COOPERACIÓN VS COLABORACIÓN

• Aprendizaje cooperativo vs aprendizaje colaborativo

• Educación superior en Salud con NTIC

• Luis Villegas
COOPERACIÓN VS COLABORACIÓN

Lo que yo sé
hacer
COOPERACIÓN VS COLABORACIÓN

Lo que tú sabes
hacer
COOPERACIÓN VS COLABORACIÓN

Lo que Lo que tú Lo que podremos

sabemos sabes hacer juntos
los dos

Lo que
yo sé
COOPERACIÓN VS COLABORACIÓN

Lo que Lo que tú Más importante

sabemos sabes que sumar
los dos esfuerzos es
Sólo aprender a
Lo que colaborar para
podremos
yo sé crear juntos
hacerlo
juntos
COOPERACIÓN VS COLABORACIÓN

Lo que tú sabes
Lo que yo sé

Simbiosis
COOPERACIÓN VS COLABORACIÓN

Lo que tú sabes
Lo que yo sé

Seremos
más
capaces
¿CUÁL ES CUÁL?

Lo que tú sabes
Lo que yo sé

Seremos
más
capaces
ETIMOLOGÍA

● Cooperar ● Colaborar
• «co-operare», «operare cum», de • «co-laborare», «laborare cum»:
«opera, –ae», que significa trabajo,
• Trabajar conjuntamente con
ayuda, interés, apoyo:
• Ayudarse, apoyarse
mutuamente, interesarse...
COLABORAR ES MENOS QUE COOPERAR

Lo que tú sabes
Lo que yo sé

Seremos
más
capaces
TIPOS DE APRENDIZAJE

● <<Los partidarios de la distinción entre ambos términos señalan que el

aprendizaje cooperativo difiere del colaborativo, en que, en el primero, la
utilización de grupos apoya un sistema de enseñanza que mantiene las líneas
tradicionales del saber y la autoridad en el aula.
● Para otros autores, el aprendizaje cooperativo no es más que una subcategoría
del colaborativo.(...)>>
APRENDIZAJE COOPERATIVO

● <<El aprendizaje cooperativo surgió principalmente como alternativa a lo que

parecía una insistencia excesiva de la educación tradicional en la
competición.>>
APRENDIZAJE COOPERATIVO

● <<El aprendizaje cooperativo exige que los estudiantes trabajen juntos en una
tarea común, compartan información y se apoyen mutuamente.>>
APRENDIZAJE COOPERATIVO

● <<En el aprendizaje cooperativo, el profesor conserva el tradicional doble papel

de experto en la asignatura y autoridad en el aula.>>

Este tipo de actividades ya están diseñadas

previamente, se diseña también el proceso.
Conozco el final y el producto concreto al
que llegarán los estudiantes. El tutor sólo
gestiona.
APRENDIZAJE COLABORATIVO

● <<El aprendizaje colaborativo se basa en supuestos epistemológicos diferentes y

tiene su origen en el constructivismo social.>>
APRENDIZAJE COLABORATIVO

● <<El aprendizaje colaborativo se produce cuando los alumnos y los profesores

trabajan juntos para crear el saber (…) El saber es “algo que construyen las
personas hablando entre ellas y poniéndose de acuerdo”.>>
APRENDIZAJE COLABORATIVO
● <<Brufee, el más decidido defensor del aprendizaje colaborativo, quiere evitar
que los estudiantes se hagan dependientes del profesor como autoridad en
los contenidos de la asignatura o en los profesos grupales. Por tanto, en su
definición de aprendizaje colaborativo, no le corresponde al profesor la supervisión
del aprendizaje del grupo, sino que su responsabilidad consiste en convertirse,
junto con los alumnos, en miembro de una comunidad que busque el
saber>>

Se construye la actividad en grupo, el tutor puede discutir y poner

en consideración el proceso, pueden llegar a acuerdos con los
estudiantes y entre ellos. No conozco el final o el producto
concreto de la actividad (lo que da lugar a la innovación pero
también es un riesgo)
APRENDIZAJE COOPERATIVO ES DISTINTO
AL APRENDIZAJE COLABORATIVO

Lo que tú sabes
Lo que yo sé

Difieren en
la forma
¿QUÉ TIENEN EN COMÚN?

Lo que tú sabes
Lo que yo sé

Construir
juntos
FIN