ASSALAMU’ALAIKUM WR.

WB
 PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN
MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI)
TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS
SISWA SMP NEGERI 9 PALEMBANG

Disusun Oleh:
Sri Kurniati (14221103)

Pembimbing I:
Dr. Hartatiana, M.Pd

Pembimbing II:
Muslimahayati, M.Pd
 PENDAHULUAN
Latar Belakang

Pendekatan
Proses PMRI
pembelajaran
Penalaran
di sekolah dan
adalah fondasi
materi kubus
dalam
balok
Permendikbud pembelajaran
RI No 21 matematika
Tahun 2016

Matematika • Rumusan Masalah

• Tujuan Penelitian

• Manfaat Penelitian
 TINJAUAN PUSTAKA

Pengertian

Konsep Prinsip
pembelajaran

Pendekatan
PMRI
Kelebihan
dan
kekurangan Karakteristik

Perencanaan
pembelajaran
KEMAMPUAN PENALARAN
MATEMATIS

Indikator

Pengertian

Hubungan Pendekatan PMRI dengan Kemampuan

Penalaran Matematis
METODOLOGI PENELITIAN
Jenis Penelitian
Penelitian Eksperimen
True Eksperimental Design

Desain Penelitian
Posttest Only Control

Kelas Perlakuan Posttest

R Eksperimen x O2
R Kontrol - O4
 POPULASI DAN SAMPEL

Teknik Sampling Cluster Random Sampling

 TEKNIK ANALISIS DATA

Uji Uji
Uji Hipotesis
Normalitas Homogenitas
 TERIMA KASIH
WASSALAMUALAIKUM WR. WB