JUGANDO A TRABAJAR

CON LOS DECIMALES

¿Qué es un número decimal?
 Sonaquellos números que poseen
una parte decimal.

 Sereconocen por la presencia de un

signo llamado COMA decimal ( , )
que separa a la cifra en una parte
Entera y otra parte Decimal.
Parte Entera Parte Decimal

6 , 39

Coma Decimal
 ¿Cómo leer y escribir un
decimal?

 Primero se lee la parte entera y

luego la parte decimal, con la unidad
correspondiente a la posición de la
última cifra decimal.
Nº Decimal Se Lee

5 , 32 = Cinco enteros, treinta

y dos Centésimos.
 Convertir una fracción en
decimal.
 Toda fracción se puede transformar en
un decimal calculando la división entre
su numerador y denominador.

1 / 4 = 0,25

1 : 4 = 0,25
10
20
0
 Clasificando Decimales
 Decimal Finito: La parte decimal tiene
término.

Decimal Infinito: La parte decimal no

tiene
término. Podemos encontrar dos tipos:

Infinito Periódico e Infinito Semiperiódico.

Decimal Finito: 2,5

Decimal Infinito Periódico:

0,333...0,3

Decimal Infinito Semiperiódico:

0,23666...0,236
Decimales en la Recta Numérica
 Cuando el número decimal o la fracción
son menores a un entero, se deben ubicar
entre el 0 y 1 de la recta.

 Cuando el número decimal o la fracción

son mayores a un entero, se deben ubicar
entre después del 1 en la recta.
 Ejemplos
1/2
0 ½ 1

1,5

0 1 1,5 2
 Orden y Comparación de
Decimales
 Para poder ordenar números
decimales, debemos comparar cada
cifra desde su parte entera hasta la
parte decimal.
4,36 4,32
4=4
3=3
6>2
Por lo tanto: 4,36 > 4,32
 Adición de Nº decimales.
 Para sumar dos o más números

decimales, debes escribir los números

en

forma vertical, de modo que las comas

queden en la misma columna.

 ADICIÓN

35,76 + 12,32 + 2,086

35,76
12,32
+ 2,086
50,166
Sustracción de Nº decimales.
 Para restar dos números decimales,
debes escribir los números en forma
vertical, de modo que las comas
queden en
la misma columna. Además, completar
con
Ceros los espacios vacíos en el
minuendo.
 SUSTRACCIÓN

48,5 - 29,984

48,500
- 29,984
18,516
 Solución de Problemas
 1.- Comprender: ¿Qué sabes del
problema?
 2.- Planificar: ¿Cómo puedes
resolver el problema?
 3.- Resolver: realizar la operación
aritmética.
 4.- Responder: redactar la
respuesta en forma completa.
 ES HORA DE PRACTICAR
 Resuelve la ficha de Aprendizaje y aplica todos los
conocimientos y procedimientos que has aprendido durante
estas semanas.

Buen Trabajo