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TEMA:
MÉTODO DE TURNER
TALLER:
Evaluación de Cargos
DOCENTE:
Dra. María Yarasca M.
CICLO – SECCIÓN
VI – “B”
INTEGRANTES:
_Carbajo Ramirez, Cecibel
_Flores Palacios, Anthony Yvan
_Meneses Cabrera, Maryhorie
_Peña Rosales ,Angela G.
_Vilchez Serna, Ruby
En este presente trabajo le explicaremos sobre el método de Turner, es
la evaluación de cargos de un término genérico que abarca varias
técnicas mediante las cuales se aplican criterios comunes de
comparación de cargos para conseguir una estructura lógica, equitativa,
justa y aceptable de cargos
Fue expuesta como respuesta a los problemas encontrado en la
aplicación del sistema de asignación de puntos y comparación de
factores, que quiere decir esto pues busca precisar los valores de cada
factor, teniendo en cuenta los valores de cada cargo clave, al igual que el
grado de requerimiento del factor, por el lado de la importancia de cada
cargo.
DEFINICIÓN
Definir los factores en forma clara, sencilla y completa (que se diga con exactitud lo que
está midiendo el factor
PROCEDIMIENTOS DEL MÉTODO DEL TURRNER
Factores Fundamentales:
Supervisor 1 2 3 1 4
Analista 2 1 5 2 2
Aux.Contable 3 3 4 3 5
Secretaria 4 4 2 4 3
Servicios
5 5 1 5 1
generales
Supervisor 1 3 4 2 5
Analista 2 1 4 3 5
Aux.Contable 3 2 4 1 5
Secretaria 4 2 5 1 3
Servicios
5 3 2 4 1
generales
REQUISITOS CONDICIONES DE
FACTORES HABILIDAD REQUISITOS FISICOS RESPONSABILIDAD
MENTALES TRABAJO
Supervisor 37.04 23.33 19.23 32.26 11.54
Analista 29.63 33.33 3.85 25.81 23.08
Aux.Contable 24.07 20 15.38 22.58 7.69
Secretaria 5.56 13.33 23.08 12.90 19.23
Servicios generales 3.70 10 38.46 6.45 38.46
TOTAL 100 100 100 100 100
CONVERSIÓN BASE 100 HORIZONTAL %
C. SUMAR los valores de cada factor obtenidos para cada cargo (vertical) , ubicados
en la fila total.
D. CALCULAR los inverso (1/x) de cada uno de los parciales de la fila total. 1/4,729 =
0,211
E. AJUSTAR los inversos. Se divide la sumatoria de la fila total entre el total de los
inversos. El resultado es: 27,987/0,965= 29,002
F. INVERSO AJUSTADO (1/X). El resultado anterior se multiplica por cada inverso y ese
será el valor . Ejemplo: 29,002 x 0,211 = 6,119
CONTRASTE RESULTADOS DEL CUADRO 5 Y 6
7
REQUISITOS CONDICIONES
FACTORES REQUISITOS HABILIDAD RESPONSABILIDAD TOTAL
MENTALES FISICOS DE TRABAJO
CONDICIONES DE
FACTORES REQUISITOS MENTALES HABILIDAD REQUISITOS FISICOS RESPONSABILIDAD
TRABAJO
5 6 5 6 5 6 5 6 5 6
227.01 209.7366 162.399 157.320 65.004 52.440 224.583 188.784 52.591 83.904
Supervisor
181.593 164.360 231.999 219.147 13.001 76.701 179.667 131.488 105.182 54.787
Analista
Aux. 147.545 96.668 139.200 118.976 52.003 59.488 157.208 148.720 35.061 44.616
Contable
34.049 74.747 92.800 106.781 78.005 42.713 89.833 213.563 87.652 96.103
Secretaria
Servicios 22.699 21.801 69.600 65.404 130.008 109.007 44.917 43.603 175.303 218.013
generales
PROMEDIOS CARGO / FACTOR
En un cuadro de doble entrada si las diferencias existen entre cada par de valores (cuadro 8,
9 subcolumnas 5,6) de cada factor, promediar el par de valores para calificar el cargo clave en
cada factor:
FACTORES EXIGENCIAS MENTALES
5 6
EJEMPLO: (227,01+209,736)/2= 218 Supervisor 227,01 209.736
Analista 181.593 164.360
Aux. Contable 147.545 96.668
Secretaria 34.049 74.747
Servicios generales 22.699 21.801
CARGOS
CLASIFICACION SALARIO
CLAVES
AUXILIAR
500 S/2, 000
CONTABLE
SERVICIOS
450 S/950
GENERALES
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
*Es un buen método porque califica *El proceso de cálculo para algunas
primero el grado de requerimiento de empresas puede resultar complejo.
cada factor en los cargos clave y *Es un método que requiere
posteriormente, la importancia de los minuciosidad a la hora de llevarlo a
factores respecto a cada cargo clave, es cabo.
decir exige una doble jerarquización.
*El costo y el tiempo en el que se
*Deja un panorama en dos direcciones incurre al llevar a cabo este método son
para tomar la decisión del valor de cada alto.
cargo clave en cada factor o bien
decidir por el promedio de los valores. * Requiere bastante carga
administrativa y, por ello, puede resultar
*Es un proceso minucioso y detallado, complejo en determinadas empresas.
pero fácil de entender.
CONCLUSIONES
Al ser un método cuantitativo proporciona un valor numérico
a cada cargo, lo que permite reducir la subjetividad de los
métodos cualitativos como jerarquización, gradación, entre
otros.
Facilita la comunicación de los resultados a los empleados y
la aceptación de los mismos.
Es aplicable para estructuras de cualquier tamaño.
Puede resultar muy costoso debido a que es un método
relativamente largo.
RECOMENDACIONES