BLOQUE 3

PERSONALIDAD
ORIGEN

 PROVIENE DEL LATÍN

“PERSONA” , QUE SE
RELACIONA CON LAS
MÁSCARAS QUE SE
USABAN LA ORBRAS DE
TEATRO DE AL ANTIGUA
GRECIA
HERENCIA AMBIENTE
 CONCEPTO

 CONSTRUCTO PSICOLÓGICO, CON EL QUE NOS

REFERIMOS A UN CONJUNTO DINÁMICO DE
CARACTERÍSTICAS DE UNA DETERMINADA
PERSONA, EL SELLO PSIOCLÓGICO EXCLUSIVO
DE CADA UNO; EL CUAL CARACTERIZA
NUESTRO PATRÓN INDIVIDUAL DE
PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y
CONDUCTAS.
TEORÍA PSICODINÁMICA
 FUNDADOR DEL
PSICOANÁLISIS.
 LA PERSONALIDAD ESTÁ
ENRAIZADA EN LA
DINÁMICA DEL
INCONSCIENTE.
 INSTINTOS SEXUALES Y
AGRESIVOS COMO LAS
PULSIONES PRIMARIAS
DEL INCONSCIENTE QUE
RIGEN LA CONDUCTA
HUMANA.
 INSTANCIAS DE LA PERSONALIDAD
YO O EGO

SUPERYO ELLO
O O
SUPEREGO ID
 ID O ELLO

 ÚNICA ESTRUCTURA PRESENTE AL MOMENTO

DE NACER, OPERA EN EL INCONSCIENTE Ý SE
RIGE POR EL PRINCIPIO DEL PLACER.
 BUSCA LA SATISFACCIÓN INMEDIATA Y EVITA EL
DOLOR.
 YO O EGO

 PARTE DE LA PERSONALIDAD QUE MEDIA

ENTRE LAS EXIGENCIAS DEL AMBIENTE
(REALIDAD), LA CONCEINCIA (SUPERYO) Y LAS
NECESIDADES INSTINTIVAS (ELLO). ES EL NEXO
DEL ID CON EL MUNDO REAL, CONTROLA LAS
NECESIDADES CONCIENTES DEL
PENSAMIENTO Y RAZONAMIENTO Y FUNCIONA
A TRAVÉS DEL PRINCIPIO DE LA REALIDAD.
 SUPERYO O SUPEREGO
 SURGE DE LAS PRIMERAS RELACIONES
HUMANAS Y ES EL GUARDIÁN MORAL O LA
CONCIENCIA, AYUDANDO AL INDIVIDUO A
FUNCIONAR EN LA SOCIEDAD. ES LA
EXPERIENCIA INTERIORIZADA DE LAS
RELACIONES CON LOS PADRES CON MIRAS A
ADOPTAR LA CONFORMIDAD CON LO SOCIAL,
MODELO Y CENSURA, QUE EXIGE UN
DETERMINADO DESARROLLO INTELECTUAL Y
DE LENGUAJE.
 ARGUMENTÓ QUE ESTA RELACIÓN ESTABA
INFLUENCIADO POR FACTORES O ENERGÍAS
INNATAS, QUE LLAMÓ PULSIONES:
 EROS: PULSIÓN SEXUAL TENDIENTE A LA
PRESERVACIÓN DE LA VIDA. ENGLOBA TODOS LOS
INSTINTOS DE SUPERVIVENCIA: HAMBRE,
AUTOPRESERVACIÓN Y SEXO.
 TÁNATOS: PULSIÓN O INSTINTO DE MUERTE Y QUE
PRODUCE AGRESIVIDAD, DESTRUCCIÓN Y
MUERTE.
 LIBIDO

 ENERGÍA SEXUAL GENERADA POR EL INSTINTO

SEXUAL. A MEDIDA QUE EL LACTANTE MADURA,
SU LÍBIDO VA CENTRÁNDOSE EN VARIAS
PARTES SENSIBLES DE SU CUERPO.
 LOS ESTADIOS DE DESARROLLO SON:

 FASE ORAL, ANAL, FÁLICA, LATENCIA Y GENITAL.

