERALES, de las cuales, 3 son comunes a todos los Bachilleratos y 1 es

específica de la Modalidad elegida

- DE OPCIÓN (al menos 2 en cada modalidad)

- ASIGNATURAS ESPECÍFICAS

- ASIGNATURA DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA

 BACHILLERATOS LOMCE

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
 BACHILLERATOS LOMCE

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
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MATERIAS DE BACHILLERATO CON CONTINUIDAD:

 EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO:
La Evaluación Final pretende comprobar el logro de los objetivos y el grado de adquisición de las
competencias en relación con las siguientes Materias:

► TODAS LAS MATERIAS GENERALES cursadas en el bloque de ASIGNATURAS TRONCALES

(es decir, las materias comunes más la materia general del bloque de asignaturas troncales).

► DOS MATERIAS DE OPCIÓN cursadas en el bloque de asignaturas troncales, en cualquiera de

los cursos

► UNA MATERIA del bloque de ASIGNATURAS ESPECÍFICAS cursada en cualquiera de los cursos
(EXCEPTO Educación Física y Religión)

SÓLO SE PUEDE REALIZAR LA EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO SI SE

HAN APROBADO TODAS LAS MATERIAS
Anualmente, se celebrarán dos convocatorias: ordinaria y extraordinaria.

Los alumnos que no superen la Evaluación Final, o que quieran mejorar la calificación final de Bachillerato, podrán
repetir la evaluación en posteriores convocatorias, previa solicitud. Se tendrá en cuenta la calificación más alta
de las obtenidas en las diferentes convocatorias.

En el caso de querer obtener el título de Bachillerato POR MÁS DE UNA MODALIDAD, podrán solicitar que se les
evalúe de las materias generales y de opción de su elección del bloque de asignaturas troncales,
correspondientes a las modalidades escogidas.

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 TÍTULO DE BACHILLER
Se obtiene tras superar la Evaluación Final de Bachillerato y una Calificación Final
de Bachillerato igual o superior a 5 sobre 10.

La CALIFICACIÓN FINAL DE BACHILLERATO se obtiene aplicando la siguiente

ponderación:

- 60% Media de las calificaciones numéricas de las materias cursadas en

Bachillerato

- 40% Nota obtenida en la Evaluación Final de Bachillerato

El título permite acceder a las enseñanzas de la Educación Superior y en él se hará

constar, al menos, la MODALIDAD CURSADA (si se ha obtenido por más de una
modalidad, se harán constar) Y LA CALIFICACIÓN FINAL DEL BACHILLERATO.

Si se superan las Materias del Bachillerato pero no se supera la Evaluación Final

de Bachillerato, te da derecho a la obtención de un CERTIFICADO que tendrá
determinados efectos laborales y académicos, entre otros, el acceso a los ciclos de
Grado Medio y Superior de Formación Profesional (pero NO a la Universidad).

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 DESAPARECE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (PAU)

Las Universidades pueden determinar la ADMISIÓN a las enseñanzas universitarias

oficiales de Grado de alumnos que hayan obtenido el Título de Bachiller,
exclusivamente por el criterio de la CALIFICACIÓN FINAL obtenida en el
Bachillerato.

También podrán fijar procedimientos de admisión junto al criterio de la calificación

final obtenida en el Bachillerato, añadiendo alguno o algunos de los siguientes
criterios de valoración:
 Modalidad y Materias cursadas en el Bachillerato en relación con la titulación
elegida.
 Calificaciones obtenidas en materias concretas de los cursos de Bachillerato
o de la Evaluación Final.
 Formación Académica o Profesional Complementaria.
 Estudios Superiores cursados con anterioridad.

Excepcionalmente, las Universidades podrán establecer evaluaciones específicas

de conocimientos y/o de competencias.

