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Al igual que Webley y Lea (1997) se utiliza una notación diferente para los
coeficientes de Bryman and Cramer, con la finalidad de clarificar que b11 en la
primera ecuación es diferente de b21 en la segunda; e1, e2 y e3 representan
el error o los términos de la varianza no explicada. En la figura 8. 11 se
muestra un ejemplo para ilustrar este tipo de análisis. 5 Cuanto más se
acerque un coeficiente “path” a cero menor efecto tendrá (recordemos que
son equivalentes en su interpretación al coeficiente de Pearson).
Al visualizar el
análisis completo nos
damos cuenta de la
mayor o
menor influencia de
unas variables sobre
otras.
Gracias