FASE ORAL

 Zona erógena: boca.

 Desde el nacimiento a
los 18 meses aprox.
FASE ANAL

 Zona del placer: El ano.

 Etapa compleja porque
lleva dosis de sadismo.
 Abarca de los 18 meses
a los 3 años de vida.
FASE FÁLICA

 Zona erógena: El falo.

 Etapa entre los 3 y 5
años de edad.
 Se evidencia el complejo
de Edipo y de Electra.
ETAPA DE LATENCIA

 Entre 5 o 6 años hasta

los 12 o 13.
 En cierta medida se
desinteresa por la vida
sexual y se integra a la
vida social.
 La energía no se
reprime, sino que cambia
de objeto.
FASE GENITAL

 Interés hacia la actividad

sexual, simultáneo a la
maduración sexual
fisiológica.
 Búsqueda del
pensamiento abstracto
(intelectualización).
 MECANISMOS DE DEFENSA
 E YO ESTÁ CONSTANTEMENTE SOMETIDO A
LAS PRESIONES DE ELLO Y DEL SUPERYO,
POR LO QUE SURGE LA ANGUSTIA Y PARA
HACERLE FRENTE NUESTRA ESTRUCTURA
PSÍQUICA DESARROLLA LOS MECANISMOS DE
DEFENSA ( IDENTIFICACIÓN, REPRESIÓN,
REGRESIÓN,
DESPLAZAMIENTO,RACIONALIZACIÓN,
NEGACIÓN , PROYECCIÓN, SUBLIMACIÓN Y
FORMACIÓN REACTIVA).
IDENTIFICACIÓN

 IMITACIÓN
INCONSCIENTE QUE
HACE COINCIDIR SUJETO
Y OBJETO PARA
INCREMENTAR LA
SENSACIÓN DEL PROPIO,
IDENTIFICÁNDOSE CON
PERSONAS
IMPORTANTES.
REPRESIÓN

 CONSISTE EN PONER
UNA BARRERA DE
SENTIMIENTOS
INCONFESABLES.
 EL SUPERYO ACTÚA
ANULANDO AL ELLO.
REGRESIÓN

 LA PERSONA SE
COMPORTA COMO SI
ESTUVIERA EN UNA
ETAPA TEMPRANA DE
DESARROLLO.
DESPLAZAMIENTO

 LA EXPRESIÓN DE UN
PENSAMIENTO O
SENTIMIENTO NO
DESEADO SE REDIRIGE
DE UNA PERSONA MÁS
PODEROSA Y
AMENAZADORA A UNA
MÁS DÉBIL.
RACIONALIZACIÓN

 EL INDIVIDUO SE DE
EXPLICACIONES QUE LO
AUTOJUSTIFIQUEN EN
LUGAR DE RAZONES
REALES PERO
AMENAZADORES DE SU
COMPORTAMIENTO.
NEGACIÓN

 NEGAR UN HECHO REAL

COMO CONSECUENCIA
DE LA INCAPACIDAD DEL
YO PARA PODERLO
ASUMIR.
PROYECCIÓN

 CONSISTE EN REFLEJAR
EN EL OTRO LOS
SENTIMIENTOS PROPIOS,
LOS CUALES POR SU
NATURALEZA, SON
INSOPORTABLES PARA
EL YO.
SUBLIMACIÓN

 DESVIAR LOS IMPULSOS

NO DESEADOS HACIA
PENSAMIENTOS O
COMPORTAMIENTOS
SOCIALMENTE
APROBADOS.
FORMACIÓN REACTIVA

 LOS IMPULSOS
INCONSCIENTES SE
EXPRESAN EN FORMA
ANTAGÓNICA EN LA
CONCIENCIA.