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¿PARA QUÉ
PREPARAN LAS
MODALIDADES?
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MODALIDAD
ITINERARIO / PERFIL DEL ASIGNATURAS RAMA DE CONOCIMIENTO/ FAMILIAS
DE
ALUMNADO TRONCALES ESTUDIOS DE GRADO PROFESIONALES
BACHILLERATO
Se vinculan de forma natural
a todos los títulos de grado Sanidad
CIENTÍFICO- universitarios agrupados en
TECNOLÓGICO: Estudiantes Agraria
las ramas de conocimiento de
con interés por áreas como las CIENCIAS, entre otras: – Electricidad y
matemáticas, la física, la electrónica
Física – Matemáticas –
informática o la tecnología, en Matemáticas, Dibujo Química - Astrofísica y Ed. y obra civil
las que desarrollan sus Técnico, Física, Ciencias del Espacio - Energía y agua
capacidades de razonamiento, Química, Geología, Ciencias Ambientales, Imagen
observación, concentración, Ciencias del Mar Personal
análisis y experimentación.
Suelen ser personas críticas, y de INGENIERÍA Y Imagen y
ARQUITECTURA:. Todas sonido
curiosas, estudiosas
las Ingenierías y Industrias
Arquitectura. alimentarias
CIENCIAS
Esta modalidad de Informática y
Bachillerato y perfil de Comunicacione
Ciencias de la Salud se s
CIENCIAS DE LA SALUD:
Estudiantes con interés por el vinculan de forma natural a Instalación y
área de la sanidad y/o de la todos los títulos de grado Mantenimiento
salud. Son personas sociables, universitarios agrupados en Marítimo
con capacidad de atención y Matemáticas, Biología, las ramas de conocimiento de Pesquera
escucha, observadores, Química, Física CIENCIAS DE LA Química
reflexivos, con vocación de SALUD, entre otras: - Transporte y
ayudar a los demás, con interés Medicina – Enfermería – Mantenimiento
por la naturaleza y buena Biología, Fisioterapia – de Vehículos
capacidad para el estudio. Psicología – Logopedia – Fabricación
Farmacia – Veterinaria y de Mecánica
CIENCIAS.
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Se vinculan de forma natural a
HUMANIDADES: todos los títulos agrupados en
H Estudiantes interesados las ramas de conocimiento de
U por la lectura y la ARTES Y HUMANIDADES, Servicios
literatura, la historia, con
M Latín, Hª del Mundo entre otras: Socioculturales y
buena capacidad de
A contemporáneo, Griego, Bellas Artes – Filosofía – en la Comunidad
comprensión, abstracción,
Literatura Universal, Economía Historia - Historia Del Arte -
N persuasión, de síntesis y
de la empresa, Geografía, Estudios Ingleses - Español:
expresión, con intereses
I Historia del Arte, Historia de la Lengua y Literatura - Estudios Administración y
humanísticos,
Filosofía Clásicos - Estudios Gestión
D preocupados por los
temas sociales, Francófonos Aplicados –
A Diseño - Conservación y
comunicativos, buena
D Restauración de Bienes Comercio y
memoria, imaginativos.
Culturales Marketing
E
Se vinculan de forma natural a
S todos los títulos de grado
CIENCIAS SOCIALES: universitarios agrupados en las Hostelería y
Estudiantes interesados por ramas de conocimiento de Turismo (excepto
Y los temas sociales Dirección de
CIENCIAS SOCIALES Y
económicos, políticos, JURÍDICAS, entre otras: Servicios de
relaciones públicas y Pedagogía - Maestro en Ed. Restauración y
C personales. Dirección de
Infantil - Maestro en Ed.
C
Buenos comunicadores y Primaria - Geografía y Cocina)
Matemáticas Aplicadas a las
S observadores, con buena Ordenación del Territorio –
CCSS, Economía, de la
memoria e intuitivos, con Turismo – Sociología - Trabajo
S empresa, Geografía, Hª del Imagen Personal
capacidad de comprensión Social – Periodismo -
Mundo contemporáneo
y expresión, persuasivos, Administración y Dirección de (excepto Estética
Empresas – Economía – Integral y
responsables y, en
Derecho - Relaciones Bienestar)
general, con buenas
habilidades sociales. En Laborales - Contabilidad y
ocasiones presentan Finanzas – Psicopedagogía -
Antropología Social / …
vocación de ayudar a los
demás. Sociología - Comunicación
Audiovisual - Relaciones
Públicas y Publicidad
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Artes Plásticas, Imagen
y Diseño: Interesados en
las artes plásticas: Fundamentos Se vinculan de forma natural a
pintura, escultura, del Arte, todos los títulos de grado
diseño, conservación del Cultura universitarios agrupados en la
patrimonio cultural. Han Audiovisual. rama de conocimiento de
de poseer destreza Diseño ARTES Y HUMANIDADES,
manual, artística y entre otras:
creatividad. Diseño-Conservación y
Restauración de Bienes
Culturales – Publicidad –
Bellas Artes – Historia del Arte Textil, Confección
– Artes Escénicas - Ciencias de y piel
la Cultura y Difusión Cultural –
Diseño – Ciencias de la Danza
ARTES – Lengua Española – Lenguas Edificación y obra
Modernas – Estudios clásicos civil
Artes Escénicas,
También se pueden vincular con
Música y Danza: Fundamentos algunos títulos de grado
Interesados en las artes del Arte, universitarios agrupados en la Artes plásticas y
escénicas: teatro, cine, Cultura rama de conocimiento de diseño
televisión, música, Audiovisual, CIENCIAS SOCIALES Y
danza. Son estudiantes Artes JURÍDICAS entre otras: …..
creativos, expresivos y Escénicas
Turismo, Economía, Educación
sociables. Social, Educación Infantil o
Primaria, Ciencias de la
Actividad Física y del Deporte,
Administración y Dirección de
Empresas, Economía,
Periodismo, Pedagogía,…
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LA MODALIDAD DE BACHILLERATO CURSADA

