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TÉCNICA DE LA

LECTURA ORAL
COMPRENSIVA
INTEGRANTES: Karla Ceferino, Jhon Jairo
Cerezo, Romina Chávez y Olguita Feijóo.
OBJETIVOS.

Comprender las técnicas y/o métodos para la lectura oral


comprensiva.
Reconocer los diferentes métodos que existen para la lectura
oral comprensiva.
ASPECTOS:
• Es una de las facetas
del entrenamiento del
habla.
• Se practica en voz
alta.
• Ejercita el ritmo,
fluidez e inflexión de
la voz.
• Repetición y audición.
• Eficacia menor que la
silenciosa.
PROCESO 1.Motivación.
DIDÁCTICO 2.Lectura oral por el
docente.
3.Lectura oral por los
alumnos.
4.Interpretación de
nuevos términos.
5.Comentario del texto o
contenido.
6.Resumen oral y escrito.
TÉCNICA DE
LECTURA
COMPRENSIVA
SILENCIOSA
ASPECTOS • La más utilizada por
: los estudiantes.
• Concentración
efectiva.
• Recepción.
• Comprensión.
• Facilitan el
desarrollo de
estructuras
cognitivas.
PROCESOS 1. Motivación.
DIDÁCTICO: 2. Lectura silenciosa
por los alumnos.
3. Formulación de
interrogantes.
4. Interpretación de
términos nuevos.
5. Lectura
comprensiva.
6. Resumen oral y
escrito.
PASOS:
Motivación Hojear todo
el texto

Formulación
de preguntas Lectura activa

Resumen en
voz alta Elaboración de
cuestionarios
EL MÉTODO E.F.G.H.I

• E : Examen preliminar.

• F: Formularse preguntas sobre el posible contenido.

• G: Ganar información mediante la lectura.

• H: Hablar para describir o exponer los temas leídos.

• I: Investigar los conocimientos que se han adquirido.


Es un vistazo Ganar
rápido para Formularse información
formular una unas preguntas. antes que solo
idea. deletrear sin
ningún propósito
Examen Formulación .
Ganar
preliminar de preguntas información

Repetición con
el propósito de Meditación de
grabar los lo leído.
conocimientos
en la mente.
Hablar para Investigar los
describir conocimientos
MÉTODO S.Q.3R

• S: Visión en general

• Q: Actitud inquisitiva

• R: Leer

• R: Volver a leer

• R: Revisión de conjunto
Actitud Repetición de
Inquisitiva lectura Elaborar
• Formar Subrayar y
Repetir de cuadros
una idea • Hacer resumir las
preguntas y memoria lo sinópticos
general acercarse al ideas de las ideas
que se ha
contenido en básicas. captado principales
Visión general forma activa
o explorar Leer Revisión de
conjunto
Ideas
Panorama General
Fundamentales

Rememoración Lectura

Reflexión Repaso
Visionar Interrogar

Explicar Leer

Resumir
CUESTIONARIO
Vocabulario: conjunto de palabra que forman parte de idioma o
lenguaje especifico.

Redacción: requisito de la escritura y le composición correcta donde la


persona desarrolla un contenido escrito de un producto.

Ortografía: escritura donde el mensaje o contenido se debe escribir con


coherencia y cohesión.
TÉCNICA DE LA LECTURA
CRITICA

Exploración del sobre Identificar el genero y Analizar la jerarquía Hallar las palabras
el autor describirlo informativa disfrazadas

Analizar la voces Hallar la solidez y la Describir el propósito


¨citas¨ incorporadas lógica del discurso u intención
PLANIFICACION
• (ANTES DE LA LECTURA )

TEXTUALISMO
• (DURANTE LA LECTURA)

REVISION
• (DESPUES DE LA LECTURA)

PROCESOS
DIDÁCTICOS
WEBGRAFÍA.

 https://es.slideshare.net/anitapeye/tecnica-de-la-lectura-oral-comprensivapptx-
merodosssssssssssssssssssssswww.memoriachilena.cl
 https://www.tareasya.com.mx/tareasya/padres/aprende-hoy-algo-util/lectura-y-resumenes-
literarios/2258_lectura-oral