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“Implementación de paneles solares

en la Universidad César Vallejo como


una alternativa para el cuidado del FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
medio ambiente”
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN

INTEGRANTES:
Alcántara Guadalupe, Emanuel.

Ávalos Lozano, Katerin.

Canchachí Huamán, Cynthia.

Marquina Guerra, Víctor.

Ramírez Arascue, Catherine

Santisteba Valencia, Liset

Tejada Ventura, Franshesca

DOCENTE:
Patricia Mejía Pardo

Trujillo – Perú
2018
REALIDAD PROBLEMÁTICA

Tecnología y vida cotidiana

uso masivo de internet,


bluetooth y los libros digitales

energía fotovoltaica
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿De qué manera el uso de paneles


solares contrarresta la
contaminación ambiental por el uso
de energía eléctrica en la
universidad César Vallejo?
HIPÓTESIS

La implementación de los paneles solares


en la universidad César Vallejo ayudan a
reducir el uso de la energía eléctrica y
con ella la cantidad de combustibles
fósiles.
JUSTIFICACIÓN

La energía eléctrica se ha
convertido en una necesidad
indispensable en las
universidades.

80% de los alumnos cargan sus


lap tops, celulares, etc en los
pasillos, espacios universitarios.

principales beneficios de
la instalación de paneles
solares

reducir el consumo de energía


eléctrica por energía
fotovoltaica en la institución
OBJETIVO

GENERAL

Implementar un sistema de paneles


solares en la universidad César
Vallejo, para brindar una alternativa
de consumo de energía que reduzca
el impacto negativo sobre el medio
ambiente.
OBJETIVOS Identificar el nivel de consumo
de energía eléctrica.
ESPECÍFICOS

Difundir los beneficios de


usar la energía
renovable.

Determinar los costos de la


implementación de los
paneles solares.

Gestionar con los directivos


del campus la implementación
de los paneles.

Controlar que los paneles


sean instalados de acuerdo a
lo estipulado.

Beneficiar a la comunidad vallejiana


“Implementación de paneles solares
en la Universidad César Vallejo como
una alternativa para el cuidado del FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
medio ambiente”
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN

INTEGRANTES:
Alcántara Guadalupe, Emanuel.

Ávalos Lozano, Katerin.

Canchachí Huamán, Cynthia.

Marquina Guerra, Víctor.

Ramírez Arascue, Catherine

Santisteba Valencia, Liset

Tejada Ventura, Franshesca

DOCENTE:
Patricia Mejía Pardo

Trujillo – Perú
2018

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