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Estadística descriptiva

EJERCICIO 1
Contenido
 2.1 Resumen de  2.2 Resumen de datos
datos cualitativos cuantitativos
 Distribución de  Distribución de
frecuencias frecuencias
 Distribución de  Distribución de
frecuencias relativas y frecuencias relativas y
frecuencias frecuencias
porcentuales porcentuales
 Gráficas de barra y  Gráfica de puntos
diagramas de pastel  Histograma
 Distribuciones
acumuladas
 Ojiva
Distribución de frecuencias
 Es un resumen tabular de un conjunto de
datos que muestra la frecuencia de
artículos en cada una de varias clases que
no se traslapan.
 El objetivo de elaborar una distribución de
frecuencias es proporcionar una
perspectiva de los datos.
¿Cuál es el refresco más popular en la Facultad de Enfermería?
MARCA MARCA MARCA
Coca clásica Sprite Pepsi
Diet Coke Coca clásica Coca clásica
Pepsi Diet Coke Coca clásica
Diet coke Coca clásica Coca clásica
Coca clásica Diet Coke Pepsi
Coca clásica Coca clásica Tri Soda
Tri Soda Sprite Coca clásica
Diet Coke Pepsi Diet Coke
Pepsi Coca clásica Pepsi
Pepsi Coca clásica Pepsi
Coca clásica Coca clásica Pepsi
Tri Soda Pepsi Pepsi
Sprite Coca clásica Coca clásica
Coca clásica Sprite Tri Soda
Diet Coke Tri Soda Pepsi
Coca clásica Pepsi Sprite
Coca clásica Diet Coke
Realizar una distribución de
frecuencias
Distribución de frecuencias del
refresco más popular

Marca Frecuencia
Coca clásica 19
Diet Coke 8
Tri Soda 5
Pepsi 13
Sprite 5
Total 50
Frecuencias relativas y
porcentuales
 Frecuenciarelativa de una clase es la
proporción de la cantidad total de datos
que pertenecen a esa clase.

 Frecuencia relativa (fórmula):


Frecuencia relativa Frecuencia de clase
de una clase n

 Lafrecuencia porcentual es la Frecuencia


relativa multiplicada por 100.
Distribución de frecuencias de compra de refrescos

Frecuencia Frecuencia
Marca Frecuencia
relativa porcentual

Coca clásica 19 0.38 38 %


Diet Coke 8 0.16 16 %
Tri Soda 5 0.1 10 %
Pepsi 13 0.26 26 %
Sprite 5 0.1 10 %
Total 50 1 100 %
Gráficas de barra y pastel
 Gráfica de barras: es una forma de representar
datos cualitativos que se han resumido en una
distribución de frecuencias relativas o
porcentuales.
 En el eje horizontal de la gráfica se especifican
los indicadores o nombres que se usan para
cada una de las clases.
 En el eje vertical puede representarse una
escala de frecuencias, una de frecuencias
relativas o una de frecuencias porcentuales.
Gráfica de barras
Gráfica 1. Compras de refresco enGráfica
la Facultad de Enfermería
1. Compras de refresco en la "Facultad de
Septiembre de 2007 Enfermería" Septiembre de 2007

 Todas las barras de 20 19

una gráfica
19
debe tener 15

10 8
13

20 5 5

18el mismo ancho y


5 Serie1

0
Coca Diet coke Trisoda Pepsi Sprite
16
14
espacio entre ellas. 13
clásica

Marca

12Con esta práctica se


10 8 Series1
8reducen las
6 5 5
4
probabilidades de
2malinterpretación por
0
parte del usuario.
Coca clásica Diet coke Trisoda Pepsi Sprite

Marca
Diagrama de pastel
 Es un método gráfico que se usa mucho
para presentar distribuciones de
frecuencias relativas.
 Para trazarlo se dibuja primero un círculo,
a continuación, con las frecuencias
relativas se divide el círculo en sectores o
partes, que corresponden a la frecuencia
relativa de cada clase.
Gráfica de pastel. Diseño
Gráfica 1. Compras de refresco en la Facultad de Enfermería
 Como hay 360 grados Gráfica 1. Compras de refresco en la "Facultad de Enfermería"
Septiembre de 2007 10%
Septiembre de 2007

en un círculo, y como 38%


Coca clásica

la Coca clásica tiene 26% Diet coke


Trisoda
Pepsi

.38 de frecuencia Sprite

10% Coca clásica


relativa, el sector10%
de 38%
16%

26% Diet coke


la gráfica de pastel 16% Trisoda
que le corresponde Pepsi
debe tener10%.38X360= Sprite

136.8 grados
Gráfica 1. Compras de refresco en la Facultad de Enfermería
Septiembre de 2007
Comparación de gráficas
19
20
18
16
14 13
12
10 8 Series1
8
6 5 5
4
2
0
Coca clásica Diet coke Trisoda Pepsi Sprite

Marca
Gráfica 1. Compras de refresco en la Facultad de Enfermería
Se ptie mbre de 2007

Coca clásica
10% 38%
26% Diet coke

10% 16% Trisoda


Pepsi
Sprite
APLICACIONES
Resuelva los siguientes ejercicios
PROBLEMA 1
 La respuesta a una pregunta tiene tres
alternativas: A, B y C. En una muestra de
120 respuestas obtuvieron 60 A, 24 B y 36
C.
a) Forme las distribuciones de frecuencias y
de frecuencias relativas.
PROBLEMA 2
 En un cuestionario se obtuvieron 58
respuestas SÍ, 42 NO y 20 SIN OPINIÓN.
a) Para trazar una diagrama de pastel,
¿cuántos grados habría en la sección que
representa las respuestas SÍ?
b) ¿Cuántos grados tendría la rebanada que
representa las respuestas NO?
c) Trace una diagrama de pastel.
d) Trace un diagrama de barras.
PROBLEMA 3
 En una muestra de 60 alumnos que
terminaron un curso de Estadística para
investigación se obtuvieron las siguientes
calificaciones. Para facilitar el proceso de los
resultados del cuestionario se usó una
escala numérica en la que:
 1 = mala, 2 = regular, 3 = buena, 4 = muy buena y
5 = excelente
De los tres problemas:
 a) Elabore una distribución de frecuencias
y una distribución de frecuencias relativas
y porcentuales de los datos.
 b) Elabore una gráfica de barras y una de
pastel.
 c) Redacte un par de conclusiones
relevantes sobre los resultados.