EL USO Y MANEJO DE LAS TIC’S

EN LA VIDA COTIDIANA.

KAREN GRISELL HERNANDEZ GARCIA

GRUPO: M1C3G15-156
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 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y

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programas que se utilizan para procesar, administrar
y compartir la información mediante diversos soportes
tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos
móviles, televisores, reproductores portátiles de
audio y video o consolas de juego.
 Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es
muy importante porque ofrecen muchos servicios
como: correo electrónico, búsqueda de información,
banca online, descarga de música y cine, comercio
electrónico, etc. Por esta razón las TIC han
incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la 2
vida, entre ellos, el de la educación.
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Las TIC son utilizadas como un entorno de

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
aprendizaje informal por los estudiantes, esto
implica que los jóvenes desarrollan sus hobbies o
talentos apoyándose en el uso de tecnologías, lo
cual contribuye a mejorar sus aprendizajes en
dichas áreas.

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 Si bien los datos representados en la gráfica
confirman que el uso de las tecnologías de

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información ocurre predominantemente entre la
población joven del país, adicionalmente revelan

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que aún se requiere un enorme esfuerzo para
extender el aprovechamiento de estos bienes
hacia el resto de la población.

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 IMPACTO DEL USO DE LAS
EN EL HOGAR

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 Se pueden establecer cuatro tipos de

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impactos del uso de las TIC en el hogar.
La identificación de estos impactos se
realizó a partir del objetivo con que los
estudiantes utilizan las TIC (educativo o
personal) y los efectos que perciben de
dichos usos (positivo o negativo).

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 Los objetivos de uso de las TIC se

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clasifican en dos grandes áreas: una
referida al área educativa, asociada a las

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actividades escolares realizadas por los
jóvenes en su rol de estudiantes; otra
referida a sus actividades personales o
extraescolares, las cuales están asociadas
a los pasatiempos e intereses de los
estudiantes entrevistados en su rol de
adolescentes o jóvenes.
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 TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

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 Las TICs en educación permiten el desarrollo
de competencias en el procesamiento y manejo de
la información, el manejo de hardware y software

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entre otras, desde diversas áreas del
conocimiento, esto se da porque ahora estamos
con una generación de niños/as a los cuales les
gusta todo en la virtualidad por diversos motivos
y ellos mismos lo demandan.

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 A través de las TICs se consigue utilizar medios
informáticos almacenando, procesando y
difundiendo toda la información que el alumno/a
necesita para su proceso de formación.

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 El uso de las TICs en el aula proporciona tanto

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al educador como al alumno/a una útil
herramienta tecnológica posicionando así a este
último en protagonista y actor de su propio

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aprendizaje. De tal forma, asistimos a una
renovación didáctica en las aulas donde se pone
en práctica una metodología activa e innovadora
que motiva al alumnado en las diferentes áreas o
materias.

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 LAS TIC EN EL ÁMBITO LABORAL

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 Que la tecnología ha influido directamente en el
ámbito laboral es incuestionable. Sin embargo,
muchos se preguntan si sus efectos sobre el

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trabajo son positivos o negativos. Aunque aún
surjan dudas, la evolución hacia puestos de
empleo mucho más avanzados
tecnológicamente ha supuesto un cambio positivo.

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 Gracias a esto, se ha logrado simplificar los
procesos de producción y las formas en las que se

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desempeñan algunas tareas. Además, ha
permitido llevar a cabo mejoras en las
condiciones de trabajo, aumentar la seguridad y

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favorecer la comunicación y el flujo de
intercambio de información.

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 VENTAJAS DE LAS TIC EN EL ÁMBITO
LABORAL

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 Gracias a la tecnología se han derribado

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barreras como la distancia o la inaccesibilidad,
permitiendo desarrollar la actividad laboral
desde cualquier lugar (teletrabajo), haciendo
posible que grandes y pequeñas empresas puedan
competir a nivel mundial y fomentando la
igualdad en la inclusión de personas con cargas
familiares o discapacidad.

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 En algunos sectores, el desarrollo de la tecnología

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ha sido uno de los factores más importantes para
conseguir empresas modernas, competitivas,
eficientes y con grandes índices de productividad.
De la misma forma, el acceso a información en
tiempo real sobre los indicadores de las
compañías ha permitido mejorar y anticipar la
toma de decisiones.

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 Y, por consiguiente, un cambio en las habilidades
que se demandan; la transdisciplinaridad,
inteligencia social, mentalidad de diseño o

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pensamiento adaptativo son solo algunas. En este
apartado se encuentran profesiones muy
recientes como la del desarrollador de
aplicaciones para móviles, analista digital o
responsable de comercio electrónico, además de
todas aquellas que están por venir y que aún no
se conocen.

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En resumen, la tecnología ha contribuido a hacer
más fácil el día a día tanto a empresas

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(permitiendo un crecimiento mayor y más
rápido), como a trabajadores (que son más

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eficientes y productivos) y a profesionales de los
recursos humanos (capaces de gestionar y
elaborar estrategias mucho más complejas). Sin
embargo, no hay que pasar por alto que también
obliga a afrontar nuevos retos y desafíos.

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