ESTÁ RELACIONADA CON LOS ESTUDIOS
SUPERIORES A LOS QUE LUEGO SE PUEDA
ACCEDER (Tanto Ciclos Formativos de Grado
Superior como Estudios Universitarios)
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LOS CICLOS
FORMATIVOS DE LA
FORMACIÓN
PROFESIONAL
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES:
 Un Ciclo Formativo es un conjunto de materias de
contenidos profesionales, Módulos Profesionales
 El Ciclo formativo está compuesto por módulos
profesionales de distinta naturaleza:
 Módulos asociados a unidades de competencia
profesional.
 Módulos de Formación y Orientación Laboral (FOL).
 Módulos de Integración.
 Módulos de Formación en Centros de Trabajo (FCT)
- 300 ó 400 horas (3-4 meses)
 Para obtener el título en un ciclo formativo tienes que
superar todos los módulos del mismo.
 ¿QUÉ SON LOS CICLOS FORMATIVOS DE
LA FORMACIÓN PROFESIONAL
ESPECÍFICA?

La Formación Profesional Específica se organiza en:

Ciclos Formativos de Formación Básica Título Profesional Básico

Ciclos Formativos de Grado Medio Título de TÉCNICO
Ciclos Formativos de Grado Superior Título de TÉCNICO
SUPERIOR

Todos te forman para ejercer una profesión. Son

de corta duración (entre 1 ó 2 cursos) y sólo se
estudia lo referido a la profesión elegida.
ACCESO A LOS CICLOS
FORMATIVOS
ACCESO A LOS CICLOS
FORMATIVOS

 Los procedimientos de admisión de

alumnos a los ciclos formativos cuando
no existan plazas suficientes, se
atenderá exclusivamente al
expediente académico de los
alumnos
 ACCESO A LOS CICLOS
FORMATIVOS
 En el caso de los CFGS: Cuando el número de
solicitudes supere las plazas ofertadas, el
Consejo Escolar del Centro deberá baremar
las peticiones conforme a los siguientes
criterios de admisión de alumnos:
 Haber cursado alguna de las modalidades de Bachillerato que
se determinan para cada Ciclo Formativo.
 El expediente académico del alumno en el que se valorará
sucesivamente la nota media
 Haber cursado las materias de Bachillerato que se determinan
en normativa estatal.
MODALIDADES Y MATERIAS DEL BACHILLERATO QUE SE DEBEN
CURSAR PARA LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
MODALIDADES Y MATERIAS DEL BACHILLERATO QUE SE DEBEN
CURSAR PARA LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
MODALIDADES Y MATERIAS DEL BACHILLERATO QUE SE DEBEN
CURSAR PARA LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
(Continuación)
MODALIDADES Y MATERIAS DEL BACHILLERATO QUE SE DEBEN CURSAR PARA
LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR (Continuación)
MODALIDADES Y MATERIAS DEL BACHILLERATO QUE SE DEBEN CURSAR PARA
LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR (Continuación)
ACCESO A LOS CICLOS
FORMATIVOS
 Para acceder a los CFGM mediante prueba
de acceso, debes cumplir 17 años antes de
31 de diciembre del año en que se convoca
la prueba
 Para acceder a los CFGS mediante prueba
de acceso, debes cumplir 19 años antes de
31 de diciembre del año en que se convoca
la prueba
¿QUÉ PUEDO ESTUDIAR DESPUÉS
DE HACER UN CICLO FORMATIVO?

Después de un Ciclo Formativo de Grado

Medio tienes varias opciones:
Incorporarte al mundo laboral y
posteriormente, cuando tengas 19 años,
acceder a un Ciclo de Grado Superior
mediante la prueba de acceso.
Matricularte en 1º de Bachillerato y continuar
tus estudios hacia los ciclos superiores o a la
Universidad.
¿QUÉ PUEDO ESTUDIAR DESPUÉS
DE HACER UN CICLO FORMATIVO?
Después de un Ciclo Formativo de Grado Superior tienes
varias opciones:
•Acceder a Estudios Universitarios, una vez que se ha superado un
procedimiento de Admisión.

• El alumnado que se encuentre en posesión de un Título de Técnico o

Técnico Superior, podrá obtener el Título de Bachiller por la
superación de la Evaluación Final de Bachiller. En este caso, en el
Título de Bachiller se hará constar que se ha obtenido de esta forma
así como la calificación final de Bachiller, que será la nota obtenida en
la Evaluación Final de Bachiller

• Incorporarte al mundo laboral

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