UNIVERSIDADE? NOÇÕES PRELIMINARES SOBRE A UNIVERSIDADE Celebra a universalidade das ideias e a diversidade do pensamento; De acordo com senso realizado pelo MEC (2008) apenas 12% têm acesso a universidade; Propõe o estudo como um processo formativo; A leitura do projeto político pedagógico do seu curso demonstra como a valorização da formação de atitudes de reflexão, a busca de inovações, de prospecção e a criação de caminhos próprios ocupam lugar privilegiado na sua formação. O QUE É ESTUDAR? Um processo formativo; Um processo contínuo; Tais processos implicam em conhecer o mundo; Em geral esse conhecimento pode ocorrer: 1) Através da vivência dos sujeitos, experiência de vida; 2) Através da observação indireta da realidade, a leitura é o veículo, por excelência, dessa observação. ESTUDAR ‘DEVE’ SER APRENDER Aprender não é ‘absorver’ conteúdo programático como, infelizmente, muitos processos que deveriam ser formativos nos fazem crer; Aprender envolve: autoria, pesquisa, elaboração de textos (que exercitam a autoria e autonomia do pensamento), reflexão e crítica. Aprendizagem exige argumentação e contra-argumentação. Portanto, aprendizagem exige: leitura ativa Compreensão da mensagem; Verificação quanto a validade e a objetividade da informação apresentada pelo autor; Proposição de questionamento acerca das informações, conexões e análises apresentadas pelo autor.