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Qué es?

Es un diagrama de flujo lineal

Las flechas indican transferencia


de materia y energía
Para qué sirve?

Permite comprender cómo se produce la


transferencia de energía y materia entre
productores, consumidores y
descomponedores.
Flujo de energía en la cadena trófica

“Un alimento es materia y energía”


a) La energía fluye en un solo sentido: desde los
productores a los consumidores.
b) La energía obedece a las leyes de la termodinámica:
- Ley de conservación de la energía: la energía no se crea
ni se destruye, sólo se transforma.
- Ley de entropía: parte de la energía se degrada en forma
de calor.
Condiciones para ser considerado un ser vivo

- Deben de estar formados por células, por lo menos por una.


- Deben realizar las 6 funciones vitales:
• Nacer,
• Crecer,
• Alimentarse,
• Reproducirse y,
• Ser capaces de adaptarse al medio en el que viven (también
llamado relacionarse).
Origen de la cadena trófica

“Los seres vivos necesitan alimentarse para seguir viviendo,


buscando para ello otros seres vivos”
LOS PRODUCTORES (PLANTAS)

Las plantas no necesitan


alimentarse de otros seres
vivos, porque producen su
alimento mediante el
proceso de fotosíntesis.
LOS CONSUMIDORES PRIMARIOS
(HERBIVOROS)

Son animales que no


pueden fabricar su
alimento, deben
alimentarse de plantas
LOS CONSUMIDORES SECUNDARIOS
(CARNIVOROS)

Son animales que no se alimentan


directamente de las plantas, sino de
otros animales.
LOS CONSUMIDORES TERCIARIOS
(SUPERDEPREDADORES)

Son animales
carnívoros que
se alimentan, a
su vez, de otros
carnívoros.
LOS DESCOMPONEDORES
Cuando los organismos
vivos mueren, o las
plantas pierden hojas y
flores, estos desechos
son transformados en
materiales más sencillos
que son aprovechados
por microorganismos
encargados de
descomponer los restos
de animales y vegetales.
Ejercicio:
 Observa los seres vivos de las fotografías que aparecen a continuación. Luego, responde las
preguntas planteadas.

1. ¿Qué nivel trófico ocupa cada organismo?


2. Considerando la transferencia de materia y energía en los seres vivos, ¿Qué indica el
sentido de las flechas?
ACUÀTICO
- Observa esta red trófica EJERCICIO
- Señala cuantas cadenas trófica puedes observar, constrúyelas en tu cuaderno
Actividades

 ¿Qué sucedería en el ecosistema si se suprimiera el


grupo de los descomponedores?
 ¿Qué sucedería si se destruyera el grupo de
organismos productores?. Fundamenta tu
respuesta.

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