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1.- ECONÓMICAS
Búsqueda de
una ruta
alternativa a la
India (rutas
comerciales)
Encontrar especias,
seda y piedras
preciosas
Desarrollo del
Mercantilismo
2.- IDEOLÓGICAS
Pensamiento
Antropocéntrico.
Espíritu misionero
y de aventura
3.- TECNOLÓGICAS
Desarrollo de
técnicas de
navegación
Desarrollo de
la cartografía
Desarrollo de
nuevas
embarcaciones
4.- POLÍTICAS
• Trabajo individual
• 45 minutos de trabajo en laboratorio de computación
• Elaboración de un tríptico de las causas del descubrimiento, considera los apuntes de la clase
como base.
• Entrega al finalizar la clase (5 dec. para prueba en línea)
• Criterios de evaluación:
1. Presentación 5 pts.
2. Identificación de causas 12 pts.
3. Entrega 3 pts.