TEORIAS

DEL
APRENDIZAJE
 Objetivo

Finalizado el tema los participantes describirán

por escrito, estratégias que faciliten el
aprendizaje de un grupo de participantes,
basándose en los resultados obtenidos en
el inventario de estilos de aprendizaje.
 APRENDIZAJE
• “Si no sabemos como
aprender, no aprenderemos lo
que debemos aprender y si
nuestra conducta no se
adecúa a unos
criterios morales claros y
rectos,…
…de nada sirve saber
mucho y saberlo aprender,
porque utilizaremos mal nuestra
libertad y pisotearemos la
dignidad que nos corresponde
como personas”
Se ha comprobado que:

• La diferencia entre buenos y

malos participantes de igual
capacidad intelectual, radica en
el uso de las estrategias para
aprender
Considerar 4 decisiones:
1. Elección del método a emplear
2. Intensidad en el estudio
3. Persistencia en la propia dedicación
al estudio
4. Control de uno mismo en cada paso
dado