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Inhabilidades Intelectuales
y de Desarrollo”
Nueva Definición
AARM
– Asociación Americana de Retraso Mental
AAIDD
– Asociación Americana de Inhabilidades
Intelectuales y de Desarrollo.
COANIL
– Discapacidad Intelectual (Ecológico)
LA NUEVA DEFINICIÓN (AAIDD)
1. Comunicación
2. Cuidado personal
3. Vida en el hogar
4. Habilidades sociales
5. Utilización de la comunidad
6. Autogobierno
7. Salud y seguridad
8. Habilidades académicas funcionales
9. Ocio
10. Trabajo
Principios
1.Evaluar las limitaciones en el actual
funcionamiento dentro del contexto de los
pares y de la cultura de la edad del
individuo;
2.Considerar las diferencias culturales y
lingüísticas del individuo así como la
comunicación, sensorial, el motor, y factores
del comportamiento;
Principios
3.Reconocer que dentro de las limitaciones
individuales coexisten a menudo con
fuerzas.
4.Describir las limitaciones para poder
desarrollar un plan individualizado de
ayudas necesarias.
5.Proporcionar las ayudas personalizadas
apropiadas para mejorar el funcionamiento
de una persona con Discapacidad
Intelectual.
Cinco tipos de Discapacidad Intelectual
1.-Factores Genéticos.
Antes de la concepción; el origen de la
deficiencia viene ya determinado por los
genes o herencia genética.
2.-Factores extrínsecos o ambientales.
A) Factores Pre-natales
B) Factores Perinatales
B) Factores Postnatales
De acuerdo a la etiología
Primarias
Secundarias
POSIBILIDADES DE INTERVENCIÓN
EDUCATIVA
Límites o borderline:
- Lentos en el aprendizaje
- Retrasos escolares y fracaso escolar
- Dificultades en cálculo o lectoescritura
- hiperactivos o hipoactivos
- Alteraciones de atención y emocionales
Discapacitados intelectuales leves: