cu lumea exterioara printr-o repliere in sine insusi, un mod de gandire detasat de realitate si o predominanta a vietii interioare • Autismul nu este o boala in sine ci o manifestare, un tip de comportament care insoteste o anumita conditie psihica Simptome si manifestari • copilul de cateva luni nu arata lucruri cu degetul; • nu spune niciun cuvant pana la 16 luni; • nu combina doua cuvinte pana la 2 ani; • nu reactioneaza cand este chemat pe nume; • evita contactul vizual; • are tendinta excesiva de a alinia, de a aranja intr-un anumit mod simplu jucariile sau alte obiecte; • nu zambeste, nu are o mimica adecvata situatiei; • reactioneaza inadecvat si discordant cu stimulii: fie ramane indiferent, fie reactioneaza foarte intens la stimuli minori; • utilizeaza un ton si un ritm anormal cand se exprima; • poate fi hiperactiv; • isi concentreaza atentia asupra unor detalii, cum ar fi o roata in miscare; • adopta anumite rutine si ritualuri; • in colectivitate, prefera sa fie lasat singur, retras fata de ceilalti copii si evita contactul fizic Tulburarile din spectrul autismului sunt grupate astfel: • Autismul – tulburare neurologica ce se caracterizeaza prin dificultati de invatare, probleme de vorbire si dificultati de relationare, comunicare si interactiune sociala. • Tulburarea de dezvoltare pervaziva (PDD) – termen folosit pentru descrierea copiilor ce prezinta unele trasaturi ale autismului dar in cazul • Sindromul Asperger – descrie un grup de copii ce prezinta unele trasaturi ale autismului, dar sunt extrem de dotati in unele domenii ale cunoasterii. • Sindromul Rett- istoric de dezvoltare psihomotorie normal în primele luni de viata, urmat apoi de pierderea unor functii si achizitii.